教育局旗幟鮮明講政治黨課講稿：努力辦人民滿(mǎn)意教育

旗幟鮮明講政治 努力辦人民滿(mǎn)意教育

習(xí)近平總書(shū)記今年2月在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上發(fā)表重要講話，突出強(qiáng)調(diào)“必須旗幟鮮明講政治”。前不久，省委決定在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中，面向全體黨員開(kāi)展“旗幟鮮明講政治”專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。日前，市委也對(duì)這項(xiàng)工作作出了具體安排。今天，我講一次專(zhuān)題黨課，既是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，也是部署推進(jìn)，目的是推動(dòng)市直教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員全面落實(shí)省委市委最新部署要求，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，旗幟鮮明講政治，集中補(bǔ)鈣提精神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起加快推進(jìn)蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)、辦好人民滿(mǎn)意教育的歷史重任。下面，圍繞“旗幟鮮明講政治”這個(gè)主題，談幾點(diǎn)個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，與同志們作個(gè)交流。主要講三個(gè)方面問(wèn)題：
一、充分認(rèn)識(shí)旗幟鮮明講政治的重大意義
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)講政治發(fā)表了一系列重要論述。去年9月在中央政治局研究全面從嚴(yán)治黨重大問(wèn)題時(shí)，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“我們黨作為馬克思主義政黨，必須旗幟鮮明講政治，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展黨內(nèi)政治生活”。在六中全會(huì)上，總書(shū)記指出“要從政治上認(rèn)識(shí)和抓好全面從嚴(yán)治黨”。今年2月在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專(zhuān)題研討班上，總書(shū)記又對(duì)講政治作了集中闡述，回顧我們黨的歷程，得出四條基本結(jié)論：一是講政治關(guān)乎黨的前途命
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理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)基礎(chǔ)上、為實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益而奮斗的政治。對(duì)于我們教育系統(tǒng)的廣大黨員干部來(lái)說(shuō)，旗幟鮮明講政治，就是要做到四個(gè)“堅(jiān)持”，聚焦工作“短板”，克難奮進(jìn)，全心全意辦好有溫度的教育。
一是堅(jiān)持“心中有黨”，全面貫徹黨的教育方針。教育是具有政治性的，不同社會(huì)制度決定著不同教育目的。我們的教育事業(yè)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的事業(yè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，把正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向貫徹到立校辦學(xué)、育人育才的全過(guò)程。教育系統(tǒng)講政治，首先體現(xiàn)在要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。盡管經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展賦予教育不少新使命新功能，但“教育為誰(shuí)服務(wù)、培養(yǎng)什么樣的人”，是教育中帶有全局性和根本性的重大問(wèn)題，始終是辦學(xué)治校的首要問(wèn)題。黨的十八大報(bào)告指出，教育要“堅(jiān)持為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。在事關(guān)辦學(xué)方向的問(wèn)題上，我們必須站穩(wěn)立場(chǎng)、毫不動(dòng)搖。教育系統(tǒng)講政治，還體現(xiàn)在要堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先。德育工作，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基因，是學(xué)校社會(huì)主義性質(zhì)的標(biāo)志。全市目前共有學(xué)校474所，在校生近45萬(wàn)人。要把這么多學(xué)生培養(yǎng)成為有用之才，必須旗幟鮮明講政治，堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先、全面發(fā)展，既要抓好知識(shí)教育，更要全面貫徹黨的教育方針，理直氣壯傳播馬克思主義科學(xué)理論，持之以恒弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全力以赴促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)，確保黨對(duì)教育的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
