中學(xué)校2014年度行風(fēng)工作自查報(bào)告

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)
二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，機(jī)制引領(lǐng)教師發(fā)展
三、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)
四、扎實(shí)開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展
一是統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任
二是明確要求，務(wù)求實(shí)效
五、規(guī)范校務(wù)運(yùn)作程序，深化學(xué)校信息公開
一是落實(shí)機(jī)制保障，加強(qiáng)政務(wù)公開
二是積極暢通溝通渠道，擴(kuò)大校務(wù)公開范圍
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中學(xué)校2014年度行風(fēng)工作自查報(bào)告

**一中歷經(jīng)60余年的辦學(xué)歷程，形成了“明德尚實(shí)”的校風(fēng)，匯聚了“深厚的文化底蘊(yùn)，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，一流的辦學(xué)條件”這三大優(yōu)勢(shì)課程資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工十分珍惜多年來累積的榮譽(yù)和良好社會(huì)聲譽(yù)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育行風(fēng)民主評(píng)議連續(xù)多年獲全市第一名。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的充分認(rèn)可面前，學(xué)校不驕不躁，更加認(rèn)真的開展行風(fēng)自查、自評(píng)、自糾工作，著眼于標(biāo)本兼治、綜合治理，注重制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，以更加扎實(shí)的工作和更好的教育教學(xué)質(zhì)量接受社會(huì)各界和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督檢查�，F(xiàn)將一年來的行風(fēng)建設(shè)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校黨委一直高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組成員逐一明確責(zé)任，積極組織開展黨風(fēng)廉政教育工作。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校黨委開展了班子成員匯報(bào)制度、民主生活會(huì)制度、交流談心
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略676字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
方案》，每季度專門召開行政例會(huì)研究師德建設(shè)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列的師德主題教育月活動(dòng)：與全體教師簽訂了拒絕有償家教承諾書和師德承諾書；開展了“師德建設(shè)大討論活動(dòng)”，向?qū)W生、家長、社會(huì)廣泛征求意見，通過查擺讓每位教師進(jìn)行了認(rèn)真反思和自我評(píng)價(jià)；開展了“師德建設(shè)演講活動(dòng)”，我校教師高麗麗還入選山東省青少年法制教育講師團(tuán)候選人名單，老師們用實(shí)實(shí)在在的生活和話語，真誠交流，暢談心聲，展示了我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和良好形象，學(xué)校因此還獲得了“**市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”。
三、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)。
堅(jiān)持依法依規(guī)收費(fèi)，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)都嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)部門的要求，實(shí)行收費(fèi)卡制度，設(shè)立公示牌向?qū)W生、家長和社會(huì)公開。學(xué)校成立了**一中財(cái)務(wù)工作委員會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)《**一中財(cái)務(wù)工作制度》，按照“誰使用，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)公物承包制，損壞公物賠償制，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查。對(duì)政府實(shí)施的政府助學(xué)金救助計(jì)劃，嚴(yán)格按照“本人申請(qǐng)——教育處走訪審查——學(xué)校批準(zhǔn)”的程序辦理，學(xué)校還建立了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金制度，對(duì)家庭困難的學(xué)生，采取助學(xué)金救助和減免學(xué)雜費(fèi)的措施，幫助家庭困難的學(xué)生完成高中階段的學(xué)習(xí)。
四、扎實(shí)開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
一是統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任。3月10日，學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)深入開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”相關(guān)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)，并對(duì)學(xué)校工作作了詳細(xì)部署。為了加強(qiáng)對(duì)開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，經(jīng)學(xué)校黨委研究批準(zhǔn)后下發(fā)至各年級(jí)、各處室執(zhí)行落實(shí)。
二是明確要求，務(wù)求實(shí)效。學(xué)�！包h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，傾聽意見改進(jìn)工作，立足一線解決問題，提高工作質(zhì)量和效果，活動(dòng)歷時(shí)8個(gè)月，活動(dòng)要求的各項(xiàng)任務(wù)已順利完成，成效明顯。通過此次活動(dòng)，全校黨員干部的思想認(rèn)識(shí)與宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德師風(fēng)更加高尚，民主+機(jī)制”的管理特色更加鮮明，“全面+特長”的育人特色進(jìn)一步提升。最明顯的改變體現(xiàn)在參與家長吃請(qǐng)的情形不見了，老師們對(duì)有償家教的危害認(rèn)識(shí)更深了，工作作風(fēng)更過硬了，學(xué)校機(jī)制建設(shè)進(jìn)一步完善，形成了學(xué)生評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)價(jià)級(jí)部主任、級(jí)部主任評(píng)價(jià)行政后勤、中層干部和教代會(huì)代表評(píng)價(jià)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的完善的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系，做到了教職工人人有任務(wù)目標(biāo)，人人被考核評(píng)價(jià)，人人也都有評(píng)價(jià)權(quán)。
五、規(guī)范校務(wù)運(yùn)作程序，深化學(xué)校信息公開。
學(xué)校對(duì)內(nèi)強(qiáng)化民主管理，規(guī)范校務(wù)運(yùn)作程序；對(duì)外強(qiáng)化管理公開，增強(qiáng)透明度，自覺接受教職工、學(xué)生、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督為指導(dǎo)思想，積極開展校務(wù)公開工作。學(xué)校堅(jiān)持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行政務(wù)、校務(wù)公開工作的民主管理，促進(jìn)了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強(qiáng)了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風(fēng)。
一是落實(shí)機(jī)制保障，加強(qiáng)政務(wù)公開。教代會(huì)制度是落實(shí)黨務(wù)、校務(wù)和辦事公開工作的基本制度。多年來，我校始終堅(jiān)持教代會(huì)制度。每年召開一次教代會(huì)，向全體教職工總結(jié)匯報(bào)一年來的學(xué)校工作、學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、學(xué)校工會(huì)工作情況，接受教代會(huì)代表的審議。
二是積極暢通溝通渠道，擴(kuò)大校務(wù)公開范圍。學(xué)校公開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的電話、電子郵箱，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部溝通承包制度，建立了干群溝通機(jī)制，每周一次校長辦公會(huì)，每兩周一次行政辦公會(huì)，把關(guān)系教職工切身利益的事當(dāng)做學(xué)校最大的事情來加以研究解決，會(huì)議內(nèi)容及時(shí)通過校園網(wǎng)、《**一中簡報(bào)》、公示欄等公開，每 ……（未完，全文共3761字，當(dāng)前僅顯示1900字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)校2014年度行風(fēng)工作自查報(bào)告》）