社區(qū)兩學一做學習教育工作經驗交流材料

目錄/提綱：……
一、做實規(guī)定工作，確保學習教育落到實處
（一）吃透上級精神，科學制訂方案
（二）營造濃厚氛圍，創(chuàng)新學習載體
二、緊扣中心工作，突出教育特色，務求取得實效
（一）實施黨員承諾踐諾活動
（二）創(chuàng)建三清單一考評
1、建立的項目清單，抓黨支部書記主體責任
2、建立負面清單，抓社區(qū)干部規(guī)范履職
3、建立服務清單，抓在職黨員干部進社區(qū)報到，雙崗服務
4、開展黨員先鋒指數考評，實施認領監(jiān)管責任區(qū)
（三）強化居家養(yǎng)老服務活動
1、在深化基層服務型黨組織活動中，社區(qū)黨支部強化推進“居家養(yǎng)老服務”
2、關愛老年_
……
創(chuàng)新思路加強黨建 發(fā)揮作用服務居民
社區(qū)兩學一做學習教育工作經驗交流材料

**社區(qū)在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，以打造和諧社區(qū)文化為引領，做實規(guī)定動作、緊扣中心工作充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，確保把“四講四有”落到實處。
一、做實規(guī)定工作，確保學習教育落到實處
堅持“上級精神落實到位、思想狀況分析到位、中心工作結合到位、突出實效落實到位”的思路，切實做好做實各項規(guī)定動作。
（一）吃透上級精神，科學制訂方案
黨支部書記制定學習教育計劃，對黨支部委員進行了重新調整，黨支部實施方案切實可行，黨員學習計劃具體詳實，學習教育落實有力。切實把黨委的精
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78項承諾，并將承諾內容作為年底黨員評議的重要內容。
（二）創(chuàng)建三清單一考評
1.建立的項目清單，抓黨支部書記主體責任。由農場確定的5個共性項目5個自選項目，以“5+*”管理模式，確定當年黨支部項目清單。黨支部書記引領，加強黨組織和黨員干部隊伍的建設，在年度黨支部書記黨建工作述職評議會上，述職述清單，評議評清單，將全年完成情況與年終考核掛鉤。
2.建立負面清單，抓社區(qū)干部規(guī)范履職。農場制定的《社區(qū)干部負面言行清單》作為社區(qū)干部日常工作中言行的“負面清單”，在公共場合接受黨員群眾監(jiān)督與評議。
3.建立服務清單，抓在職黨員干部進社區(qū)報到，雙崗服務。今年結合“兩學一做”學習教育，在轄區(qū)內在職黨員干部中開展進社區(qū)報到，雙崗服務活動，目前，到社區(qū)報到的在職黨員有38人，涉及不同行業(yè)和崗位，根據黨員特長、行業(yè)的不同等設立了11個服務崗位，并逐一認崗。通過 “亮身份、亮承諾、亮作為”開展黨員志愿服務活動，引導在職黨員“八小時之外奉獻在社區(qū)”，加強雙重管理，履行好服務群眾的“最后一公里”的崗位職責，激發(fā)了黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的動力。自活動開展至今，在職黨員干部認領微心愿6個，開展各類志愿服務活動7場次，惠及居民群眾400多人，受到居民群眾的好評。
4.開展黨員先鋒指數考評，實施認領監(jiān)管責任區(qū)。在今年開展的“兩學一做” 學習教育中，針對一些黨員不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩等問題，農場黨委在全場黨員中開展“黨員先鋒指數考評、評星晉級”活動，活動采取積分制管理，通過個人自評、黨員互評、組織考評等方式，每季度對在冊黨員開展一次“先鋒指數”考評，將積分清單在小區(qū)公示欄公示。通過今年“先鋒指數考評活動”，黨支部深化基層服務型黨組織建設，開展黨員認領崗位活動，社區(qū)內老黨員積極主動將小區(qū)內草坪、垃圾箱、公共設施等進行認領監(jiān)管，堅持一看一報，早晚巡視查看，發(fā)現問題及時上報，加強監(jiān)督管理，責任到位，截至目前，共有18名黨員對10個崗位進行了認領，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
（三）強化居家養(yǎng)老服務活動
1.在深化基層服務型黨組織活動中，社區(qū)黨支部強化推進“居家養(yǎng)老服務”。 自2013年9月居家養(yǎng)老服務站成立以來，已為社區(qū)居民服務1035人次，深得居民信賴。在開展居家養(yǎng)老服務中，成立“天使醫(yī)療”志愿服務隊常年為居民免費提供量血壓、測血糖 ……（未完，全文共1978字，當前僅顯示1257字，請閱讀下面提示信息。收藏《社區(qū)兩學一做學習教育工作經驗交流材料》）