在“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會上的講話

目錄/提綱：……
一、準(zhǔn)確理解“三嚴(yán)三實”的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”專題教育的現(xiàn)實意義
（一）“三嚴(yán)三實”是黨的優(yōu)良作風(fēng)的繼承，是全面從嚴(yán)治黨、深化作風(fēng)建設(shè)的新舉措
二、清醒認(rèn)識當(dāng)前我區(qū)黨員干部中存在的“不嚴(yán)不實”問題及其危害
（一）理想信念上，還缺失一種堅定執(zhí)著的追求
（二）干事創(chuàng)業(yè)上，還缺失一份信心滿懷的激情
（三）愛崗敬業(yè)上，還缺失一種善作善成的責(zé)任
（四）狠抓落實上，還缺失一種契而不舍的韌性
（五）履職用權(quán)上，還缺失一種嚴(yán)守規(guī)矩的意識
（六）做人律己上，還缺失一種不隨大流、不碰底線的思維
三、認(rèn)真把握“三嚴(yán)三實”實踐要求，爭做“有自覺、有激情、有擔(dān)當(dāng)、有作為”的好干部
（一）強化思想引領(lǐng)
（二）強化遵規(guī)守紀(jì)
（三）強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
（四）強化真抓實干
（五）堅持清廉底線
四、以嚴(yán)的要求、實的作風(fēng)抓好各項工作落實，推動**經(jīng)濟(jì)社會在新常態(tài)下實現(xiàn)新發(fā)展
（一）要把“嚴(yán)”和“實”落實在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展中
（二）要把“嚴(yán)”和“實”落實在推進(jìn)重點工作中
（三）要把“嚴(yán)”和“實”落實在夯實基層基礎(chǔ)中
（四）要把“嚴(yán)”和“實”落實在抓好干部隊伍中
（一）統(tǒng)一思想行動
（二）把握總體要求
（三）抓住關(guān)鍵動作
（四）強化組織領(lǐng)導(dǎo)
……
在**區(qū)“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會上的講話
（2015年5月20日）

最近，中央、省委、市委分別對在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育作出部署，區(qū)委常委會對我區(qū)“三嚴(yán)三實”專題教育進(jìn)行了研究部署。根據(jù)要求，這次專題教育以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課的形式啟動開局。今天，我區(qū)召開“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會，可以說，既是學(xué)習(xí)會也是動員會，目的就是要推動我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大黨員學(xué)深“三嚴(yán)三實”、悟透“三嚴(yán)三實”、踐行“三嚴(yán)三實”。這里，我談幾點學(xué)習(xí)體會，同大家一起探討交流。
一、準(zhǔn)確理解“三嚴(yán)三實”的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實”專題教育的現(xiàn)實意義
2014年3月9日，習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時，首次提出“三嚴(yán)三實”要求，指出“各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”之后，習(xí)近平總書記又在不同場合多次作了強調(diào)，特別是去年10月8日在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上，進(jìn)一步指出“三嚴(yán)三實”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。
“三嚴(yán)三實”內(nèi)涵豐富、指向明確，是對加強思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的深邃思考和科學(xué)概括，是新形勢下全面從嚴(yán)治黨要求的高度凝練，也是
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三實”是黨的優(yōu)良作風(fēng)的繼承，是全面從嚴(yán)治黨、深化作風(fēng)建設(shè)的新舉措。只有組織嚴(yán)密、制度嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，才能保證全黨意志和行動的集中統(tǒng)一。新形勢下，領(lǐng)導(dǎo)干部秉持“三嚴(yán)”的內(nèi)在要求，才能經(jīng)得起各種考驗和誘惑；恪守“三實”的行為取向，才能擔(dān)當(dāng)改革重任，創(chuàng)造過硬業(yè)績。當(dāng)前，經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動，“四風(fēng)”得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)呈現(xiàn)出許多新變化新氣象。但反“四風(fēng)”不可能一蹴而就，從目前的情況看，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象還時有發(fā)生，許多深層次問題還需要進(jìn)一步解決。一些黨員干部對“四風(fēng)”問題僅僅停留在“不敢”上，“不想”、“不愿”的自覺尚未形成。因此，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處于一個節(jié)骨眼上，乘勢而上、持續(xù)發(fā)力，就能鞏固和擴大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能故態(tài)復(fù)明、前功盡棄。所以，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，就是要在作風(fēng)建設(shè)上再添把火、再加把力。
