衛(wèi)生局“對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)精準(zhǔn)趕超”交流材料

目錄/提綱：……
一、主要做法
（一）以發(fā)展思路為指引，實(shí)施層級(jí)對(duì)標(biāo)
（二）加強(qiáng)信息收集，進(jìn)行正確定位
（三）將對(duì)標(biāo)指標(biāo)層層分解，落實(shí)責(zé)任主體
（四）合理利用對(duì)標(biāo)結(jié)果，有效提高工作水平
（五）將對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)與年終考核有機(jī)結(jié)合
（六）總結(jié)提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)管理持續(xù)改進(jìn)
二、存在問題
二是將對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位重點(diǎn)工作結(jié)合不充分
三、下一步工作計(jì)劃
一是發(fā)現(xiàn)差距
二是找準(zhǔn)原因
三是研究對(duì)策
四是落實(shí)責(zé)任
……
衛(wèi)生局“對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)精準(zhǔn)趕超”交流材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
按照會(huì)議安排，現(xiàn)就衛(wèi)生計(jì)生局開展“對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)趕超”活動(dòng)情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、主要做法
（一）以發(fā)展思路為指引，實(shí)施層級(jí)對(duì)標(biāo)。單位高度重視，成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)作為制定年度工作計(jì)劃的重要依據(jù)。組織召開專題會(huì)議對(duì)對(duì)標(biāo)工作做出了具體安排部署。將**衛(wèi)計(jì)局確定為學(xué)習(xí)對(duì)象，組成學(xué)習(xí)考察組赴**進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)，并計(jì)劃近期安排第二學(xué)習(xí)組赴**進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。與**在發(fā)展目標(biāo)、工作措施、管理監(jiān)督等方面全面對(duì)標(biāo)，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)他們?cè)卺t(yī)改、
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因，采取有針對(duì)性的措施，明確預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)，進(jìn)行重點(diǎn)攻克，不斷提升單位工作水平和干部履職能力。
（五）將對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)與年終考核有機(jī)結(jié)合。年初，局領(lǐng)導(dǎo)班子與各二級(jí)單位簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確各項(xiàng)工作的責(zé)任單位、責(zé)任人、工作內(nèi)容、考核方式等要素，一方面把工作完成時(shí)間進(jìn)行限定，對(duì)指標(biāo)完成情況進(jìn)行跟蹤考核；另一方面把工作目標(biāo)分解到各單位，形成全局一盤棋，突出重點(diǎn)，確保單位重點(diǎn)工作指標(biāo)好于上一年度，全面提升單位中心業(yè)務(wù)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
（六）總結(jié)提煉先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)管理持續(xù)改進(jìn)。我局在對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)中，注重歸納典型經(jīng)驗(yàn)，整理各科室、各單位有特色的經(jīng)驗(yàn)做法，比如基本公共衛(wèi)生工作過程中的精細(xì)化服務(wù)管理，通過對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化完善，將管理經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為我旗衛(wèi)生計(jì)生工作的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)和提升全局的整體工作水平。
二、存在問題
一是系統(tǒng)內(nèi)部分單位和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)旗委組織部開展對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)的意圖認(rèn)識(shí)不足，沒有將對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為一項(xiàng)全局性、長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性的工作來抓，沒有作為落實(shí)工作的重要抓手。
二是將對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位重點(diǎn)工作結(jié)合不充分。把對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單視為某個(gè)部門或某個(gè)環(huán)節(jié)的工作，而并沒有跟單位整體工作深入結(jié)合。
三是系統(tǒng)部分單位推動(dòng)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)停留在表面，沒有深入研究確定學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象和標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)不清。
三、下一步工作計(jì)劃
總結(jié)過往對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的實(shí)踐，我們認(rèn)為下一步重點(diǎn)應(yīng)抓好發(fā)現(xiàn)差距、分析原因、研究對(duì)策、落實(shí)責(zé)任四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
一是發(fā)現(xiàn)差距。進(jìn)一步加強(qiáng)與**衛(wèi)計(jì)局的對(duì)接交流，全面深入地了解他們?cè)陬I(lǐng)先工作方面好的經(jīng)驗(yàn)做法，找出與其存在的差距，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提升工作水平。
二是找準(zhǔn)原因。要圍繞發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行分析，用數(shù)字說話，用事實(shí)證明。利用召開對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)分析會(huì)，結(jié)合“金點(diǎn)子總動(dòng)員”行動(dòng)，發(fā)動(dòng)全體干部職工立足崗位，積極主動(dòng)地站在本單位、本科室、本崗位查找原因，找到需要改進(jìn)之處，明確努力的方向。
三是研究對(duì)策。加強(qiáng)研究改進(jìn)的辦法和策略，將要研究的復(fù)雜問題，盡量分解為多個(gè)比較簡(jiǎn)單的問題，一個(gè)一個(gè)地分開解決，再綜合起來檢驗(yàn)，看是否將問題徹底解決。要通過開展專項(xiàng) ……（未完，全文共1836字，當(dāng)前僅顯示1167字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《衛(wèi)生局“對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)精準(zhǔn)趕超”交流材料》）