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縣人大關(guān)于“學(xué)習(xí)貫徹系列講話,解決若干突出問(wèn)題”交流材料

發(fā)表時(shí)間:2017/1/20 16:49:31
目錄/提綱:……
1、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話的基本內(nèi)涵
2、深刻把握習(xí)近平總書(shū)記系列講話貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法
1、把講話精神作為黨組學(xué)習(xí)和基層黨組織政治學(xué)習(xí)的重中之重
2、扎實(shí)推動(dòng)講話精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦
3、切實(shí)將學(xué)習(xí)講話精神與推動(dòng)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)
4、大力加強(qiáng)對(duì)講話精神的研究闡釋
5、積極營(yíng)造學(xué)習(xí)講話精神的濃厚氛圍
……
縣人大關(guān)于“學(xué)習(xí)貫徹系列講話,解決若干突出問(wèn)題”交流材料

黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央深入貫徹黨的十八大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,統(tǒng)籌偉大事業(yè)偉大工程,把握發(fā)展大勢(shì),科學(xué)務(wù)實(shí)決策,勵(lì)精圖治、穩(wěn)中求進(jìn),帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民開(kāi)創(chuàng)了黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新局面。一年多來(lái),習(xí)近平總書(shū)記以巨大的理論勇氣和政治智慧,把握時(shí)代和實(shí)踐的新要求,把握人民群眾的新期待,圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨_治軍等各方面,發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多富有創(chuàng)見(jiàn)的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求,為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了基本遵循。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神,更好地把人大機(jī)關(guān)黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央重大決策部署上來(lái),現(xiàn)結(jié)合人大工作實(shí)際,提出如下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略630字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
習(xí)貫徹講話精神,是提高黨員干部素養(yǎng)、激發(fā)奮進(jìn)斗志和創(chuàng)造熱情的迫切需要。習(xí)近平總書(shū)記系列講話緊密結(jié)合我們黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),聯(lián)系黨員干部隊(duì)伍現(xiàn)狀,就提高理論素養(yǎng)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力等,作出了系統(tǒng)闡述、提出了明確要求。學(xué)習(xí)好、貫徹好講話精神,必然會(huì)進(jìn)一步提高人大黨員干部隊(duì)伍綜合素質(zhì),進(jìn)一步激發(fā)奮發(fā)向上、勇往直前的精神動(dòng)力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督職責(zé)、推動(dòng)山陰經(jīng)濟(jì)發(fā)展再次騰飛。

二、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神的基本內(nèi)涵,深刻把握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法
習(xí)近平總書(shū)記系列講話涵蓋廣泛、內(nèi)容豐富。學(xué)習(xí)好、貫徹好講話精神,既要全面把握,又要突出重點(diǎn),著力領(lǐng)會(huì)講話精神的基本內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)講話蘊(yùn)含的新思想、新觀點(diǎn),并深刻把握核心要義、領(lǐng)會(huì)思想精髓,做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。
1. 準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話的基本內(nèi)涵。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述,引導(dǎo)人大機(jī)關(guān)黨員干部更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要論述,充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量,引導(dǎo)人大機(jī)關(guān)黨員干部為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于全面深化改革開(kāi)放的重要論述,充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一場(chǎng)新的偉大革命,引導(dǎo)人大機(jī)關(guān)黨員干部積極投身于現(xiàn)階段全面深化改革的進(jìn)程中。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于社會(huì)主義民主政治和依法_的重要論述,引導(dǎo)人大機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)法、知法、懂法、用法,守法。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于黨的建設(shè)的重要論述,充分認(rèn)識(shí)_必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)的必要性,加強(qiáng)人大工作中黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè),不斷提高人大常委會(huì)黨組和人大機(jī)關(guān)黨組黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
2. 深刻把握習(xí)近平總書(shū)記系列講話貫穿的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。要深刻把握講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)問(wèn)題,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。要深刻把握講話貫穿的歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)、使命意識(shí)、進(jìn)取意識(shí),要深刻把握講話貫穿的真摯為民情懷,站穩(wěn)以人為本、以民為本的根本立場(chǎng),切實(shí)解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題,在教育領(lǐng)域努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。要深刻把握講話貫穿的務(wù)實(shí)思想作風(fēng),發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,接地氣、察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效,多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、有利于人民群眾幸福生活的事。要深刻把握講話貫穿的科學(xué)思想方法,以戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維,正確觀察分析事物,研究解決社會(huì)改革發(fā)展中遇到的難題,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神不斷向深度和廣度拓展
1. 把講話精神作為黨組學(xué)習(xí)和基層黨組織政治學(xué)習(xí)的重中之重。要制訂切實(shí)可行、系統(tǒng)推進(jìn)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求。要積極創(chuàng)造條件,安排相對(duì)集中時(shí)間,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí),確保學(xué)得更多一些,更透一些。要原原本本學(xué)習(xí)研讀講話精神,努力學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)講話本意,掌握貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨委(黨組) ……(未完,全文共3499字,當(dāng)前僅顯示1767字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣人大關(guān)于“學(xué)習(xí)貫徹系列講話,解決若干突出問(wèn)題”交流材料》
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