（二）“三嚴(yán)三實”是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的根本準(zhǔn)則，是攻堅克難、全面推進(jìn)“三區(qū)”建設(shè)的堅強保障�！叭龂�(yán)三實”強調(diào)修心正身、律己求實，既是強化領(lǐng)導(dǎo)干部的從政準(zhǔn)則，更是提升領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩的現(xiàn)象還比較突出。分析其原因，主要還是言行上失規(guī)失矩，管理上過寬過軟。解決這些問題，就要從嚴(yán)上入手、從實處著力，把黨內(nèi)環(huán)境純潔起來，把政治生態(tài)建設(shè)好。我們**區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展得好不好？“三區(qū)”建設(shè)推進(jìn)得如何？自然生態(tài)和經(jīng)濟(jì)生態(tài)是基礎(chǔ)，政治生態(tài)是保證。中央在這個時候提出“三嚴(yán)三實”要求并開展專題教育，根本目的就是要在立規(guī)執(zhí)紀(jì)上再加碼，努力在構(gòu)建良好政治生態(tài)上取得實質(zhì)性成效。
（三）“三嚴(yán)三實”是好干部的具體標(biāo)準(zhǔn)，是加強干部隊伍建設(shè)，提高干部隊伍戰(zhàn)斗力的必然要求。習(xí)總書記提出了好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”——信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。“三嚴(yán)三實”，使好干部的標(biāo)準(zhǔn)更加具體化，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供了努力方向和基本遵循。學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實”，落腳點是引導(dǎo)推動干部干事創(chuàng)業(yè)，提振精氣神，為深入實施“四個全面”戰(zhàn)略布局提供根本保證。如果隊伍抓得不嚴(yán)不實，就會成為一盤散沙。區(qū)委堅持“三實型”、“獅子型”干部用人導(dǎo)向，就是要引導(dǎo)大家發(fā)揚奮斗精神、激發(fā)奮斗意志，按照“穩(wěn)定發(fā)展，強化管理，鞏固拓展，融合提升”的工作基調(diào)，咬定目標(biāo)不放松，抓實工作不松勁，推動**區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展在新常態(tài)下實現(xiàn)新突破。
二、清醒認(rèn)識當(dāng)前我區(qū)黨員干部中存在的“不嚴(yán)不實”問題及其危害
現(xiàn)階段，**區(qū)的干部隊伍總體上是好的，特別是經(jīng)過去年以來深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動和省委督導(dǎo)組的督促整改，“四風(fēng)”問題得到有效遏制，黨風(fēng)政風(fēng)出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)，干部素質(zhì)得到新的提升。但我們也要清醒看到，對照“三嚴(yán)三實”的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)尺度，我們還有較大的差距不足與提升空間，尤其是省委夏寶龍書記在全省專題部署會上列舉的“政治上對黨不忠誠、對組織不誠實，工作上不擔(dān)當(dāng)、不落實，作風(fēng)上‘四風(fēng)’頑疾沒有從根本上消除”三個問題，以及市委陳金彪書記在專題部署會上列舉的“八種病”現(xiàn)象，在我區(qū)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中，也同樣不同程度地存在，需要我們引起高度重視，切實予以解決。
除此之外，我覺得還有“六個缺失”表現(xiàn)可能更為突出：
（一）理想信念上，還缺失一種堅定執(zhí)著的追求。表現(xiàn)為黨性仍不夠強，信念仍不夠堅，宗旨仍不夠牢。我們有的干部，總覺得理想信念是空洞的說教，看不見、摸不著，虛無縹緲，于是乎在黨不信黨、在黨不言黨、在黨不愛黨甚至在黨不護(hù)黨。如面對社會上形形色色的思潮現(xiàn)象，流傳、散布的抹黑黨和政府形象的一些謠言，炒作的一些攻擊性新聞，有的奉行“啞巴主義”，有口不辯、聽之任之，甘做“紳士”，不做“戰(zhàn)士”。有的不但不去批評阻止，反而自己也半信半疑、隨波逐流，個別的熱衷于做消息靈通人士，公開傳播政治謠言、不良信息。有的則被封建迷信、腐朽思想占據(jù)頭腦，不信馬列信鬼神，不信科學(xué)信風(fēng)水。有的對政治學(xué)習(xí)缺乏熱情，不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)，但一遇“牌局”“酒局”就來勁。
（二）干事創(chuàng)業(yè)上，還缺失一份信心滿懷的激情。表現(xiàn)為干事創(chuàng)業(yè)的激情不高、勁頭不足，波瀾不驚，平淡度日，欠缺一種不甘落后、敢于爭先的奮發(fā)精神。如有的思想解放不夠，思路跟不上時代，思維存在“代溝”，胸懷上不夠大氣、缺乏一種豪邁之氣，謀劃上未能深遠(yuǎn)、缺乏敢想敢做的大手筆、大動作，許多工作缺乏前瞻性、開拓性，與兄弟縣區(qū)比，總是慢半拍，跟不上發(fā)展的節(jié)奏。有的眼界不寬、底氣不足，缺乏自信心，不善于在全市、全省乃至全國的大格局中找標(biāo)桿、定目標(biāo)，習(xí)慣于與自己比、與過去比、與縱向比，在與兄弟區(qū)縣的較量中，總是強調(diào)客觀制約、忽視主觀能動，未作努力就自甘落后、甘拜下風(fēng)，視末位、墊底為理所當(dāng)然。有的甘于平 ……（未完，全文共10471字，當(dāng)前僅顯示2491字，請閱讀下面提示信息。收藏《在“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育部署會上的講話》）