教師黨員學(xué)習(xí)十九大有感：使命呼喚擔(dān)當(dāng) 責(zé)任引領(lǐng)未來

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
二、深化校園文化建設(shè)，樹立品牌意識(shí)
三、著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境
四、完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)師生熱情
五、正師德、立師風(fēng),引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
（一）、抓理論學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)
（二）、抓制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制
1、建立責(zé)任追究制度
2、完善評(píng)議導(dǎo)向機(jī)制
……
教師黨員學(xué)習(xí)十九大有感：使命呼喚擔(dān)當(dāng) 責(zé)任引領(lǐng)未來

新時(shí)代中國特色社會(huì)主義新征程里，我們迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，責(zé)任引領(lǐng)未來。在黨的十九大精神的引導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，謀劃學(xué)校管理新思路；開拓進(jìn)取，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
壩芒中學(xué)是一所年輕學(xué)校，隊(duì)伍年輕，需要發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量相對(duì)其他學(xué)校來說，稍微靠后。鑒于這種情況，學(xué)校把2018年度作為“走內(nèi)涵式發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量再提升”年。因此積極嘗試，努力探索提升教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，促進(jìn)教學(xué)研討，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。十三五期間，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“傳幫帶”活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)
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斗目標(biāo)。多向局相關(guān)部門匯報(bào)，加大對(duì)我校綜合樓建設(shè)的管理力度和進(jìn)度，盡快完工，以便及時(shí)建立起標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、實(shí)驗(yàn)室、健身室、音樂室、美術(shù)室等各類功能室，充分發(fā)揮其有效作用。同時(shí)擴(kuò)建塑膠運(yùn)動(dòng)場，為高原后備人才訓(xùn)練提供良好環(huán)境，著實(shí)抓出成績，抓出成效，抓出人才,形成學(xué)校辦學(xué)特色。其次，著力解決教師備課上課電腦及班班通問題。目前除中層人員外，教師沒有電腦辦公，使用的班班通已淘汰，嚴(yán)重影響了老師們的教學(xué)效率和效果。堅(jiān)信，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育和科技局的關(guān)心和大力支持下，我校縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展2019年定能筑夢成真。
四、完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)師生熱情
學(xué)校能充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，也是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校產(chǎn)生活力和效率的保證。要調(diào)動(dòng)師生的積極性，就應(yīng)建立起相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)生樂學(xué)，教師樂教，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成才、讓教師成功、讓家長放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo)，從而使教育教學(xué)質(zhì)量上升到一個(gè)新的臺(tái)階。為此，學(xué)校本著“以師生為本、立德樹人”的管理原則，構(gòu)建了“制度+人性+目標(biāo)”的管理模式，逐漸走出了一條“制度化、人性化、目標(biāo)化”三位一體的學(xué)校管理新路子。努力形成人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才的良好局面。在新時(shí)代的新征程里，不斷完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)師生熱情，凝心聚力，助推學(xué)校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
五、正師德、立師風(fēng),引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展
師德師風(fēng)建設(shè)是新時(shí)代發(fā)展的需要；是學(xué)校發(fā)展的需要；是教師自身發(fā)展的需要。因此，讓教師充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)教育的重要性、必要性，是抓好師德師風(fēng)建設(shè)的前提和基礎(chǔ),是帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的一面旗幟。具體措施如下：
（一）、抓理論學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)。良好的師德，是建立在過硬的思想政治素質(zhì)和正確的教師職業(yè)理想基礎(chǔ)上。故要求學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治主導(dǎo)作用，積極組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高思想認(rèn)識(shí)，自覺爭做學(xué)生的表率，社會(huì)公德的楷模，職業(yè)道德的標(biāo)兵，學(xué)校美德的榜樣。黨員理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。
（二）、抓制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制。師德建設(shè)是一項(xiàng)長期工程，要保證常抓不懈，必須靠一套有效的制度來保障。
1、建立責(zé)任追究制度。學(xué)校與各處室，處室與教職工簽訂“師德師風(fēng)責(zé)任書”，落實(shí)責(zé)任，形成人人有任務(wù)，層層抓落實(shí)的責(zé)任網(wǎng)。
2、完善評(píng)議導(dǎo)向機(jī)制。實(shí)行學(xué)生對(duì)教師，教師對(duì)中層，家長對(duì)學(xué)校的民意測評(píng)制度。在年度對(duì)教師個(gè)人和學(xué)校中層的考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先中，加大師德師風(fēng)建設(shè)內(nèi)容的權(quán)重。把師德表現(xiàn)和教職工晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)乃至 ……（未完，全文共2126字，當(dāng)前僅顯示1352字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師黨員學(xué)習(xí)十九大有感：使命呼喚擔(dān)當(dāng) 責(zé)任引領(lǐng)未來》）