在“講嚴(yán)立”專題警示教育動員部署會議上的講話

目錄/提綱：……
一、提高政治站位，確保警示教育深入開展
二、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從“重規(guī)矩”上著力，推動專題警示教育扎實(shí)開展
一要緊扣原文學(xué)，確保學(xué)得準(zhǔn)
二要汲取精粹學(xué)，確保學(xué)得透
三要對照先進(jìn)學(xué)，確保學(xué)得正
四要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，確保學(xué)得深
一要集中研討談問題
二要深入對照查問題
二是從“陳、楊、周”案和身邊典型案例中汲取什么教訓(xùn)三是怎么加以改進(jìn)和提高
三要相互批評提問題
一要明確任務(wù)抓整改
二要突出重點(diǎn)抓整改
三要著眼長效抓整改
三、注重統(tǒng)籌兼顧，從“作表率”上著手，確保專題警示教育取得實(shí)效
……
在“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育動員部署會議上的講話

同志們：
按照會議安排。下面，我就開展“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育進(jìn)行動員部署，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定深刻領(lǐng)會抓好這次專題警示教育的重要意義，把認(rèn)識提起來，把警鐘敲起來，把責(zé)任扛起來，以高度的政治自覺、堅(jiān)定的政治態(tài)度、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)，深入開展專題警示教育，以專題警示教育的實(shí)際成效推動黨的建設(shè)展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。要統(tǒng)籌“動員部署、集中研討、召開民主生活會、整改落實(shí)”四個(gè)階段任務(wù)，扭住“學(xué)、查、改、樹”四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保專題警示教育往深里走、往實(shí)里做。主要講四點(diǎn)意見：
一、提高政治站位，確保警示教育深入開展
2017年11月，黨中央嚴(yán)肅查處中央宣傳部原副部長、中央網(wǎng)xb原主任魯煒嚴(yán)重違紀(jì)案件。魯煒案的性質(zhì)極為惡劣、危害極為嚴(yán)重、教訓(xùn)極為深刻，黨中央決定對魯煒立案審查，再次彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度，再次表明了我們黨深入推進(jìn)反腐敗斗爭的政治立場，再次釋放
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略701字，正式會員可完整閱讀）……　
什么“紅燈”都敢闖。我們要深刻認(rèn)識到，開展專題警示教育，就是要全面理解和深入踐行黨內(nèi)政治生活的“四性”（政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性），真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來嚴(yán)起來，把黨的組織原則立起來嚴(yán)起來，把黨的組織生活立起來嚴(yán)起來，以嚴(yán)格的黨性鍛煉夯實(shí)培厚黨性基礎(chǔ)。
第二，從純潔黨內(nèi)政治文化的高度，深刻認(rèn)識開展專題警示教育的現(xiàn)實(shí)針對性�！瓣悺�、周”案和我省其他腐敗案件的發(fā)生，很大程度上是受到腐朽糟粕文化的影響。這種消極文化的破壞力是很大的，突出表現(xiàn)有：一是侵蝕了優(yōu)秀文化基因，圈子文化、碼頭文化、關(guān)系學(xué)、官場術(shù)、潛規(guī)則等腐朽文化的存在，對我省廉潔文化、紅色文化、創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)新文化等優(yōu)秀文化造成嚴(yán)重污染；二是侵蝕了黨員干部思想，“亦官亦商”、官商勾結(jié)、拜碼頭、拉山頭等消極現(xiàn)象的蔓延，產(chǎn)出了“負(fù)能量”、產(chǎn)生了“負(fù)效應(yīng)”，一定程度上帶壞了部分黨員干部，造成了思想上的混亂；三是侵蝕了黨的規(guī)則規(guī)矩，用“潛規(guī)則”代替“明規(guī)矩”，用長官意志代替科學(xué)決策，用隨意變通代替制度執(zhí)行，使制度規(guī)則的權(quán)威性嚴(yán)肅性受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。