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干部學(xué)習(xí)講稿:貫徹“三嚴三實”中的中美文化比較

發(fā)表時間:2015/8/25 12:29:22

干部學(xué)習(xí)講稿:貫徹“三嚴三實”中的中美文化比較

課程前言
同志們好,我們現(xiàn)在是“三嚴三實”專題教育講座的又一講,名字叫做貫徹“三嚴三實”中的中美文化比較。貫徹“三嚴三實”在這個專題教育當(dāng)中,我們需要對中國文化和美國的文化什么內(nèi)容進行比較呢?對于主流價值和普世價值這個文化進行比較。你只要講干部政德,它必然要涉及到官德和民德,民德是基礎(chǔ),官德是提高,必然要涉及到主流價值和普世價值。因為我們這個社會上,他經(jīng)常有人用西方的普世價值來忽悠中國人,來忽悠中國共產(chǎn)黨人,老說西方的普世價值對我們有用沒用,對我們適用不適用,我們對這個學(xué)問不加仔細研究,要么就接受適用,要么就盲目的排斥說人家是資本主義的,不適用的,他到底適用不適用。任何一個國家想_,執(zhí)政者必須提出主流價值,社會必須有普世價值。主流價值要反映時代性,反映這個國家執(zhí)政團隊的階級性,反映這個國家的基本制度屬性。時代性,執(zhí)政者的階級性,國家的制度屬性,這是主流價值你必須要有的。普世價值就是老百姓都用的,整個社會都用的,你光強調(diào)普世價值,那對社會用的,對老百姓可用的,那對西方老百姓可用,對西方社會可用,對中國它也可用,它既然是普世的,就都可用,關(guān)鍵的是普世價值你光有一個普世你治不了國,想_還有一個主流價值,主流價值就是當(dāng)政者提出他的價值觀,這個價值觀具有
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璀璨,星光閃耀,它的星條旗讓人怦然心動,心潮澎湃,它的機關(guān)不管周六周日到處彰顯著,掛著美國的國旗,想想我們呢,它的老百姓進行國旗教育,對軍人、對干部忠于憲法,忠于國旗教育,而且把忠字教育很人性化,可以把國旗畫在臉上,可以把國旗披在寵物小狗身上,小狗可以進NBA賽場,想一想我熱愛我的祖國,就像我熱愛我的寵物一樣,如果有喜歡寵物的人,那他對國旗的,對于國旗,對于美國這種深厚的感情,我們國家呀,你這種忠于國旗,忠于憲法,忠于祖國的忠誠教育,它確實這是一個主流價值的第一條,因為你忠于的是什么呢?你忠于的是五星紅旗,忠于的是中華人民共和國憲法,所以這種時代性、階級性它都體現(xiàn)出來了。11:04
所以這是主流價值,它那頭就那么做,而且美國公務(wù)員道德法,美國財產(chǎn)申報填四張財產(chǎn)申報表,這個財產(chǎn)申報的法律就是公務(wù)員道德法,你財產(chǎn)申報撒謊,就問你公務(wù)員你是否忠誠,是否忠誠于美國國旗,是否忠誠于美國憲法,你忠誠了為什么不如實填報,你不如實填報就是對這三個不忠誠,真出問題進行背景調(diào)查,還是調(diào)查官員的忠誠度,調(diào)查官員朋友的忠誠度,調(diào)查官員走過一路上所遇到的商界企業(yè)界這些朋友,是否有污點,是否對國家,對憲法,對國旗有忠誠,所以美國的財產(chǎn)申報完全從忠字頭開始往里切入,不如實報就是不忠于美國,不忠于憲法,不忠于美國國旗。所以在美國他把忠于美國、忠于美國憲法、忠于美國國旗作為最高道德準則,所以我們就知道,你忽悠那_、平等、博愛呢,那只是社會普世價值,真正凝聚國家力量是靠忠于哪個國家,忠于哪個國家屬性,所以忠字頭是第一道德準則在美國。