二是堅(jiān)持“心中有責(zé)”，承擔(dān)好相應(yīng)的政治責(zé)任。講政治的標(biāo)準(zhǔn)不是虛的、空的，而是具體的、實(shí)在的。對(duì)于一個(gè)部門(mén)、一個(gè)系統(tǒng)，很重要的一條是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把黨的主張融入實(shí)際工作，把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。為“兩聚一高”提供有力的人才支撐和智力保障，是全市教育系統(tǒng)的職責(zé)所系、使命所在。教育系統(tǒng)旗幟鮮明講政治，就是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，使教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相匹配，與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展步伐相協(xié)調(diào)，與“兩聚一高”進(jìn)程相適應(yīng)，拓展服務(wù)能力、提升貢獻(xiàn)力，切實(shí)把我市的教育資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。比如，面對(duì)市委關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育、結(jié)合鎮(zhèn)江產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要指示精神，我們要認(rèn)真思考謀劃，進(jìn)一步聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革思維來(lái)推進(jìn)職業(yè)教育改革，以現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群、現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地、智慧校園四大創(chuàng)建任務(wù)為抓手，探索實(shí)踐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)職業(yè)教育創(chuàng)新、職業(yè)教育主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)的新路子。
三是堅(jiān)持“心中有民”，著力解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。人民群眾是歷史的主人、歷史的創(chuàng)造者。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，講好“民心”這個(gè)最大的政治，落實(shí)到每個(gè)黨員干部身上，要把握好以下三條：一要知民心，緊貼群眾意愿謀劃工作。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，直接牽動(dòng)著人民群眾的心。人民群眾對(duì)教育滿(mǎn)不滿(mǎn)意，直接影響著對(duì)黨和政府滿(mǎn)不滿(mǎn)意。近期，各部門(mén)各單位按照市委教育工委開(kāi)展“雙抓雙促”大走訪、大落實(shí)活動(dòng)的部署要求，采取不同形式深入基層一線，努力發(fā)現(xiàn)和解決一批突出矛盾問(wèn)題，得到師生群眾的廣泛好評(píng)，但也存在著干部參與度、走訪覆蓋面、社會(huì)知曉率不高，個(gè)別地方工作力度不夠，搞形式走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題。今天在此再?gòu)?qiáng)調(diào)，目的就是要推動(dòng)黨員干部真正走進(jìn)基層，把群眾心思摸準(zhǔn)，把實(shí)際情況摸透，努力使各項(xiàng)工作思路和政策措施更加符合實(shí)際，更加符合群眾心愿。二要順民心，緊扣群眾需求推進(jìn)發(fā)展。老百姓最講實(shí)際，順民心必須積極回應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的期盼，自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)謀思路、想辦法、解難題，不斷放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和帶動(dòng)力，進(jìn)一步均衡教育資源，促進(jìn)教育公平；必須從群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題著手，多辦他們最急需的事，多做雪中送炭的事。比如，主城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整，要進(jìn)一步廣泛征求意見(jiàn)、召開(kāi)專(zhuān)家論證會(huì)，不斷深化、細(xì)化、優(yōu)化布局調(diào)整方案。智慧校園建設(shè)效能還要再?gòu)?qiáng)化，要服務(wù)學(xué)校的“管”，服務(wù)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，服務(wù)師生成長(zhǎng)。要積極實(shí)施“精準(zhǔn)服務(wù)優(yōu)化年”和“機(jī)制改革深化年”兩個(gè)大項(xiàng)目，突出辦好33所中小學(xué)、幼兒園的新建、改擴(kuò)建，建設(shè)30所智慧校園，建成市文明禮儀體驗(yàn)中心等五大民生實(shí)事。總之，要從群眾角度出發(fā)想問(wèn)題辦事情，讓老百姓更多享受改革發(fā)展成果。三要得民心，對(duì)照群眾口碑檢驗(yàn)得失。老百姓心中有桿秤，群眾評(píng)價(jià)是檢視我們工作成效的最好鏡子。全國(guó)優(yōu)秀縣委書(shū)記廖俊波，用最質(zhì)樸的真心，帶領(lǐng)福建倒數(shù)第一貧困縣的老百姓過(guò)上了好日子；我省因公殉職的援疆 ……（未完，全文共6892字，當(dāng)前僅顯示2420字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育局旗幟鮮明講政治黨課講稿：努力辦人民滿(mǎn)意教育》）