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淺析將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)送進(jìn)千家萬戶的途經(jīng)

發(fā)表時(shí)間:2016/2/28 21:30:06
目錄/提綱:……
2、1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系線斷、人散
2、2農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人越來越少
2、3農(nóng)業(yè)技術(shù)人員行政化
3、5、召開農(nóng)業(yè)現(xiàn)場會、田頭會診會議
3、6、組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)承包、技術(shù)服務(wù)
3、7、開通農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢電話和網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺,邀請農(nóng)業(yè)專家“座診”答疑
3、8、組織農(nóng)民訂閱農(nóng)業(yè)科普刊物
3、9、鄉(xiāng)村印發(fā)簡單易懂的農(nóng)業(yè)科技輔導(dǎo)資料發(fā)放給農(nóng)民
……
淺析將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)送進(jìn)千家萬戶的途經(jīng)

摘要:農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮了無可替代的作用,但農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣面臨線斷、網(wǎng)破、人散的局面,為此我們要加強(qiáng)對農(nóng)村基層干部的技術(shù)培訓(xùn),加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)示范戶,利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播定期舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)講座,組織技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)承包、技術(shù)服務(wù),千方百計(jì)將技術(shù)送進(jìn)千家萬戶。
關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)、面臨問題、解決途徑

2015年我國農(nóng)業(yè)科技在穩(wěn)糧增收、農(nóng)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式等方面發(fā)揮了重要作用,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率超過56%。農(nóng)業(yè)部門推進(jìn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動,強(qiáng)化科技裝備人才支撐。推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技改革和條件建設(shè),加強(qiáng)國家農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟建設(shè),加快農(nóng)業(yè)科技計(jì)劃管理改革。主要糧食作物育種、重大病蟲害防治以及以基因組學(xué)為核心的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)取得突破性進(jìn)展,共有33項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技成果獲得了國家獎。農(nóng)業(yè)科技為糧食持續(xù)增產(chǎn)提供有力支撐。2015年因單
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員越來越少。以江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)為例:現(xiàn)在的長江鎮(zhèn)是由原來的長青沙鄉(xiāng)、長江鄉(xiāng)、江防鄉(xiāng)、郭元鄉(xiāng)、車馬湖鄉(xiāng)以及四個(gè)縣屬場圃(良種場、蠶種場、棉種場、水產(chǎn)養(yǎng)殖場)經(jīng)幾輪改革合并而成。上世紀(jì)七十年代到九十年代每個(gè)鄉(xiāng)有農(nóng)技推廣站(單一的農(nóng)業(yè)種植業(yè)技術(shù)指導(dǎo)),每鄉(xiāng)擁有4-6名種專業(yè)技術(shù)人員;有多種經(jīng)營技術(shù)指導(dǎo)站(林、牧、副、漁),擁有3-5名各類技術(shù)人員(林果、水產(chǎn)、蠶桑、蔬菜技術(shù)員等);有農(nóng)機(jī)推廣站,擁有農(nóng)機(jī)技術(shù)人員3-5名。近年來,通過幾輪改革,目前所有涉農(nóng)部門全部合并,組建了一個(gè)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心,總編制數(shù)16人,編制數(shù)縮水近80%。
2.3 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員行政化。
以長江鎮(zhèn)為例,農(nóng)業(yè)服務(wù)中心共有16個(gè)編制,在編人員16人,但真正從事農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員僅有6人,有10人被政府安排在其它部門兼職;6人中,要完成上級部門的各種報(bào)表、涉農(nóng)的各項(xiàng)工作檢查和考核,真正去農(nóng)村田頭、從事技術(shù)指導(dǎo)工作的人員幾乎為“零”。
  2.4試驗(yàn)示范基地缺乏,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣水平下降。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,必須遵循“試驗(yàn)、示范、推廣”的原則,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具有一定規(guī)模的試驗(yàn)、示范基地。引進(jìn)的新品種、新技術(shù)必須在自己的示范基地種植證明其先進(jìn)性與適用性,通過示范展示其實(shí)際效果,再進(jìn)行推廣應(yīng)用。但是,近年來隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)試驗(yàn)示范基地已蕩然無存,試驗(yàn)示范功能喪失,試驗(yàn)示范自主能力與活力明顯削弱,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣整體水平明顯下降。
2.5農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系組織化程度低,新技術(shù)入戶難
目前鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣僅滿足于開開會,發(fā)發(fā)材料,但由于村、組級沒有技術(shù)推廣人員,無法將技術(shù)傳遞給農(nóng)民,不少技術(shù)會議、技術(shù)材料傳遞夭折,適時(shí)、適用的技術(shù)很難按時(shí)傳遞到農(nóng)民手中。
3、新時(shí)期將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)送進(jìn)千家萬戶的途經(jīng)
隨著社會的變革和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,原有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣手段已不適應(yīng)變化了的形勢,針對當(dāng)前農(nóng)村社會實(shí)際,如何將適時(shí)、對路的生產(chǎn)技術(shù)傳遞給農(nóng)民,是廣大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員需要悉心考慮的問題,筆者根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn),將農(nóng)業(yè)技術(shù)送進(jìn)千家萬戶可通過以下幾個(gè)途經(jīng):
  3.1加強(qiáng)對農(nóng)村基層干部的技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村干部身居農(nóng)民之中,其家庭有土地,直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)村干部科學(xué)種田水平,直接影響周圍的農(nóng)民,因此對農(nóng)村基層干部組織農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),提高對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識,培養(yǎng)科學(xué)種田技能,意義深遠(yuǎn)。
  3.2邀請科技人員給農(nóng)民上輔導(dǎo)課。根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和大田農(nóng)作物生長發(fā)育的特殊時(shí)期,邀請農(nóng)業(yè)技術(shù)人員給農(nóng)民上輔導(dǎo)課,解決一個(gè)關(guān)鍵時(shí)間的技術(shù)問題。如在水稻分蘗期,請技術(shù)人員講解水稻分蘗的多少對水稻產(chǎn)量的影響、如何促進(jìn)和控制分蘗的發(fā)生、如何適度掌握水稻_數(shù)量、擱田的好處、擱田時(shí)期與擱田程度的把握,以及何時(shí)施用拔節(jié)孕穗肥等,從而解決一個(gè)時(shí)期的技術(shù)難題。
  3.3、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)示范戶,發(fā)揮科技示范戶的引領(lǐng)作用!敖K省農(nóng)業(yè)技術(shù)入戶工程”,就是在技術(shù)上培養(yǎng)科技示范戶、物資上支持科技示范戶,通過科技示范戶的引領(lǐng)作用,帶動周圍農(nóng)民,達(dá)到技術(shù)推廣的目的。
  3.4、利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播定期舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)講座。農(nóng)業(yè)主管部門邀請農(nóng)業(yè)專家、學(xué)者在網(wǎng)站上進(jìn)行授課,農(nóng)村利用電教設(shè)備 ……(未完,全文共2683字,當(dāng)前僅顯示1706字,請閱讀下面提示信息。收藏《淺析將農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)送進(jìn)千家萬戶的途經(jīng)》