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在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)上的講話

發(fā)表時(shí)間:2017/1/15 9:28:49

在**“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)上的
講 話

同志們:

根據(jù)中央和省、市安排部署,**“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)啟動(dòng)近兩個(gè)月了。兩個(gè)月來(lái),學(xué)習(xí)教育在基層的具體情況如何、效果如何,還存在什么問(wèn)題,各級(jí)各部門推動(dòng)工作是否到位,指導(dǎo)是否有力,怎樣把學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步引向深入、融入經(jīng)常,都需要進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究。今天這次會(huì)議,就是圍繞這些問(wèn)題,總結(jié)回顧前一階段工作,研究部署如何進(jìn)一步將學(xué)習(xí)教育引向深入。
近期,*委常委會(huì)專門聽取了全*“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)情況匯報(bào),明確了區(qū)*“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和辦公室的組成人員和具體職責(zé)分工。協(xié)調(diào)小組辦公室各組根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合實(shí)際,細(xì)化制定了一系列具體推進(jìn)方案,這次會(huì)上進(jìn)行了印發(fā)。剛才,協(xié)調(diào)小組各組組長(zhǎng)對(duì)相關(guān)方案進(jìn)行了簡(jiǎn)要解讀,講得很具體、很全面,我完全贊同,請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、前一階段學(xué)習(xí)教育開展情況

全*動(dòng)員會(huì)后,全*各級(jí)黨組織把開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的具體行動(dòng),廣泛動(dòng)員、精心組織,實(shí)現(xiàn)了良好開局。概括起來(lái),主要有以下幾個(gè)
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紙、念文章,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)激發(fā)起廣大黨員開展“兩學(xué)一做”的積極性和主動(dòng)性。二是分類指導(dǎo)不具體。一些單位部門沒(méi)有很好的分析研究本行業(yè)和系統(tǒng)黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀,制定方案上下“一般粗”,缺乏針對(duì)性,沒(méi)有很好的進(jìn)行分類指導(dǎo),沒(méi)能做到“一把鑰匙開一把鎖”。三是推動(dòng)落實(shí)不到位。整體上存在“上熱下冷”現(xiàn)象,領(lǐng)導(dǎo)層面要求的很嚴(yán)格,強(qiáng)調(diào)的很多,但到了基層落實(shí)不到位,效果不明顯。全*“兩學(xué)一做”啟動(dòng)后,*協(xié)調(diào)小組辦公室先后對(duì)動(dòng)員部署、組織黨員學(xué)習(xí)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨組織書記講黨課等進(jìn)行安排,但個(gè)別單位片面地強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)合并等原因,只是在單位進(jìn)行了一次動(dòng)員,之后就沒(méi)有“下文”了,基層黨員有的甚至不知道“兩學(xué)一做”是什么意思。四是統(tǒng)籌結(jié)合不緊密。大部分單位還錯(cuò)誤的認(rèn)為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次活動(dòng),等待上級(jí)一步一步推,一階段一階段安排,沒(méi)有將學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常,融入工作,開展學(xué)習(xí)教育和推進(jìn)中心工作落實(shí)仍然是各說(shuō)各的、各做各的,工作與學(xué)習(xí)教育“兩張皮”。五是氛圍營(yíng)造不夠濃。學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)快兩個(gè)月了,一些單位組織活動(dòng)冷冷清清,工作進(jìn)展平平淡淡,宣傳力度不夠大,特別是一些窗口服務(wù)單位還沒(méi)有很好地發(fā)揮示范作用,學(xué)習(xí)教育的效果沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)。總的看,就是基層黨組織、特別是黨組織書記對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還沒(méi)有引起高度重視,組織推動(dòng)的力度還是夠大。

二、針對(duì)問(wèn)題,突出重點(diǎn),從嚴(yán)從實(shí)把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入

這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,中央和省市委明確提出:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一項(xiàng)活動(dòng),要結(jié)合落實(shí)“三會(huì)一課”制度,突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
一是把學(xué)習(xí)討論貫穿始終。要把“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”作為做合格黨員的基礎(chǔ),針對(duì)不同行業(yè)、不同類型黨員的特點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真組織廣大黨員學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,黨支部要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,填寫《黨支部工作手冊(cè)》,要有學(xué)習(xí)筆記。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議,每次圍繞一個(gè)專題學(xué)習(xí)討論。黨小組每月組織黨員進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于半天;不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學(xué)習(xí);鶎狱h支部要在下半年集中召開一次專題組織生活會(huì),同時(shí)開展好民主評(píng)議黨員工作。關(guān)于專題討論,中央安排了“堅(jiān)定信仰信念、保持黨員本色”“強(qiáng)化看齊意識(shí)、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩”“勇于擔(dān)當(dāng)作為、發(fā)揮黨員作用”三個(gè)方面專題學(xué)習(xí)討論,大體每個(gè)專題兩個(gè)月時(shí)間,要求黨小組每月集中學(xué)習(xí)一次,黨支部每季度研討一次。這是學(xué)習(xí)教育的規(guī)定動(dòng)作,也最基本的要求,必須不折不扣執(zhí)行到位。市委督導(dǎo)級(jí)到我*督導(dǎo)時(shí),其中一項(xiàng)重點(diǎn)督導(dǎo)內(nèi)容,就是檢查規(guī)定動(dòng)作是不是做到位了。組織學(xué)習(xí)和開展專題討論,不能就專題學(xué)專題,要把專題學(xué)習(xí)與黨章學(xué)習(xí)、與總書記講話學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),把理論學(xué)習(xí)與具體工作和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。各級(jí)黨組織要針對(duì)每個(gè)專題具體學(xué)什么,怎么學(xué),怎么檢驗(yàn)效果,拿出具體措施,特別是要緊扣存在問(wèn)題、突出互動(dòng)交流、用好正反典型、創(chuàng)新載體抓手,不斷打牢開展學(xué)習(xí)教育的思想基礎(chǔ)。
二是把講黨課貫穿始終!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育很重要的一個(gè)特點(diǎn)是以基層黨支部為主體,由黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排,融入日常組織生活。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要開展“三個(gè)帶頭”講黨課活動(dòng),即帶頭為本單位部門全體黨員講一次黨課,帶頭在所在黨支部講一次黨課,帶頭到結(jié)對(duì)聯(lián)親點(diǎn)或幫扶點(diǎn)為基層黨員講一次黨課,通過(guò)以身作則,率先垂范,層層示范、層層帶動(dòng),形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。*協(xié)調(diào)小組根據(jù)市委要求已經(jīng)專門印發(fā)通知布置了這項(xiàng)工作,全*縣處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全部深入村、社區(qū)講黨課,目前,部分縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)講了黨課,其他領(lǐng)導(dǎo)也正在精心準(zhǔn)備,“七一”前將深入基層講一次黨課。農(nóng)村、社區(qū)等各級(jí)基層黨組織要組織好“三堂黨課”,即精準(zhǔn)脫貧駐村第一書記講黨課,包扶村、包社區(qū)干部講黨課,村、社區(qū)黨組織書記講黨課。講黨課要通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、運(yùn)用身邊事例、強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑,創(chuàng)新講授方式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。下一步,講黨課工作要實(shí)現(xiàn)“全覆蓋” ……(未完,全文共6222字,當(dāng)前僅顯示2185字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)上的講話》
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