黨課講稿：兩學(xué)一做的重要意義、基本要求和主要任務(wù)

目錄/提綱：……
（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署
二、“兩學(xué)一做”的基本要求
（一）基礎(chǔ)在學(xué)
（二）關(guān)鍵在做
（三）各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任
三、“兩學(xué)一做”的主要任務(wù)
（一）推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展
（二）推動(dòng)黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸
（三）堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場(chǎng)
（四）保證全黨始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致
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兩學(xué)一做黨課講稿：兩學(xué)一做的重要意義、基本要求和主要任務(wù)

大家好！我講的題目是“兩學(xué)一做”：重要意義、基本要求和主要任務(wù)。大家知道，最近，習(xí)近平總書記對(duì)在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專門作出重要指示。這一重要指示，明確了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù)。下面，我想結(jié)合中央辦公廳此前印發(fā)的《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，談一談對(duì)習(xí)近平總書記重要指示關(guān)于“兩學(xué)一做”重要意義、基本要求和主要任務(wù)的理解。

一、“兩學(xué)一做”的重要意義。關(guān)于“兩學(xué)一做”的重要意義，習(xí)近平總書記最近的重要指示強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn)。
第一，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署。第二，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。我們?cè)撊绾卫斫膺@兩點(diǎn)重要意義呢？
（一）“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，重大部署體現(xiàn)在什么地方？我認(rèn)為，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
首先體現(xiàn)在這一部署的對(duì)象覆蓋全體黨員。大家知道，在今年中央決定開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以前，黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這兩項(xiàng)教育活動(dòng)的對(duì)象，并不是覆蓋全體黨員的，主要是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是
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做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手
我們?cè)賮砜吹诙c(diǎn)重要意義。說“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，這有兩層意思。
一是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手。大家知道，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，是十八大以來以習(xí)近平為總書記的黨中央提出的_理政的總方略，深入貫徹這一總方略，須臾離不開黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)最根本的在于黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)如何實(shí)現(xiàn)？除了黨中央提出的路線、方針、政策的正確外，還要靠全體黨員在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度的一致�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是保證全體黨員與黨中央保持高度一致的有力抓手。這個(gè)應(yīng)該容易理解，全體黨員開展“兩學(xué)一做”，學(xué)的做的都是黨中央要求和倡導(dǎo)的，那還有什么與黨中央不一致的地方呢？
二是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。全面從嚴(yán)治黨，不僅內(nèi)容要全面，思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)等等，都要包括、覆蓋，而且對(duì)象也要全面覆蓋，以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，但不能限于領(lǐng)導(dǎo)干部，還要面向全體黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部外的其他黨員不是全面從嚴(yán)治黨的“劇外人”而是“劇中人”，不能把他們當(dāng)看客，他們也絕不能事不關(guān)己，高高掛起。中央辦公廳印發(fā)的實(shí)施方案和習(xí)近平總書記最近的重要指示，都明確全體黨員、每個(gè)支部都要開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)，全面從嚴(yán)治黨就有了向基層延伸的有力抓手。
這里需要指出，過去，我們黨雖然也強(qiáng)調(diào)黨的建設(shè)重心在基層，強(qiáng)調(diào)黨的建設(shè)基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖，但是，從嚴(yán)管黨治黨尤其是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸應(yīng)該說一直缺乏有力的抓手。不少基層群眾反映，黨中央的決策部署，他們無不感到是重大利好，但是，有些決策的利好最終卻沒有惠及到他們身上，他們?cè)?jīng)感到困惑不解。后來，他們明白了，認(rèn)為根子在于基層的一些黨員干部與黨中央不一致，他們的言行不符合中央的要求。不少基層黨員干部，則往往以情況不同為由為自己背離中央要求的言行作辯解。一些基層黨員，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為，自己無權(quán)，管黨治黨使不上力，沒必要以普通黨員的身份，操中央領(lǐng)導(dǎo)的心。這種全面從嚴(yán)治黨與自己無關(guān)的心態(tài)，如果在廣大普通黨員中蔓延泛濫，后果不堪設(shè)想，也有可能導(dǎo)致亡黨亡國(guó)。這也絕不是危言聳聽。蘇共垮臺(tái)的教訓(xùn)值得我們深思。
懂得了“兩學(xué)一做”的重要意義，我們就會(huì)在當(dāng)前要不要在全體黨員中間開展這一活動(dòng)的問題上有清醒的認(rèn)識(shí)。這里，套用一句廣告詞，我們完全可以這樣說：不管你是新黨員，還是老干部，“兩學(xué)一做”，你值得擁有！
二、“兩學(xué)一做”的基本要求
二、“兩學(xué)一做”的基本要求。關(guān)于“兩學(xué)一做”的基本要求，習(xí)近平總書記最近的重要指示主要有兩句話。一句是：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。
（一）基礎(chǔ)在學(xué)
“基礎(chǔ)在學(xué)”。學(xué)什么？怎么學(xué)？學(xué)什么？自然是學(xué)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話。我們要學(xué)習(xí)的黨章無疑是十八大通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。學(xué)這部黨章的基本要求就是，要深刻理解在黨章中完整表述中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅(jiān)定不移推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)；要深刻理解把生態(tài)文明建設(shè)納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的指導(dǎo)原則和主要著力點(diǎn)，自覺把生態(tài)文明建設(shè)融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程；要深刻理解黨章增寫黨的建設(shè)總體要求新內(nèi)容和關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)新內(nèi)容新要求的科學(xué)內(nèi)涵，堅(jiān)持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
我們要學(xué)習(xí)的黨規(guī)很多，除上述黨章外，我們還要努力學(xué)習(xí)近三年中央出臺(tái)的大約30個(gè)黨紀(jì)黨規(guī)，包括《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治和加強(qiáng)制度建設(shè)的通知》、《關(guān)于落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決剎住中秋國(guó)慶期間公款送禮等不正之風(fēng)的通知》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下若干規(guī)定(試行)》等黨內(nèi)法規(guī)。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和思想理論界的專家學(xué)者們近幾年來應(yīng)該說學(xué)得比較深入。相對(duì)來說，廣大普通黨員學(xué)習(xí)近平總書記系列重要講話則顯得不夠系統(tǒng)和深入，因此，他們要以此次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，加強(qiáng)系列講話的學(xué)習(xí)。從目前來看，學(xué)系列講話，全體黨員特別要深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)論述摘編》、《習(xí)近 ……（未完，全文共9724字，當(dāng)前僅顯示2655字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨課講稿：兩學(xué)一做的重要意義、基本要求和主要任務(wù)》）