實驗小學(xué)交流材料：讀書傳風(fēng)雅 禮樂塑品行

目錄/提綱：……
一、以生為本，構(gòu)建傳統(tǒng)文化課程體系
（一）繽紛課程
（二）實施策略
二、立足課堂，傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化
（一）誦讀國學(xué)讀本
（二）開設(shè)國學(xué)講堂
（三）注重學(xué)科_
三、多彩活動，感受中華傳統(tǒng)文化魅力
（一）師生讀書活動
一是開展教師讀書活動
二是開展學(xué)生讀書活動
三是開展家長讀書活動
（二）傳統(tǒng)節(jié)日活動
（三）系列主題活動
……
實驗小學(xué)交流材料：讀書傳風(fēng)雅 禮樂塑品行

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
非常感謝區(qū)教育局給我們二實驗小學(xué)提供了交流展示的機會。
為讓學(xué)生了解、體驗中華優(yōu)秀文化的魅力，主動傳承、傳播和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近年來，我校努力構(gòu)建傳統(tǒng)文化課程體系、精心編寫校本教材、積極開展多彩教育活動，使傳統(tǒng)文化根植于全校師生心中，并輻射到家庭和社會，取得了良好的效果。
一、以生為本，構(gòu)建傳統(tǒng)文化課程體系
構(gòu)建傳統(tǒng)文化課程體系是我校對“以生為本、各美其美”辦學(xué)理念內(nèi)涵的主要拓展和延伸，我們圍繞培養(yǎng)懂禮儀、樂學(xué)習(xí)、愛健身、會表達的“靈動少年”核心育人理念，構(gòu)建了傳統(tǒng)文化課程體系，開設(shè)了傳統(tǒng)文化課程，形成了課程實施機制。
（一）繽紛課程。結(jié)合“國學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)、體育”等傳統(tǒng)文化，開設(shè)《國學(xué)經(jīng)典誦讀》課程，讓學(xué)生積淀中華傳統(tǒng)文化
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特點編寫了校本教材——《國學(xué)經(jīng)典讀本》，教材的內(nèi)容分國學(xué)經(jīng)典和詩詞兩部分，國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《增廣賢文》、《道德經(jīng)》六部國學(xué)，詩詞內(nèi)容是《唐詩》、《宋詞》260首和現(xiàn)代詩詞40首。在誦讀上要求做到“三個堅持”，即堅持每天利用早自習(xí)進行誦讀，堅持每周熟記一首古詩詞，堅持每學(xué)年背誦一部國學(xué)經(jīng)典。在考評上做到“兩查一驗收”，每天教導(dǎo)主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)對各班誦讀情況進行日檢查，每月對誦讀效果進行月抽查，每學(xué)期要對各班進行一次誦讀驗收。
（二）開設(shè)國學(xué)講堂。我校利用每周周二的第四節(jié)課開設(shè)國學(xué)講堂，對全校師生進行國學(xué)知識講座，通過校園轉(zhuǎn)播系統(tǒng)進行37個班同步直播，國學(xué)講堂由班子成員和班主任主講，自上學(xué)期開始到現(xiàn)在我們已開課 22講。每位主講教師都能做到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育教學(xué)相結(jié)合，深入淺出地對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育。聽了《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》，學(xué)生們懂得了善良是為人立事最重要的品行；聽了《不學(xué)禮，無以立》學(xué)生們懂得了禮儀是人與人交往最基本的素養(yǎng)；聽了《傳承孝道》學(xué)生們懂得了孝敬是每個為人兒女必盡的義務(wù)。國學(xué)講堂中的每一講、每一課都浸潤人心，催人奮進，充滿正能量。
（三）注重學(xué)科_。充分挖掘各學(xué)科中蘊含的傳統(tǒng)文化知識，對學(xué)生進行學(xué)科_。語文教材中蘊含著大量優(yōu)秀的詩詞，帶領(lǐng)學(xué)生進行理解吟誦，讓學(xué)生感受中華詩文的韻味。數(shù)學(xué)學(xué)科中蘊含著華夏祖先的智慧，如圓周率的發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生增強了民族自豪感。品德與社會學(xué)科中的四大發(fā)明、醫(yī)藥學(xué)、天文學(xué)等內(nèi)容，都激發(fā)了學(xué)生的愛國情結(jié)。
三、多彩活動，感受中華傳統(tǒng)文化魅力
通過開展多彩活動，讓學(xué)生在展示個性風(fēng)采、促進品質(zhì)提升、張揚生命活力和實現(xiàn)各美其美的同時，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
（一）師生讀書活動。多年來，我校一直堅持打造書香校園，書香班級，書香家庭。一是開展教師讀書活動。讓教師通過讀書與經(jīng)典結(jié)伴，與大師會晤，與閱讀同行。堅持研讀教育教學(xué)專著，武裝自己的頭腦。堅持讀專業(yè)技術(shù)書籍，提升自己的專業(yè)技能。堅持讀歷史、傳記，獲得心靈的洗禮與升華。二是開展學(xué)生讀書活動。通過“好書推薦”、“晨誦經(jīng)典”、“午讀時光”等讀書形式，引領(lǐng)學(xué)生讀國學(xué)經(jīng)典和現(xiàn)代精美段落。讀后開展讀書匯報、演講比賽、辯論會、讀書交流等活動，做到學(xué)以致用，知行合一。三是開展家長讀書活動。通過“百日誦讀”、“親子讀書”等形式，依托QQ群、微信群的方式打造書香家庭。
（二）傳統(tǒng)節(jié)日活動。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、國慶節(jié)，開展“學(xué)會感恩，做美德少年”、“我們和祖國一起成長”主題班隊會活動；結(jié)合“雷鋒活動月”、清明節(jié)，開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有道德的人”、“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”主題教育活動。
（三）系列主題活動。2016年，我校以“傳統(tǒng)文化”為主題開展系列活動。三月份和八月份開展“書香溢校園，文海揚個性”假期作業(yè)展匯報；四月份和九月份開展詩詞誦讀大會；五月份和十月份開展“個性飛揚，童心筑夢，”學(xué)生特長展示；六月份和十一月 ……（未完，全文共2554字，當(dāng)前僅顯示1624字，請閱讀下面提示信息。收藏《實驗小學(xué)交流材料：讀書傳風(fēng)雅 禮樂塑品行》）