縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、學(xué)校概況
二、主要措施和成績
2、實(shí)施陽光教育工程，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障
3、充分發(fā)揮示范作用，為學(xué)校均衡發(fā)展提供資源保障
4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供師資保障
三、存在問題及努力的方向
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縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1986年，在縣委、縣政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校高舉素質(zhì)教育大旗，走均學(xué)校衡發(fā)展之路，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。
一、學(xué)校概況
1.**縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年秋實(shí)行“一校兩區(qū)”辦學(xué)模式，主校區(qū)和分校區(qū)分別座落在橫穿美麗山城的清溪河兩畔，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、學(xué)生食堂餐廳、運(yùn)動場等建筑映襯于綠色之中，各類功能室配備齊全，設(shè)施一流，是學(xué)生成長的樂園。
2．學(xué)�？偯娣e48763平方米，校舍面積29428平方米，綠化面積14800平方米，運(yùn)動場面積14777平方米。在校學(xué)生2917人，56個教學(xué)班。
3.全�，F(xiàn)有教職工193人，其中專任教師169人，專任教師本科學(xué)歷 67人，大專學(xué)歷教師97人，中專學(xué)歷5人，學(xué)歷達(dá)
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萬元，在主校區(qū)新建教學(xué)樓1281平方米，投入230多萬元新建河西200米塑膠跑道運(yùn)動場。今春投入130萬元，對主校區(qū)臨街教學(xué)樓進(jìn)行了改造，新建了河西校區(qū)大門。投入110多萬元新建主校區(qū)200米塑膠跑道運(yùn)動場。去冬今春我校利用簿弱學(xué)校改造資金建成實(shí)驗(yàn)室3個、音樂室2個、美術(shù)室2個、電腦室3個、未來教室1個、閱覽室2個。一次性安裝電子白板60塊，實(shí)現(xiàn)了班班通。同時學(xué)校在校園綠化建設(shè)、校園文化建設(shè)上投入資金38萬元，優(yōu)化了育人環(huán)境。硬件設(shè)施的到位為學(xué)校均衡發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
2、實(shí)施陽光教育工程，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保障。
我校從2011年秋開展生本理念下的“陽光教育”課題研究，其中包含“七彩德育”和“生本課堂”兩個子課題。
“七彩德育”，就是借用陽光的七彩為載體，開展豐富多彩的德育教育活動。赤色：愛國主義與革命傳統(tǒng)教育，橙色：心理健康與生命教育，黃色：勞動與行為習(xí)慣教育，綠色：科技與環(huán)保教育，青色：感恩與文明禮儀教育，藍(lán)色：法制與安全教育，紫色：理想與信念教育。
（1）開發(fā)校本課程,落實(shí)“七彩德育”。為落實(shí)七彩德育計(jì)劃，我校首先在開發(fā)校本課程上下功夫，目前我校本課程為晨讀、午寫、大課間、大活動。讓學(xué)生“誦國學(xué)經(jīng)典、書傳統(tǒng)文化、蘊(yùn)中華美德”。
（2）開展“生本”活動，彰顯“七彩德育”。我校“生本”活動分節(jié)日活動和主題活動兩大類。以清明節(jié)、“六一”、“十一”活動等節(jié)日活動，落實(shí)“七彩德育”之赤色——愛國主義與革命傳統(tǒng)教育。以環(huán)保課、植樹節(jié)、科技節(jié)活動等，落實(shí)“七彩德育”之綠色——科技與環(huán)境教育等 ，讓學(xué)校德育教育扎實(shí)有效。
（3）班級分層管理，推進(jìn)“七彩德育”。一年級，橙黃色，如黃金班、黃沙拾貝班等，彰顯“七彩德育”之黃色，良好的習(xí)慣必須從一年級抓起。六年級，紫色，如紫薇班、紫羅蘭等，讓即將進(jìn)入中學(xué)的六年級學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與信念。
我�！捌卟实掠钡膶�(shí)施，受到社會廣泛關(guān)注。多家主流媒體進(jìn)行了報(bào)道。其中2013年4月16日《**新聞》、4月18日《襄陽日報(bào)》進(jìn)行了報(bào)道，5月23日湖北電視臺教育頻道進(jìn)行了專題報(bào)道。我校已成為“湖北學(xué)校網(wǎng)”會員單位。
“生本課堂”就是以學(xué)生發(fā)展為本的課堂。在“生本課堂”教學(xué)研究中根據(jù)本校實(shí)際提出了“四清”，即課前準(zhǔn)備清，教學(xué)流程清，作業(yè)當(dāng)堂清，課后反思清。在“四清”的基礎(chǔ)上，探索出了“情境導(dǎo)入、明確目標(biāo)、自主嘗試、教師點(diǎn)撥、練測反饋”的“五步嘗試教學(xué)法”模式。2012年12月《襄陽教育》第十二期、2013年4月26日《今日**》登載了我校生本課堂研究成果。
3、充分發(fā)揮示范作用，為學(xué)校均衡發(fā)展提供資源保障。
為了把我校辦成全縣的窗口學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)人統(tǒng)籌規(guī)劃，多措并舉，激活動力，形成合力，更好發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)示范作用。
（1）成立“名師工作室”，發(fā)揮名師效應(yīng)。通過工作室的教學(xué)講座、示范課、送課下校、網(wǎng)絡(luò)教研等活動充分發(fā)揮了示范、引領(lǐng)、輻射作用，有效帶動全縣教師專業(yè)成長。兩年來，“名師 ……（未完，全文共3169字，當(dāng)前僅顯示1601字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料》）