我們要深刻認(rèn)識到，開展專題警示教育，就是要聚焦“六破六立”（堅(jiān)決破除信仰迷茫，牢固樹立忠誠文化；堅(jiān)決破除官場術(shù)，牢固樹立清正文化；堅(jiān)決破除“潛規(guī)則”，牢固樹立法紀(jì)文化；堅(jiān)決破除權(quán)錢交易，牢固樹立“親”“清”政商文化；堅(jiān)決破除亦官亦商，牢固樹立公仆文化；堅(jiān)決破除奢靡享樂之風(fēng)，牢固樹立艱苦奮斗文化。），旗幟鮮明整肅封建腐朽文化，堅(jiān)定不移純潔黨內(nèi)政治文化，建設(shè)和守護(hù)好共產(chǎn)黨人的精神家園。
第三，從凈化優(yōu)化政治生態(tài)的高度，深刻認(rèn)識開展專題警示教育的鮮明導(dǎo)向性。從近年來我省查處的腐敗案件看，不收斂、不收手、頂風(fēng)作案的還不在少數(shù)，特別是“陳、楊、周”案的發(fā)生，嚴(yán)重破壞了我省的政治生態(tài)，其危害和表現(xiàn)在：一是破壞了安徽形象，對我省改革發(fā)展穩(wěn)定的大好局面帶來負(fù)面影響，對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民生建設(shè)的豐碩成果帶來嚴(yán)重?fù)p害，極大地傷害了我省良好的對外形象；二是破壞了良好導(dǎo)向，他們把自己分管領(lǐng)域和工作過的地方作為“私人領(lǐng)地”進(jìn)行經(jīng)營，任人唯親、拉幫結(jié)派，造成了選人用人的不正之風(fēng)；三是破壞了社會風(fēng)氣，他們對中央八項(xiàng)規(guī)定精神和黨紀(jì)黨規(guī)置若罔聞，既想當(dāng)大官又想發(fā)大財(cái)，官商勾結(jié)搞壞了政商關(guān)系，以權(quán)謀私污染了營商環(huán)境，在各級黨員干部和廣大人民群眾中造成了惡劣影響。我們要深刻認(rèn)識到，開展專題警示教育，就是要密切聯(lián)系實(shí)際，注重嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，結(jié)合抓好“支部建設(shè)”這個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)為先，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，組織好專題學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，圍繞自身和身邊的實(shí)際，把自己擺進(jìn)去，組織好“三會一課”、組織生活會等，開展積極健康的思想斗爭，做到自查自糾，有什么問題解決什么問題，強(qiáng)化立破并舉；堅(jiān)持整改建制，圍繞制度漏洞等問題和現(xiàn)象，扎緊制度籠子，強(qiáng)化廉政長效機(jī)制建設(shè)，使廣大黨員從中受教育、受警示，做到學(xué)在經(jīng)常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在經(jīng)常。
二、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，從“重規(guī)矩”上著力，推動專題警示教育扎實(shí)開展
學(xué)院實(shí)施方案對專題警示教育的總體要求、主要內(nèi)容、實(shí)施步驟等均作了具體安排。我們要按照省委要求，緊緊扭住“學(xué)、查、改”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過警醒、警覺、警戒這“三警”來進(jìn)行“預(yù)警”，真正達(dá)到“警示”目的。
第一，緊緊扭住“學(xué)”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力促進(jìn)思想政治上的高度警醒。核心就是要把“講話”學(xué)深入，學(xué)思踐悟，知行合一。專題警示教育，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、是前提。深刻剖析“陳、楊、周”案以及我省查處的部分違紀(jì)違法案件，腐敗產(chǎn)生的根本原因都是理想信念喪失、黨性修養(yǎng)迷失、黨員意識缺失。我們必須把強(qiáng)化理論武裝貫穿專題警示教育全過程 ……（未完，全文共5603字，當(dāng)前僅顯示1967字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“講嚴(yán)立”專題警示教育動員部署會議上的講話》）