目錄/提綱:……
一、要深刻理解開展“兩學一做”學習教育的目的、意義和總體要求
二、要著力解決“怎么學”和“怎么做”的問題
三、堅持標準,突出特色,把學習教育融入到學院各項工作中
一要抓實專題學習討論
二要講好高質(zhì)量黨課
三要開好專題組織生活會
四要認真開展民主評議黨員
五要引導黨員立足崗位作貢獻
四、嚴格落實責任,確保學習教育效果
……
在學院 “兩學一做”學習教育座談會上的講話
同志們:
這次會議的主要任務(wù)是,按照中央、省委和學校黨委的部署,對我院開展“學黨章黨規(guī)、學系列
講話,做合格黨員”學習教育進行安排。下面,根據(jù)學院黨總支研究的意見,我講四個方面的問題。
一、要深刻理解開展“兩學一做”學習教育的目的、意義和總體要求
“兩學一做”學習教育,是為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性而開展的。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
按照中央的部署,“兩學一做“學習教育,要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù),以黨支部為基本單位,以“三
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常、嚴在經(jīng)常。我們總是說“作風建設(shè)永遠在路上”, 而“兩學一做”是加強作風建設(shè)的重要途徑,應(yīng)該是永無止境。
突出問題導向,“帶著問題學”是這次學習教育應(yīng)該采取的有效方法。 “學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。學校黨委提出的我校教師黨員中存在的8個問題、學生黨員中存在的6個問題、領(lǐng)導干部中存在的6個問題和基層黨組織存在的7個問題帶有普遍性,我們要認真查找,對號分析,積極整改,邊學邊改。更要按照學校黨委的要求,結(jié)合學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,查找一下自身還存在哪些問題,要將問題細化、具體化,使學習更有針對性。通過擺現(xiàn)象、查根源、定措施,落實責任到人,限期整改。
人文學院成立以后,制約人文學院發(fā)展的因素有很多,但最關(guān)鍵的還是教職工的思想觀念問題:部分教職工、黨員干部思想觀念保守固化,守舊思想嚴重,不愿意打破以前的固有模式,不能從原有的思維中跳出來,不能適應(yīng)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的新情況,遇事總用“以前就是這樣”來衡量,致使工作局面很難打開,改革動力不足,工作推進緩慢。通過這次學習教育,我們一定要進一步解放思想,服從和服務(wù)于學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,著眼于全校師生人文素養(yǎng)的提高、綜合素質(zhì)的提升,大膽改革,勇于創(chuàng)新,靠改革創(chuàng)新干事創(chuàng)業(yè),靠干事創(chuàng)業(yè)凝聚人心,使人文學院各方面工作上新臺階。
2、“兩學一做”基礎(chǔ)是學,關(guān)鍵是做,做是學習教育的目的要求,做就是針對問題改,這就要求全體黨員要立足崗位作貢獻。要做一名合格黨員首先樹立強烈的黨的意識,或者內(nèi)涵再縮小一點,就是黨員首先要有黨員意識,要時刻銘記自己的政治身份----我是一名中國共產(chǎn)黨黨員,不要把自己混同于普通群眾。以前我們一直在說黨員要“平常時期看出來,關(guān)鍵時刻站出來,危難關(guān)豁出來”,在的新形勢下,血與火的考驗少了,我們更需要的是“平常時期看出來”。黨員要立足本職,立足崗位,從小事做起,于細微處見精神。
人文學院現(xiàn)有教工黨員40名,學生黨員34名,設(shè)有2個教工黨支部、1個學生黨支部。院黨總支要通過學習教育,使每個黨支部真正成為政治堅定、團結(jié)有力、擔當盡責、群眾信任的過硬支部。通過開展重溫
入黨誓詞、佩戴黨徽等形式,增強黨員黨的意識;通過公開承諾和設(shè)立黨員標兵宿舍、黨員先鋒崗等形式,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
三、堅持標準,突出特色,把學習教育融入到學院各項工作中
按照上級的部署,學校黨委制定了 “兩學一做”學習教育方案,要求學校各級黨組織要高標準、嚴要求開展學習教育!皩W”的怎么樣,“做”的合格不合格,最終要體現(xiàn)在提高黨員的素質(zhì)上,體現(xiàn)在促進人文學院各項工作的開展上。學習教育中,各黨支部要重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):
一要抓實專題學習討論。學!皟蓪W一做”學習教育方案已經(jīng)下發(fā),對專題學習討論作出了精心安排。院辦公室要根據(jù)學校方案的要求,制定出人文學院的學習教育方案。各黨支部要按照“三會一課”制度要求,認真制定學習計劃,突出主題,精心設(shè)計,細化安排,確保時間到位、人員到位、內(nèi)容到位。綜合采取個人學、集中學、專家輔導、典型示范等方式,充分運用網(wǎng)絡(luò)、視頻、微信等資源和平臺,滿足黨員學習需求,確保學習質(zhì)量和效果。集中學習以黨支部為單位,每兩周至少組織一次。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織交流討論。
二要講好高質(zhì)量黨課。各支部要結(jié)合專題學習討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出合理安排。講黨課要緊扣主題,重點講清楚黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話的核心要求,講清楚黨員隊伍中存在的突出問題及危害,講清楚做合格黨員的基本要求和實踐途徑,有針對性地解疑釋惑;要結(jié)合學校改革發(fā)展實際,用鮮活的例子、師生看得見的
事跡和人物,增強教育的實效性。學院黨總支成員要在所在黨支部講黨課,并深入到學生支部講黨課。
三要開好專題組織生活會。年底以前,各黨支部要召開專題組織生活會。會前,支部班子及其成員要面向黨員和群眾廣泛征求意見,班子成員之間要深入談心交心;結(jié)合學習 ……(未完,全文共4166字,當前僅顯示2104字,請閱讀下面提示信息。
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