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“兩學一做”學習教育活動情況階段性總結(jié)

發(fā)表時間:2017/6/5 7:38:59
目錄/提綱:……
一、基本情況
一是召開黨委、支委專題會議
二是廣泛動員、認真開展自學
三是領(lǐng)導(dǎo)班子和支部書記領(lǐng)學
四是圍繞主題開展討論
五是支部書記講評
六是聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)講課、點評
二、主要特點
(一)抓住思想發(fā)動這個前提,營造良好氛圍
(二)抓住支部書記這個關(guān)鍵,落實主體責任
(三)抓住學習覆蓋這個重點,突出學習實效
(四)抓住學以致用這個難點,提升學教質(zhì)量
三、下階段工作方式
(一)學習形式不走樣
(二)學習質(zhì)量嚴把關(guān)
(三)學習工作再提升
……
“兩學一做”學習教育活動情況階段性總結(jié)

根據(jù)中共中央、省、市關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育的部署要求,我園黨委積極行動、認真落實,先后召開全園動員部署大會及工作推進會,對開展“兩學一做”學習教育進行了深入動員,對重點工作提出了具體要求。目前,6個黨支部120名黨員均已按要求圓滿完成了第一次專題學習教育討論,全面進入第二次專題學習教育討論,廣大黨員主動參與學習教育氛圍濃厚,黨員的模范意識、責任意識進一步增強,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、基本情況
6個黨支部按照院黨委要求,結(jié)合各條戰(zhàn)線實際,迅速啟動“兩學一做”學習教育。一是召開黨委、支委專題會議。黨委和支委專
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工作實際,細照標準,自查問題,認真做到“四個必談”,黨支部書記、黨小組組長均能帶頭示范,積極引導(dǎo)其他黨員踴躍發(fā)言。五是支部書記講評。討論會上,各支部書記從認識態(tài)度、學習效果、積極作為等幾個方面對黨員的發(fā)言逐一進行點評,嚴把學習質(zhì)量。六是聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)講課、點評。7月6日,***局***副局長以“堅守規(guī)矩,知敬畏,做合格黨員”為題,通過大量生動的例證,為全體黨員上黨課,進一步豐富了學習內(nèi)容,同時對學習教育開展情況科學點評,指出不足,當前正在抓緊整改。
二、主要特點
(一)抓住思想發(fā)動這個前提,營造良好氛圍。
在召開動員部署大會后,各支部迅速做好黨員宣傳發(fā)動,組織黨務(wù)骨干參加培訓(xùn),充分利用微信群、QQ群等現(xiàn)代信息傳播載體,每天精選推送學習內(nèi)容,引導(dǎo)教育黨員把思想和行動統(tǒng)一到中央,省、市以及黨委的決策部署上來,為扎實開展好學習教育研討打下堅實的思想基礎(chǔ)。
(二)抓住支部書記這個關(guān)鍵,落實主體責任。
黨委明確各支部書記為本支部開展“兩學一做”學習教育第一責任人,納入年度黨建工作考核內(nèi)容,確保壓力傳導(dǎo)到位。各支部書記及時傳達會議精神,切實理清工作思路,找準推動學習教育的切入點、結(jié)合點。牽頭制定學習計劃,主動先學一步、深學一步,帶頭引領(lǐng)黨員積極投身學習教育,確保了學習教育規(guī)定動作一個不漏、規(guī)定標準一個不降、規(guī)定要求一個不少。
(三)抓住學習覆蓋這個重點,突出學習實效。
各黨支部以小組為單位,堅持自學和集中學習相結(jié)合,要求黨員緊緊圍繞“講政治、有信念,做對黨忠誠的黨員”、“講規(guī)矩、有紀律,做知敬畏守底線的黨員”的主題,認真撰寫發(fā)言提綱,引導(dǎo)黨員積極開展討論,帶領(lǐng)全體黨員統(tǒng)著正裝、佩戴黨徽,重溫入黨誓詞。組織黨員參觀長沙“兩館一廳”,感受城市進步和祖國強大,做到黨員參與學習教育多形式全覆蓋,黨員思想得到促動和升華,進一步強化了黨員的身份意識、自律意識和服務(wù)意識。
(四)抓住學以致用這個難點,提升學教質(zhì)量。
各黨支部在圓滿完成既定學習任務(wù)的同時,結(jié)合“兩學一做”學習教育宗旨,深入開展“一個黨員一面旗”的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。經(jīng)營、營銷黨支部重在優(yōu)質(zhì)服務(wù)、創(chuàng)收增效上下功夫,在停車場全封閉施工,外圍環(huán)境惡劣的境遇下,經(jīng)營收入較去年同期增長了1.2%。公園現(xiàn)場衛(wèi)生保潔和經(jīng)營秩序管理連創(chuàng)四個第一名,廣大黨員通過學習,學以致用,發(fā)揮了重要的旗幟作用。
三、下階段工作方式
各支部要堅持以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,引導(dǎo)黨員干部自覺帶著問 ……(未完,全文共2127字,當前僅顯示1352字,請閱讀下面提示信息。收藏《“兩學一做”學習教育活動情況階段性總結(jié)》
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