2018年機關(guān)作風(fēng)整改報告

目錄/提綱：……
一、主要做法
（一）廣泛動員，積極籌備作風(fēng)整頓準(zhǔn)備工作
一是強化學(xué)習(xí)，開展活動
二是領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織
三是加強宣傳，營造氛圍
四是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全面啟動
（二）問題導(dǎo)向，深入找準(zhǔn)作風(fēng)整頓突出問題
一是強化督導(dǎo)，注重實效
二是突出重點，壓實責(zé)任
三是多措并舉，深入查擺
（三）立行立改，著力構(gòu)建作風(fēng)整頓長效機制
一是狠抓教育作風(fēng)
二是聚焦教育質(zhì)量
三是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)
四是規(guī)范工作流程
五是抓好_態(tài)
……
2018年機關(guān)作風(fēng)整改報告

市***現(xiàn)有黨委5個（含***機關(guān)1個）、黨總支6個、黨支部61個（含***機關(guān)4個），共有黨員625人（含***機關(guān)46人）。按照市委關(guān)于開展機關(guān)作風(fēng)整頓的安排部署，市***積極行動、精心組織、扎實有效的開展作風(fēng)整頓活動，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、主要做法
（一）廣泛動員，積極籌備作風(fēng)整頓準(zhǔn)備工作
一是強化學(xué)習(xí)，開展活動。局機關(guān)和直屬單位積極開展機關(guān)作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動，將其與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度相結(jié)合，各支部制定了學(xué)習(xí)計劃，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、交流研討學(xué)、結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)等方式，把各項學(xué)習(xí)任務(wù)融匯到日常工作中來，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤。積極推行黨員先鋒崗活動，黨員教師上課帶黨徽、黨員教師公開承諾公布在學(xué)校顯著位置，接受廣大師生監(jiān)督，為千余名教師購買印有“肩負(fù)黨員使命 實現(xiàn)教育夢想”標(biāo)識的水杯，逐步強化黨員的身份意識。制定完善了《市***機關(guān)合格黨員標(biāo)準(zhǔn)》和《先進黨支部的標(biāo)準(zhǔn)》，黨委書記***帶頭做了以《找準(zhǔn)六個結(jié)合，為全面
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議19次。
四是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，全面啟動。市***按時將機關(guān)作風(fēng)整頓實施方案和動員會領(lǐng)導(dǎo)講話向市直機關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組進行報備，待審核通過后召開了教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓工作啟動大會，市***黨委書記、局長***同志做了動員講話，下發(fā)了《市***機關(guān)作風(fēng)整頓實施方案》，明確作風(fēng)整頓的工作重點和完成時限。直屬單位也結(jié)合實際分別啟動了機關(guān)作風(fēng)整頓工作，確保規(guī)定動作全面完成。
（二）問題導(dǎo)向，深入找準(zhǔn)作風(fēng)整頓突出問題
一是強化督導(dǎo)，注重實效。市***成立督導(dǎo)小組，指派專人對機關(guān)及直屬單位進行檢查指導(dǎo)。局黨委班子實行包片管理，深入黨建聯(lián)系點進行實地工作督導(dǎo)。把作風(fēng)建設(shè)與局機關(guān)年度考核相結(jié)合，實行項目化管理，把作風(fēng)整頓和半年述職、民主測評、量化考核結(jié)合在一起，形成階段性考評結(jié)果，并納入年度考核范疇。
二是突出重點，壓實責(zé)任。各單位“一把手”對領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員的查擺負(fù)責(zé)，班子成員對分管部門及中層干部的查擺負(fù)責(zé)，科（處）室負(fù)責(zé)人對科室成員的查擺負(fù)責(zé)。各單位班子的問題清單兩次修改后仍不過關(guān)的，市***作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組將對主要領(lǐng)導(dǎo)進行定向約談，同類情況，班子成員由“一把手”，中層干部由主管班子成員，普通干部由科室負(fù)責(zé)人分別進行提醒談話，做到級級責(zé)任到位、層層狠抓落實。8月18日，局機關(guān)各部門、直屬單位將班子及成員的對照檢查材料和問題清單報市***作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行審核，對問題不聚焦、事例不具體、特色不突出的，一律“補火回爐”，審核不通過不能召開班子專題會。
三是多措并舉，深入查擺。查擺階段，直接影響整個作風(fēng)整頓工作的質(zhì)量高低。我們采取有效措施，不斷促進工作的深入開展。帶頭查。領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要負(fù)責(zé)人，率先查擺，不逃避、不退縮、不懼怕，從嚴(yán)從實找缺點、查不足，在正視內(nèi)心、深入反省中找準(zhǔn)問題。率先亮出問題清單，切實以真表率、硬作風(fēng)引領(lǐng)干部把問題查深找準(zhǔn)摸透。自己找。認(rèn)真以黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話特別是對黑龍江重要講話為鏡、以“三個壞把式”“五個壞作風(fēng)”反面畫像為鏡，以市紀(jì)委通報的機關(guān)作風(fēng)方面的典型案例為鏡，在對標(biāo)先進、反思差距中查擺問題。實際查。嚴(yán)格對照本部門本單位列出的整頓重點，結(jié)合各自職能職責(zé)、崗位要求，把自己擺進去，把業(yè)務(wù)擺進去，把基層要求、群眾訴求擺進去，敢于觸及矛盾和個人利益，決不避重就輕。組織點。發(fā)揮黨組織作用，把各單位梳理出來的的共性突出問題，分門別類反饋給部門和個人，作為查擺重點、深挖細(xì)剖。群眾提。采取設(shè)立舉報電話、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、開展網(wǎng)絡(luò)征集等靈活有效的形式，深入教育一線，走入學(xué)生家庭，真誠聽取學(xué)生家長意見建議。互相幫。通過集中梳理、互相指點，聚焦問題、深剖原因，以整風(fēng)精神真正把批評與自我批評開展起來。對梳理出的問題各班子成員主動認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，9月30日，經(jīng)市委組織部同意，市***黨委班子召開了專題生活會，會上各班子成員進行了對照檢查和批評與自我批評。10月24日，召開了市***機關(guān)作風(fēng)整頓暨優(yōu)化發(fā)展環(huán)境警示教育大會，切實發(fā)揮警示推動作用，達到以警促查、以警促改的目的。
（三）立行立改，著力構(gòu)建作風(fēng)整頓長效機制
一是狠抓教育作風(fēng)。把治理在職教師有償補課作為教育作風(fēng)整頓工作重點，針對教育行業(yè)群眾反映較為突出的在職教師有償補課的問題。采取三抓方式，有效規(guī)范教師行為。一抓校內(nèi)監(jiān)管，開展零起點教學(xué)督查、抽評課制度督查、集體備課制度督查、學(xué)校治理制度督查等措施，統(tǒng)一教學(xué)進度，堅決管住課上不講、講不全等問題；二抓校外監(jiān)督，通過健全社會監(jiān)督、投訴舉報、考核評價、查處警戒、責(zé)任追究五大機制，有效管住課外有償補課等行為；三抓結(jié)果運用，把檢查結(jié)果與校長教師評優(yōu)評先、職稱職級 ……（未完，全文共3916字，當(dāng)前僅顯示1978字，請閱讀下面提示信息。收藏《2018年機關(guān)作風(fēng)整改報告》）