目錄/提綱:……
一、對(duì)代表述職一詞的認(rèn)識(shí)
二、對(duì)代表述職目的和作用理解
第二、代表述職是尋找存在的不足之處
第三、代表述職要確定新的思路
第四、代表述職是讓選民更進(jìn)一步了解代表
第五、代表述職是讓代表的履職水平得到進(jìn)一步提升
三、代表述職存在的問題
第一、代表親自參與寫熱情不高
第二、述職報(bào)告質(zhì)量參差不齊
第三、代表述職的演說水平不高
第四、代表述職的作用不太明顯
第一、引導(dǎo)代表珍惜榮譽(yù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
第二、引導(dǎo)代表加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高寫作水平
第三、加強(qiáng)對(duì)代表的考核,應(yīng)用述職結(jié)果
……
淺談對(duì)人大代表述職的幾點(diǎn)想法
《中華人民共和國代表法》第四十五條明確規(guī)定,代表應(yīng)當(dāng)采取多種方式經(jīng)常聽取人民群眾對(duì)代表履職的意見,回答原選區(qū)選民或者原選舉單位對(duì)代表工作和代表活動(dòng)的詢問,接受監(jiān)督。由選民直接選舉的代表應(yīng)當(dāng)以多種方式向原選區(qū)選民報(bào)告履職情況。根據(jù)這一規(guī)定,各級(jí)人大應(yīng)當(dāng)開展代表述職活動(dòng)。
一、對(duì)代表述職一詞的認(rèn)識(shí)
述職原來是指諸侯向天子陳述職守或指外任官員向朝廷陳述職守,今泛指向主管部門陳述
匯報(bào)工作情況。述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面材料形成的一種文體
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來代表履職過程中還存在哪些不足,同時(shí)找到產(chǎn)生問題的原因。
第三、代表述職要確定新的思路。述職是一個(gè)自我梳理過程,代表可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,然后加以思考如何改進(jìn),尋找新思路。
第四、代表述職是讓選民更進(jìn)一步了解代表。述職過程是一個(gè)尋求溝通、尋求支持的過程,是代表與選民良性互動(dòng)的一個(gè)活動(dòng)。通過代表述職,使選民對(duì)代表能夠得到更全面的了解、認(rèn)識(shí),從而提高選民對(duì)代表的信任感。
第五、代表述職是讓代表的履職水平得到進(jìn)一步提升。通過述職,選民評(píng)議,使代表能進(jìn)一步增強(qiáng)代表依法履行職務(wù)的主動(dòng)性、自覺性,更加密切代表與選民的聯(lián)系,同時(shí)提升代表的履職水平。
三、代表述職存在的問題
從當(dāng)前代表述職的情況來看,人大代表述職存在著四大問題。
第一、代表親自參與寫熱情不高。代表的述職報(bào)告由代表自己親自動(dòng)手寫的不到三分之一,有的代表可能是因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ屜聦俅P,占了將近一半,也有的代表自己文化程度不高,找他人代寫,也有的代表抄襲他人的述職報(bào)告等等。
第二、述職報(bào)告質(zhì)量參差不齊。有的代表在撰寫述職報(bào)告時(shí)由于文種不熟,格式不對(duì),內(nèi)容缺乏針對(duì)性;有的代表不善于
總結(jié)自己的履職情況,寫的內(nèi)容空洞乏力;有的代表把代表履職報(bào)告寫成了工作報(bào)告等等。
第三、代表述職的演說水平不高。有的代表在述職時(shí)心里緊張,_太小,聽不清述職內(nèi)容;有的代表膽子太小,找他人代為述職;有的代表泛泛而談,突不出重點(diǎn);有的代表就當(dāng)是讀文章等等。
第四、代表述職的作用不太明顯。代表述職是《代表法》明文規(guī)定的,但代表述職后,究竟能起什么作用?選民評(píng)議后的結(jié)果怎么使用?代表述職對(duì)代表有什么影響?等等。存在的這些疑問使得部分代表對(duì)代表述職也不夠重視。
四、對(duì)代表述職的一些建議
第一、引導(dǎo)代表珍惜榮譽(yù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。人大代表是一種榮譽(yù),但更是一種責(zé)任。代表述職是對(duì)代表自己履行代表職責(zé)的總結(jié)反思,更是對(duì)選民的一種反饋,是代表本身的職責(zé)所在。代表要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),一屆一次的代表述職,要求并不高,但有的代表就是不夠重視、不夠認(rèn)真,敷衍 ……(未完,全文共1729字,當(dāng)前僅顯示1099字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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