小學(xué)黨支部書記現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、明確目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)全局
二、認(rèn)真抓“海小”示范帶“全鎮(zhèn)”
三、以身作則抓學(xué)習(xí)
四、身體力行抓管理
五、本年度支部的主要工作：
4、關(guān)心好中青年教師成長(zhǎng)，做好“傳、幫、帶”工作
六、存在問(wèn)題
1、學(xué)校發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還有一定的差距
2、教師的思想觀念與形勢(shì)發(fā)展的要求有差距
3、教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展存在一定的差距
5、教育均衡發(fā)展，要“名副其實(shí)”，還有待于繼續(xù)爭(zhēng)取，繼續(xù)努力
……
小學(xué)黨支部書記現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)匯報(bào)材料

本人自2013年9月?lián)涡『ｆ?zhèn)教育總支書記兼抓教育的社事辦主任，又于2013年9月?lián)涡『ＰW(xué)黨支部書記及校長(zhǎng)以來(lái)，我鎮(zhèn)教育總支部工作在區(qū)教育局黨委、小海鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、指示下，在全鎮(zhèn)黨員的支持配合下，以“十八大”及十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極履行黨組織的職能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體黨員的積極性和創(chuàng)造性。推動(dòng)了黨支部工作及學(xué)校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，無(wú)論是幼兒教育，小學(xué)教育，初中教育還是成人教育都取得了令人滿意的成績(jī)�，F(xiàn)根據(jù)小海鎮(zhèn)黨委的要求，做本人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、明確目標(biāo) 統(tǒng)領(lǐng)全局
幾年來(lái)，我立足本總支的實(shí)際情況，要求各支部，明確黨建分工，形成支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工抓黨建的工作格局，書記是第一負(fù)責(zé)人，切實(shí)的把“辦小海人民滿意教育”作為黨建工作的主要抓手，及時(shí)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略624字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
隊(duì)伍。同時(shí)，認(rèn)真做好黨組織的發(fā)展工作，充分發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；主動(dòng)支持，認(rèn)真抓好共青、工會(huì)、婦女、少先隊(duì)等組織建設(shè)，充分發(fā)揮他們的效能作用。
平時(shí)工作我能既“管”又“理”。并以此為我治校的基本出發(fā)點(diǎn)。以黨支部的有效監(jiān)督，工會(huì)的有效參與和民主管理作為學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、效率化的催化劑。平時(shí)我能利用一切資源，調(diào)動(dòng)一切積極因素，創(chuàng)新教育工作，創(chuàng)建文明，活力型校園；創(chuàng)新教學(xué)工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園；創(chuàng)新學(xué)、研工作，創(chuàng)建研究型、學(xué)習(xí)型校園；強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建書香型校園；加強(qiáng)信息化建設(shè)，創(chuàng)建數(shù)字化校園；加強(qiáng)體藝工作，創(chuàng)建健康型校園；從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
經(jīng)過(guò)一年的努力。2014年小海小學(xué)榮獲綜合考評(píng)“先進(jìn)單位”，十多年來(lái)首次進(jìn)入先進(jìn)行列。2015年，我又以“抓安全，上質(zhì)量，創(chuàng)一流”的思路引領(lǐng)全校上下，創(chuàng)新常態(tài)工作。一年下來(lái)，又取得了一個(gè)一個(gè)可喜可賀的成績(jī)：安全無(wú)事故，體育成績(jī)?nèi)邪裆嫌忻�；榮獲2015年“綜合先進(jìn)獎(jiǎng)”、“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估“示范校”等殊榮。2016年4月份又被鹽城市教育局表彰為“教育工作先進(jìn)學(xué)�！薄�
在這期間，小海一園、二園通過(guò)了“江蘇省優(yōu)質(zhì)園”的驗(yàn)收，小海社事辦、南團(tuán)小學(xué)、小海初級(jí)中學(xué)也因?yàn)槌煽?jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，獲得不少表彰。
三、以身作則 抓學(xué)習(xí)
在各級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下，我能嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，利用一切機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)新《準(zhǔn)則》，新《條例》，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話及《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)讀本》，學(xué)習(xí)市、區(qū)教育局“十不準(zhǔn)”，自覺(jué)帶頭簽訂“拒絕有償家教與有償食宿責(zé)任狀”，自覺(jué)加強(qiáng)黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)、廉政等方面的修煉。自覺(jué)做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，堅(jiān)持輕名利，遠(yuǎn)是非；堅(jiān)守道德底線，拒觸法律紅線。
四、身體力行 抓管理
“在我們手中是許許多多正在成長(zhǎng)的 …… ”，這是我的人生格言。自從我走上教育崗位，我就知道我的使命，肩上的重?fù)?dān)，我知道“100%=1%”的深刻道理。國(guó)家要棟梁，地方要人才，家長(zhǎng)渴望子女都“成才”。因而我們所有小海教育人，就承載著4.5萬(wàn)小海父老的重托和厚望。平時(shí)我除了抓好黨建，更多的是深入課堂，聽(tīng)課、查課、評(píng)課，依據(jù)實(shí)際情況制定、修訂切實(shí)可行的《小海小學(xué)教師績(jī)效工資獎(jiǎng)懲分配條例》、《考勤制度》、《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》……。最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。
我能從教師的切身利益出發(fā)，想教師所想，急教師所急，盡可能的為教師排憂解難，把有限的資金用在“改善辦學(xué)，辦公條件”上。同時(shí)，每筆大額支出，總是先計(jì)劃、立項(xiàng)；再審批；第三，再比質(zhì)比價(jià)實(shí)施。幾年來(lái)，所辦的所有實(shí)事，既經(jīng)得起“風(fēng)吹雨打”，又經(jīng)得起“審核審計(jì)”。是真正的、名副其實(shí)的為民工程、放心工程、廉潔工程，取得了最大化的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
本人能正常早到校，晚回家。天天、時(shí)時(shí)心系學(xué)生吃飯、睡覺(jué)、往返之安全；心系青年教師的生活、成長(zhǎng)；心系學(xué)校各項(xiàng)工作的新常態(tài)。正常的來(lái)在教師前，走在教師后；雨天陰天更是如此，對(duì)走讀生“來(lái)校接，放學(xué)送”；對(duì)住 ……（未完，全文共2757字，當(dāng)前僅顯示1753字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)黨支部書記現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)匯報(bào)材料》）