副縣長在2016年全縣教育工作會議上的講話

目錄/提綱：……
一、搶抓機(jī)遇，群策群力，“十二五”全縣教育改革發(fā)展邁上新臺階
（一）緊盯“一個目標(biāo)”
（二）抓好“兩支隊伍”建設(shè)
（三）做到“五個強(qiáng)化”
（四）大力弘揚(yáng)“四苦”精神
（五）大力實施“四名”工程
四、突出重點，真打?qū)嵏�，扎實抓�?016年教育工作新任務(wù)
（一）旗幟鮮明狠抓質(zhì)量提高
（二）合力攻堅改善辦學(xué)條件
（三）攻堅克難推進(jìn)均衡發(fā)展
（四）統(tǒng)籌兼顧抓實教育扶貧
（五）不遺余力抓好作風(fēng)建設(shè)
五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展新局面
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在2016年全縣教育工作會議上的講話
縣人民政府副縣長
（2016年2月26日）

同志們：
新年伊始，萬象更新。經(jīng)縣人民政府研究，決定在這里召開2016年全縣教育工作會議，會議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，總結(jié)回顧“十二五”及2015年所取得的成績，深入分析研究當(dāng)前教育工作現(xiàn)狀及存在問題，安排部署2016年工作，加快推進(jìn)我縣教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐。稍后，楊局長還要對2016年的具體工作作安排，請大家認(rèn)真抓好落實。下面我就做好今年教育工作講四點意見。
一、搶抓機(jī)遇，群策群力，“十二五”全縣教育改革發(fā)展邁上新臺階
“十二五”特別是黨的十八大以來，我縣認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育方針及縣委、政府的決策部署，全縣教育事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上，教育改革蹄疾步穩(wěn)。初步統(tǒng)計，學(xué)前教育兩年入園率為56.4%；三年入園率42.4%；九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)89.5%，比2010年86.2%提高3個百分點；高中階段毛入學(xué)率達(dá)70.98%，比2010年52%提高18個百分點。各級各類教育發(fā)展躍上新臺階、邁出新步伐、開創(chuàng)新局面，實現(xiàn)了“十二五”的圓滿收官。
——過去五年，教育優(yōu)先發(fā)展地位更加突出�！笆濉币詠�，縣委、政府高度重視教育工作，切實加大對教育的投入和扶持力度，進(jìn)一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，明確教育發(fā)展工作責(zé)任和任務(wù)，多次召開會議專題研究，制定法規(guī)性文件，著力從政策層面上解決教育教學(xué)改革和發(fā)展中的許多重大問題。為**教育的持續(xù)健康發(fā)展奠定了良好的政策基礎(chǔ)、理念基礎(chǔ)和行動基礎(chǔ)，進(jìn)一步堅定了教育在全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的優(yōu)先發(fā)展地位。
——過去五年，教育發(fā)展根本任務(wù)成效顯著。全縣教育工作積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，遵循教育教學(xué)及人才成長規(guī)律，更加注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教。各級各類學(xué)校始終把
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——過去五年，教育內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)�？h委、政府進(jìn)一步加大統(tǒng)籌支持力度，精心研究制定出臺了《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育構(gòu)筑滇西南教育高地的實施意見》，以“三名”工程為載體，著力加強(qiáng)兩支隊伍和名校建設(shè)，教育科研、學(xué)科平臺建設(shè)顯著提升，特色示范校作用更加突顯。
同志們：十二五”期間全縣教育工作得到了縣委、政府高度肯定和社會各界廣泛贊譽(yù)，人民群眾普遍認(rèn)可，這是**“耕讀傳家、尊師重教”的文化傳承結(jié)果，是縣委、縣政府高度重視、高位推動的結(jié)果，是全社會對教育事業(yè)的大力關(guān)心和支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。借此機(jī)會，受縣委陳昌硯書記、縣人民政府楊紅俊縣長的委托，在此，我代表縣人民政府向一直以來奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師、教育工作者，向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士和廣大干部群眾表示崇高的敬意和衷心的感謝!
