2018年教師黨員自我剖析材料（政治功能四個意識四個自信等方面）

目錄/提綱：……
一、存在的問題
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，對“兩學(xué)一做”理解不夠透徹
二是改造主觀世界不夠主動，缺乏創(chuàng)新精神
三是認(rèn)識上有偏差，工作上缺經(jīng)驗
四、今后的改進(jìn)措施和努力方向
二是加強(qiáng)與班子成員、中層干部以及廣大教職工的溝通和聯(lián)系
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2018年中學(xué)校教師黨員自我剖析材料（政治功能四個意識四個自信等方面）

近這一年來年是振奮人心的一年，這一年里我們黨勝利召開了黨的十九次代表大會，黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小康社會、深入推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大任務(wù)，事關(guān)黨和國家事業(yè)繼往開來，事關(guān)中國特色社會主義前途命運(yùn)，事關(guān)最廣大人民根本利益。大會明確了中國要走什么路，舉什么旗的堅定立場。這一年，學(xué)校中考以不可撼動的驕人成績連續(xù)25年全市領(lǐng)跑。這一年，學(xué)校獲得了上至國家層面的多項表彰，做為一名黨員教師，我倍感榮幸和自豪。這些成績的取得更讓我更清楚的認(rèn)識了自己，為了今后能夠更好的提升自我，完善自我，現(xiàn)聯(lián)系自身的思想，結(jié)合自己的工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進(jìn)行了深層次的剖析，以達(dá)到自我教
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準(zhǔn)則，更是革命戰(zhàn)士的精神準(zhǔn)則，凝聚和鍛造了一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在新時期，我黨提出黨要管黨，因為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部大多掌握一定的權(quán)利，守不守紀(jì)律，講不講規(guī)矩直接關(guān)系黨的形象、執(zhí)政能力和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為，就個人而言我做到了堅守樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，并時刻保持心底的一份純凈、警覺和定力。無論在思想上還是行動上，都是嚴(yán)格要求自身的，做為一名黨員教師，我堅決不做任何破壞紀(jì)律和規(guī)矩的事。能遵從“四個意識”，在思想上政治上行動上自覺與黨中央、省委、市委、區(qū)委和局黨委的要求保持一致。
（三）四個自信有沒有，宗旨意識上：在這方面我一直嚴(yán)格政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格黨性修養(yǎng)鍛煉。但是也存在一些問題，在研究解決一些矛盾和問題時，有畏難情緒，得心應(yīng)手的工作抓的多一些，實(shí)一些，難度大，群眾反應(yīng)大的問題沒有深入的調(diào)查也沒有提出合理的解決方案。
（四）工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，工作表現(xiàn)上：我在學(xué)校的主要工作是協(xié)助書記做好黨務(wù)方面的相關(guān)工作，指導(dǎo)團(tuán)委開展相關(guān)活動，并做好高二兩個班的英語教學(xué)工作。在工作上的表現(xiàn)我還存在較大的問題。首先，對于英語教學(xué)工作，做為一名有十年教齡的中青年教師，我所任教班級在每次的考核中都能名列前茅，但我也深知，我還存在許多的問題，第一、在教學(xué)教法中缺乏及時的反思和總結(jié)，還未形成自身的一套有特色、有個性的，有成效教學(xué)方法。第二、對學(xué)生作業(yè)的批改有拖延的現(xiàn)象，沒有做到及時的反饋。第三、有思想，沒有行動，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，一直都有一些想法向去實(shí)施，但常因時間關(guān)系沒有進(jìn)行實(shí)施。第四，對于學(xué)科尖子生怎樣讓他們突破學(xué)習(xí)瓶頸，讓他們在成績上取得更大的突破。一直想把這個問題做為一個課題進(jìn)行研究，但卻沒有實(shí)施。其次，在管理崗位上，做為學(xué)校的黨支部副書記，我履職中我還存在很多問題：第一、思想認(rèn)識上認(rèn)識不到位，我認(rèn)為自身在黨支部副書記這一職位上是不能夠勝任的，沒有發(fā)揮出該職務(wù)應(yīng)有的作用，我覺得自身的能力和才華還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提升。第二、基本能完成常規(guī)工作，但在具體工作中沒有前瞻性，對待一些尖銳的矛盾和問題沒能提出切實(shí)可行的實(shí)施辦法，沒有能為書記排憂解難。第三、沒有應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)力，不能充分的調(diào)動同志們的工作積極性。不能很好的團(tuán)結(jié)好各工作人員。第四、在工作中創(chuàng)新不夠，總愛用經(jīng)驗主義進(jìn)行處理，工作沒有亮點(diǎn)。第五、和同志們溝通不夠，遇到問題沒有及時的和書記及班子成員進(jìn)行溝通和交流。導(dǎo)致工作開展不夠順暢。
（五）發(fā)揮作用好不好，組織紀(jì)律上：做為學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)，我能夠做到以上率下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項考勤制度，會議要求，活動安排，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請假制度。擁有強(qiáng)烈的組織觀念，按時召開組織生活會，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決議、決定。
（六）自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，道德行為上：我黨要求黨員干部必須“講黨性、重品行、做表率”，做為教師我們該做到德高為師，身正為范，在這方面，我一直嚴(yán)格要求自己。不斷的加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，爭取做到老師們和學(xué)生們的表率。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
1、政治學(xué)習(xí)不夠深入，對“兩學(xué)一做”理解不夠透徹。
由于自己工作的單位是學(xué)校，屬于業(yè)務(wù)單位，總認(rèn)為學(xué)校只要抓好業(yè)務(wù)才是最重要的，因此對于政治理論的學(xué)習(xí)僅滿足于記住幾條重要論斷和幾點(diǎn)講話， ……（未完，全文共3392字，當(dāng)前僅顯示1713字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018年教師黨員自我剖析材料（政治功能四個意識四個自信等方面）》）