2018年機關作風整改報告

目錄/提綱：……
一、主要做法
（一）廣泛動員，積極籌備作風整頓準備工作
一是強化學習，開展活動
二是領導重視，健全組織
三是加強宣傳，營造氛圍
四是統(tǒng)一標準，全面啟動
（二）問題導向，深入找準作風整頓突出問題
一是強化督導，注重實效
二是突出重點，壓實責任
三是多措并舉，深入查擺
（三）立行立改，著力構建作風整頓長效機制
一是狠抓教育作風
二是聚焦教育質(zhì)量
三是強化優(yōu)質(zhì)服務
四是規(guī)范工作流程
五是抓好_態(tài)
……
2018年機關作風整改報告

市***現(xiàn)有黨委5個（含***機關1個）、黨總支6個、黨支部61個（含***機關4個），共有黨員625人（含***機關46人）。按照市委關于開展機關作風整頓的安排部署，市***積極行動、精心組織、扎實有效的開展作風整頓活動，取得了預期效果，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、主要做法
（一）廣泛動員，積極籌備作風整頓準備工作
一是強化學習，開展活動。局機關和直屬單位積極開展機關作風整頓學習教育活動，將其與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度相結合，各支部制定了學習計劃，采取領導帶頭學、交流研討學、結合業(yè)務學等方式，把各項學習任務融匯到日常工作中來，確保學習工作兩不誤。積極推行黨員先鋒崗活動，黨員教師上課帶黨徽、黨員教師公開承諾公布在學校顯著位置，接受廣大師生監(jiān)督，為千余名教師購買印有“肩負黨員使命 實現(xiàn)教育夢想”標識的水杯，逐步強化黨員的身份意識。制定完善了《市***機關合格黨員標準》和《先進黨支部的標準》，黨委書記***帶頭做了以《找準六個結合，為全面
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議19次。
四是統(tǒng)一標準，全面啟動。市***按時將機關作風整頓實施方案和動員會領導講話向市直機關作風整頓領導小組進行報備，待審核通過后召開了教育系統(tǒng)作風整頓工作啟動大會，市***黨委書記、局長***同志做了動員講話，下發(fā)了《市***機關作風整頓實施方案》，明確作風整頓的工作重點和完成時限。直屬單位也結合實際分別啟動了機關作風整頓工作，確保規(guī)定動作全面完成。
（二）問題導向，深入找準作風整頓突出問題
一是強化督導，注重實效。市***成立督導小組，指派專人對機關及直屬單位進行檢查指導。局黨委班子實行包片管理，深入黨建聯(lián)系點進行實地工作督導。把作風建設與局機關年度考核相結合，實行項目化管理，把作風整頓和半年述職、民主測評、量化考核結合在一起，形成階段性考評結果，并納入年度考核范疇。
二是突出重點，壓實責任。各單位“一把手”對領導班子及班子成員的查擺負責，班子成員對分管部門及中層干部的查擺負責，科（處）室負責人對科室成員的查擺負責。各單位班子的問題清單兩次修改后仍不過關的，市***作風整頓領導小組將對主要領導進行定向約談，同類情況，班子成員由“一把手”，中層干部由主管班子成員，普通干部由科室負責人分別進行提醒談話，做到級級責任到位、層層狠抓落實。8月18日，局機關各部門、直屬單位將班子及成員的對照檢查材料和問題清單報市***作風整頓領導小組辦公室進行審核，對問題不聚焦、事例不具體、特色不突出的，一律“補火回爐”，審核不通過不能召開班子專題會。
三是多措并舉，深入查擺。查擺階段，直接影響整個作風整頓工作的質(zhì)量高低。我們采取有效措施，不斷促進工作的深入開展。帶頭查。領導班子特別是主要負責人，率先查擺，不逃避、不退縮、不懼怕，從嚴從實找缺點、查不足，在正視內(nèi)心、深入反省中找準問題。率先亮出問題清單，切實以真表率、硬作風引領干部把問題查深找準摸透。自己找。認真以黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話特別是對黑龍江重要講話為鏡、以“三個壞把式”“五個壞作風”反面畫像為鏡，以市紀委通報的機關作風方面的典型案例為鏡，在對標先進、反思差距中查擺問題。實際查。嚴格對照本部門本單位列出的整頓重點，結合各自職能職責、崗位要求，把自己擺進去，把業(yè)務擺進去，把基層要求、群眾訴求擺進去，敢于觸及矛盾和個人利益，決不避重就輕。組織點。發(fā)揮黨組織作用，把各單位梳理出來的的共性突出問題，分門別類反饋給部門和個人，作為查擺重點、深挖細剖。群眾提。采取設立舉報電話、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、開展網(wǎng)絡征集等靈活有效的形式，深入教育一線，走入學生家庭，真誠聽取學生家長意見建議。互相幫。通過集中梳理、互相指點，聚焦問題、深剖原因，以整風精神真正把批評與自我批評開展起來。對梳理出的問題各班子成員主動認領，認真撰寫對照檢查材料，9月30日，經(jīng)市委組織部同意，市***黨委班子召開了專題生活會，會上各班子成員進行了對照檢查和批評與自我批評。10月24日，召開了市***機關作風整頓暨優(yōu)化發(fā)展環(huán)境警示教育大會，切實發(fā)揮警示推動作用，達到以警促查、以警促改的目的。
（三）立行立改，著力構建作風整頓長效機制
一是狠抓教育作風。把治理在職教師有償補課作為教育作風整頓工作重點，針對教育行業(yè)群眾反映較為突出的在職教師有償補課的問題。采取三抓方式，有效規(guī)范教師行為。一抓校內(nèi)監(jiān)管，開展零起點教學督查、抽評課制度督查、集體備課制度督查、學校治理制度督查等措施，統(tǒng)一教學進度，堅決管住課上不講、講不全等問題；二抓校外監(jiān)督，通過健全社會監(jiān)督、投訴舉報、考核評價、查處警戒、責任追究五大機制，有效管住課外有償補課等行為；三抓結果運用，把檢查結果與校長教師評優(yōu)評先、職稱職級 ……（未完，全文共3916字，當前僅顯示1978字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018年機關作風整改報告》）