第二條美國把對外侵略,美國把霸權(quán)主義,美國把對外對內(nèi)應(yīng)當(dāng)肩負的責(zé)任混為一體,賦予主流價值,什么呢?所以美國主流價值第二條講,我們美國對全世界是負有責(zé)任的,負啥責(zé)任,誰不聽話我就可以收拾你,誰不聽話我就可以打你,就可以侵略你。所以美國的對外侵略,包括伊拉克戰(zhàn)爭,這些年來的對外霸權(quán)主義,對外侵略,本民族它是同意的,為啥呢?因為本民族有這一條主流價值,對全世界負責(zé),美國有責(zé)任,所以寧可撒謊也去打人家,說實話的美國新聞記者因伊拉克戰(zhàn)爭問題,實事求是的被開除,撒謊的理由成為攻打別人的理由,反而是會接受,你就知道說,你凝聚一個國家,那普世價值你是,只是對付基層部分。那么這里呢,他對伊拉克問題,他對我們中國的臺灣問題,南海問題,釣魚島問題,整個世界范圍的問題,到處插手,到處攪局,而且還堂而皇之說,我有責(zé)任,本民族的主流價值,美國的主流價值第二條就是把霸權(quán)主義、帝國主義的本性賦予本民族的主流價值,那這個就有民族性了。
美國主流價值的第三條講我們美國生活方式是全世界最好,最優(yōu)秀的。講這個有什么用。克黾用绹藢γ绹畹臒釔,對美國的熱愛,對美好生活的追求,他從最基本生活層面把美國人用價值,用道德觀、價值觀凝聚起來,形成一個凝聚力,他吸引著全世界眾多的追隨者去美國,去尋求美國美好的生活,是留學(xué)也好,是鍍金也好,還是經(jīng)商也罷,移民也罷,還是偷渡者也罷,種種的一個重要原因,美國的主流價值中間有一個是,我們美國生活方式是全世界最好,最優(yōu)秀的。你看他用生活方式吸引本國人和世界各地的人。他用對全世界負責(zé)任,負有責(zé)任,他把霸權(quán)主義,帝國主義賦予其中,他把忠于美國,忠于美國憲法,忠于美國國旗作為最高道德準則,強調(diào)了它的時代性,國家的根本屬性。這個主流價值觀外加普世價值,_、平等、博愛、民主、法治、人權(quán),兩方面辯證統(tǒng)一,美國的執(zhí)政者才能夠在美國執(zhí)政,才能夠走出來,才能夠把美國平穩(wěn)的發(fā)展。
二、中國的主流價值與普世價值
我們呢?我們仔細分析分析,貫徹“三嚴三實”黨的要求,對黨忠誠,心中有黨,對國忠誠,心中有民,心中有責(zé),對人民負責(zé),做人干凈,做事干凈,用權(quán)規(guī)范,忠誠、責(zé)任、干凈,這是我們當(dāng)代中國的主流價值觀,主流價值,這是政黨,中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨要求自身干部所有的。所以我們的主流價值觀得和普世價值,中國的普世價值,那就是社會主義核心價值觀,還得跟世界的普世價值三方面有機融合辯證統(tǒng)一,我們才能夠治理這個國家。
主流價值和普世價值辯證統(tǒng)一,我們中國過去不怎么細分,其實我們仔細分析“三綱五!,三綱是主流價值,五常是普世價值,三綱講君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱。君為臣綱,忠君愛國,為國盡忠,為臣盡忠,為子盡孝,當(dāng)兒子的對爹媽要盡孝道,忠孝兩字是中國傳統(tǒng)社會主流價值觀的核心,忠于國家,忠于皇上,為兒子對父母要盡孝,為臣盡忠,為子盡孝,為丈夫要遮風(fēng)擋雨為一家,要齊家,這三綱是封建社會的主流價值,維護國家基本運轉(zhuǎn)的兩條為臣盡忠,為子盡孝,忠孝不能兩全,你要舍一頭,你是盡忠還是盡孝。五常呢屬于普世價值,是每個人都應(yīng)當(dāng)具備的,仁、 ……(未完,全文共7123字,當(dāng)前僅顯示2501字,請閱讀下面提示信息。收藏《干部學(xué)習(xí)講稿:貫徹“三嚴三實”中的中美文化比較》
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