成績值得肯定，挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻�？陀^審視我縣教育工作現(xiàn)狀，雖然取得了一定的成績，但與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的要求相比，與廣大人民群眾的期望相比，與先進(jìn)縣區(qū)競相發(fā)展的態(tài)勢相比，與全面建成小康社會的目標(biāo)相比，全縣教育工作仍然存在諸多問題和不足。一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡。從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)看，全縣高中教育和幼兒園辦學(xué)規(guī)模偏小、入學(xué)壓力大，學(xué)校布局不盡合理，普通教育“兩頭大中間小”，城區(qū)學(xué)校“大班額”現(xiàn)象比較突出，農(nóng)村在校學(xué)生少，部分學(xué)校閑置；從師資力量看，城鄉(xiāng)和校際間差距較大，全縣“擇校熱”、“擇班熱”現(xiàn)象突出，農(nóng)村生源加速轉(zhuǎn)向城區(qū)。二是教研教改工作不夠深入�！白叱鋈�、請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)還沒有形成常態(tài)化，各校之間、同學(xué)科之間競爭性不強(qiáng)，不利于全縣教育質(zhì)量特別是高考質(zhì)量的大幅度提升、整體性突破。三是教師隊伍存在結(jié)構(gòu)性矛盾。各學(xué)科、各層次骨干教師缺乏，名師、名校長隊伍規(guī)模小、帶動力弱,少數(shù)教師的師德師能還不能完全適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。四是學(xué)校管理層的選用機(jī)制還不夠靈活。學(xué)校的管理水平有待于進(jìn)一步提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的長效機(jī)制還沒有完全建立。對于這些問題，廣大教育工作者要深刻認(rèn)識、認(rèn)真面對，準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育形勢，從嚴(yán)落實各自責(zé)任，切實增強(qiáng)抓質(zhì)量、育英才的緊迫感和使命感，抓緊研究解決存在的困難和問題，求真務(wù)實、銳意進(jìn)取，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，努力加快建設(shè)教育強(qiáng)縣步伐。
二 、科學(xué)謀劃、精準(zhǔn)施策，全面推進(jìn)“十三五”教育事業(yè)新發(fā)展
人才決定實力，科技引領(lǐng)發(fā)展，教育奠定未來。“十三五”是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣臎Q勝階段，是全縣經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時期。全縣教育工作的總體要求和思路是緊緊圍繞黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，緊盯“一個目標(biāo)”、抓好“兩支隊伍”建設(shè)，做到“五個強(qiáng)化”，大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家庭苦供的“四苦”精神，大力實施名學(xué)校、名校長、名教師、名學(xué)生“四名”工程，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育均衡發(fā)展，力爭“十三五”全縣整體辦學(xué)效益、辦學(xué)水平達(dá)到全省先進(jìn)水平，主要辦學(xué)指標(biāo)達(dá)到全市領(lǐng)先水平，全面建成全省教育強(qiáng)縣。
（一）緊盯“一個目標(biāo)”。要緊盯建設(shè)全省教育強(qiáng)縣這一目標(biāo)不放松，突出教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性戰(zhàn)略地位，持續(xù)抓投入、改條件，抓管理、強(qiáng)隊伍，抓質(zhì)量、促提升，到2020年，使全縣教育資源配置更加合理，教育管理體系更加完備，教育教學(xué)質(zhì)量更加穩(wěn)固，為建設(shè)“美麗**”和“小康**”提供不竭動力、智力支持和人才保障。
（二）抓好“兩支隊伍”建設(shè)。即校長隊伍和教師隊伍建設(shè)。一是要著力抓好校長隊伍建設(shè)。校長是整個教育管理鏈條中最為關(guān)鍵的一環(huán)，一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好校風(fēng)。全縣各級各類學(xué)校校長都要從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真履職，全面盡責(zé)，爭做“五好”校長：即個人品德好，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，準(zhǔn)確定位角色，講原則、顧大局、遵規(guī)矩、守本分、以學(xué)立身、以德治校，做好師生楷模。精神狀態(tài)好，始終堅持腳踏實地、敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一心撲在教育上，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。管理水平好，集中精力研究教育教學(xué)方法，潛心謀劃學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)新教育觀念，理清辦學(xué)思路，努力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力。辦學(xué)理念好，以先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念、深厚的人文思想、獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格治理學(xué)校，帶好隊伍，抓好質(zhì)量，打造學(xué)校的品牌和特色。追求目標(biāo)好，把振興教育作為自己的神圣職責(zé)，善于研究，勇于創(chuàng)新，辦一流名校、育一流英才。今后，縣教育局要把這五個方面作為評價校長的基本標(biāo)準(zhǔn)，按照全面從嚴(yán)治黨的要求加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，創(chuàng)新校長選拔模式，改革校長任用機(jī)制，切實加強(qiáng)對校長隊伍的考核和管理，把那些忠于黨的教育事業(yè)、社會責(zé)任性強(qiáng)、敢于管理、善于管理的教師選拔到校長崗位上，對工作沒有起色、暮氣沉沉、質(zhì)量下滑、管理松散、校風(fēng)不正、群眾意見較大的校長和學(xué)校班子，要堅決予以調(diào)整，決不能誤人子弟、貽誤教育。二是要著力抓好教師隊伍建設(shè)。教育的核心競爭力是教師。今后，我們要把打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊伍作為全縣教育工作的重中之重。師德高尚，就是要為人師表、教書育人。縣教育局和各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在首要位置，切實加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，不斷完善師德師風(fēng)考評機(jī)制，加強(qiáng)教師隊伍管理，將教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教學(xué)實績緊密結(jié)合起來，與實際利益相掛鉤，端正其思想、規(guī)范其行為。師德高尚就是廣大教師要模范履行“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)精神，淡泊名利、甘為人梯，以崇高的人格魅力感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識魅力教育學(xué)生，以高尚的師表風(fēng)范引導(dǎo)學(xué)生，教育學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。業(yè)務(wù)精湛就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力。教師是知識的傳播者、智慧的啟迪者。縣教育局要不斷完善教師補(bǔ)充機(jī)制，嚴(yán)格資格準(zhǔn)入，努力引進(jìn)一批德才兼?zhèn)�、能力過硬的高素質(zhì)人才；要加大教師培訓(xùn)力度，把樹立本地典型和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗結(jié)合起來，每學(xué)年、每學(xué)期都要有目標(biāo)、有計劃、有重點地組織開展一些縣內(nèi)交流研討和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，重點培養(yǎng)一批教育教學(xué)骨干、能手和學(xué)科帶頭人，全面提升全縣教育教學(xué)整體水平，廣大教師要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，更新知識結(jié)構(gòu)，探索教育規(guī)律，推行教學(xué)改革，努力提高 ……（未完，全文共14197字，當(dāng)前僅顯示3377字，請閱讀下面提示信息。收藏《副縣長在2016年全縣教育工作會議上的講話》）