“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)查找的問題及整改情況情況匯報

目錄/提綱：……
一、“回頭看”工作中自查梳理出的主要問題
九是鄉(xiāng)黨委對村級立查立改進(jìn)展情況督導(dǎo)不力，整改情況底數(shù)不清
二、主要整改措施
（一）黨委書記和第一書記上黨課開展不力問題整改
（二）查擺問題不清晰、不深刻問題整改
（三）立查立改不聚焦、不突出問題整改
（四）查立改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室后續(xù)工作沒有及時跟進(jìn)，落實不到位問題
（五）應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)不扎實問題
（六）工作組學(xué)習(xí)教育不扎實、引導(dǎo)力度不夠問題
（七）鄉(xiāng)黨委對村級立查立改進(jìn)展情況督導(dǎo)不力，整改情況底數(shù)不清問題
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“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)查找的問題及整改情況情況匯報

根據(jù)市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作“回頭看”的通知》，托普魯克鄉(xiāng)和庫木巴什鄉(xiāng)黨委對教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作認(rèn)真進(jìn)行了“回頭看”， 查找薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，為下一步工作開展打下良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將回頭看中查找的問題及整改情況情況匯報如下：
一、“回頭看”工作中自查梳理出的主要問題
一是黨委書記和第一書記上黨課不扎實，備課教案準(zhǔn)備不充分，有應(yīng)付任務(wù)的現(xiàn)象；
二是庫木巴什鄉(xiāng)個別立查立改事項不聚焦、不適合（如解決機(jī)關(guān)干部每周至少保證1天休息的問題）；
三是庫木巴什立查立改方案公示方式單一，只在鄉(xiāng)
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課備課教案準(zhǔn)備不充分的現(xiàn)象得到一定程度的改觀。
（二）查擺問題不清晰、不深刻問題整改。
一是嚴(yán)格轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化思想認(rèn)識，對二、三次征求意見仍有空項、查擺問題不聚焦的個別領(lǐng)導(dǎo)干部在會上進(jìn)行通報，嚴(yán)肅批評，限期整改；對二、三次征求意見筆跡不一，走形式主義的領(lǐng)導(dǎo)干部在黨委會上進(jìn)行通報，并要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場做出深刻檢討；二是嚴(yán)格要求副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部對二、三次自查問題征求意見表重新填寫，對班子自查表的每個內(nèi)容至少填寫5條意見，對個人自查表的每個內(nèi)容至少填寫3條意見，對自查問題不聚焦的要求重新填寫，并認(rèn)真對照拜城縣梳理問題匯總，開展自我畫像，將類同問題和個人其他實際問題逐一匯總，26日前已全部上交，并做好統(tǒng)計匯總工作。
（三）立查立改不聚焦、不突出問題整改。
一是召開黨委會專題研究立查立改事項，收集梳理立查立改意見，均已符合地區(qū)和市教育實踐辦的要求，對第二批立查立改方案中不聚焦、不適宜的事項重新調(diào)整；二是進(jìn)一步擴(kuò)大公示范圍，將鄉(xiāng)立查立改方案和進(jìn)展情況在機(jī)關(guān)、巴扎、各站所、行政村逐一公示，轉(zhuǎn)變公示方式，每周一（巴扎天）、周五（居馬日）通過大喇叭宣傳公示。
（四）查立改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任科室后續(xù)工作沒有及時跟進(jìn)，落實不到位問題；
鄉(xiāng)黨委召開專題會議，重新討論研究梳理問題，逐項研究，確定聚焦問題突出、群眾真正關(guān)心和較易解決的問題定為立查立改內(nèi)容，并提出整改措施，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，要求責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)親自落實，不當(dāng)甩手掌柜，做到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)制定單項整改計劃，每周對立查立改項目進(jìn)行匯總上報，黨委每周召開推進(jìn)會聽取進(jìn)展匯報。確保邊查邊改，立行立改，事事有交代，件件有落實，對落實措施不力的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報批評，并納入年終考核。
（五）應(yīng)知應(yīng)會學(xué)習(xí)不扎實問題；
制定可行的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)重點、參學(xué)人員、學(xué)習(xí)方式和目標(biāo)要求，制定獎懲措施，在機(jī)關(guān)全體黨員干部、站所、村負(fù)責(zé)人中開展黨的群眾路線教育實踐活動知識競賽，通過每周1次的黨的群眾路線知識測試，檢測全鄉(xiāng)黨員干部路線教育實踐活動學(xué)習(xí)效果。庫木巴什鄉(xiāng)對知識競賽和考試成績不合格人員在干部大會上進(jìn)行通報批評，要有通報，放入檔案，連續(xù)2次不合格的，取消年終評優(yōu)資格，通過組織開展答題活動，使廣大黨員干部充分認(rèn)識到開展群眾路線教育實踐活動的目的和意義。
（六）工作組學(xué)習(xí)教育不扎實、引導(dǎo)力度不夠問題；
一是由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一制定學(xué)習(xí)計劃，個工作組自行組織開展學(xué)習(xí)教育，并根據(jù)工作組駐村優(yōu)勢，對農(nóng)村普通黨員轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)主題，注重討論分析，每周集中至少1次農(nóng)村普通黨員，由工作組成員引導(dǎo)開展以討論形式為載體的學(xué)習(xí)活動， ……（未完，全文共2192字，當(dāng)前僅顯示1394字，請閱讀下面提示信息。收藏《“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)查找的問題及整改情況情況匯報》）