學(xué)校黨支部?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、深學(xué)深悟，讓學(xué)習(xí)教育入心入腦
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向
二是辦好兩個(gè)“講堂”
三是豐富活動(dòng)載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果
二、做細(xì)做實(shí)，讓學(xué)習(xí)教育見(jiàn)成效
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)修身”先鋒
二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)研究，爭(zhēng)當(dāng)“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”先鋒
三是加強(qiáng)育德能力，爭(zhēng)當(dāng)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”先鋒
四是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)當(dāng)“合作奉獻(xiàn)”先鋒
五是加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)“熱心公益”先鋒
三、即知即改，樹(shù)立良好師德形象
一是加強(qiáng)問(wèn)題整改，樹(shù)立師德形象
二是層層簽訂責(zé)任狀，營(yíng)造育人環(huán)境
三是公開(kāi)整改承諾，爭(zhēng)做合格黨員
一是把握重點(diǎn)
二是直面難點(diǎn)
三是突出特點(diǎn)
……
經(jīng)常學(xué) 實(shí)在做
確保學(xué)習(xí)教育見(jiàn)成效
教師進(jìn)修學(xué)校黨支部
2016年9月3日

教師進(jìn)修學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校教育教研中心工作，采取有效措施，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，突出實(shí)踐特色，引導(dǎo)全校黨員教師立足教育教研本職崗位，以學(xué)促做，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育落實(shí)處、見(jiàn)成效。

一、 深學(xué)深悟，讓學(xué)習(xí)教育入心入腦。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向。利用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合形式，通過(guò)學(xué)校中心組理論學(xué)習(xí)、黨員大會(huì)和教職工政治學(xué)習(xí)，充分利用校園網(wǎng)、微信、微博等載體，
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略353字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
，向全校教師亮承諾，爭(zhēng)做合格黨員。積極開(kāi)展“五加強(qiáng)五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)修身”先鋒。目前，黨支部組織集中學(xué)習(xí)17次，黨課4次，微講堂和微課堂各3次。專(zhuān)題討論3次。二是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)研究，爭(zhēng)當(dāng)“專(zhuān)業(yè)發(fā)展”先鋒。學(xué)校在職黨員共19人，參加省級(jí)課題10項(xiàng)，市級(jí)課題9項(xiàng)，其中5人是課題負(fù)責(zé)人。三是加強(qiáng)育德能力，爭(zhēng)當(dāng)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”先鋒。每位黨員教師都與一名留守貧困學(xué)生結(jié)對(duì)子，今年又捐助資金1600元，資助了塔山社區(qū)品學(xué)兼優(yōu)的經(jīng)濟(jì)困難留守兒童。四是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)當(dāng)“合作奉獻(xiàn)”先鋒。本年度，全體黨員教師積極團(tuán)結(jié)向上，努力工作，較好在完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)，“兩學(xué)一做”見(jiàn)成效，多項(xiàng)課題已結(jié)題。五是加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任，爭(zhēng)當(dāng)“熱心公益”先鋒。組織全體黨員參加了公益清掃、清除小廣告、資助貧困生、關(guān)愛(ài)留守兒童、“幫客在行動(dòng)”等多次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展引導(dǎo)黨員教師在教書(shū)育人、奉獻(xiàn)社會(huì)中發(fā)揮先鋒模范作用。

三、 即知即改，樹(shù)立良好師德形象。
一是加強(qiáng)問(wèn)題整改，樹(shù)立師德形象。繼續(xù)著力解決教育三亂、教師收禮、人情編班排座等影響教育形象的問(wèn)題。二是層層簽訂責(zé)任狀，營(yíng)造育人環(huán)境。通過(guò)與教師簽訂責(zé)任書(shū)、教師公開(kāi)承諾、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《白山市中小學(xué)教師行為“十不準(zhǔn)”》、上級(jí)部門(mén)治理教育三亂和教師收禮有關(guān)規(guī)定內(nèi)容，提高黨員教師的黨性修養(yǎng)和道德水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。三是公開(kāi)整改承諾，爭(zhēng)做合格黨員。在校園黨務(wù)公開(kāi)欄公示黨員整改承諾書(shū)，向全校師生公開(kāi)崗位履職承諾，在自己的崗位上亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。
在學(xué)習(xí)教育中，還存在一些問(wèn)題和不足，比如，個(gè)別黨員對(duì)學(xué)習(xí)教育重要性認(rèn)識(shí)不清，在“做”的方面自覺(jué)性不夠強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠明顯，責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠硬等問(wèn)題。下一步， ……（未完，全文共1560字，當(dāng)前僅顯示992字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校黨支部?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)》）