的通知》(中辦發(fā)〔2014〕4號)、《湖南省開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》(湘辦發(fā)〔2014〕3號)和《懷化市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》(懷辦發(fā)〔2014〕1號)以及《麻陽苗族自治縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》精神要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本工作方案。一、主要職責(zé)一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位督導(dǎo)的主要工作職責(zé):傳達(dá)中央、省委、市委和縣委有關(guān)精神及工作要求,督促抓好落實(shí);參加所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位教育實(shí)踐活動的重要會議和重要活動;了解掌握教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況,向所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位提出工作建議;對所">
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麻陽苗族自治縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動縣委督導(dǎo)組工作方案

發(fā)表時間:2014/9/24 16:29:01
目錄/提綱:……
一、主要職責(zé)
二、主要步驟
(一)前期準(zhǔn)備工作(2月上旬—3月上旬)
(二)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作(3月上旬—5月上旬)
(三)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作(5月上旬—6月下旬)
(四)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作(7月上旬—9月下旬)
(五)活動總結(jié)(9月份)
三、工作要求
……
麻陽苗族自治縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動縣委督導(dǎo)組工作方案

根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)意見>的通知》(中辦發(fā)〔2014〕4號)、《湖南省開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》(湘辦發(fā)〔2014〕3號)和《懷化市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》(懷辦發(fā)〔2014〕1號)以及《麻陽苗族自治縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》精神要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本工作方案。
一、主要職責(zé)
一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位督導(dǎo)的主要工作職責(zé):傳達(dá)中央、省委、市委和縣委有關(guān)精神及工作要求,督促抓好落實(shí);參加所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位教育實(shí)踐活動的重要會議和重要活動;了解掌握教育實(shí)踐活動進(jìn)展情況,向所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位提出工作建議;對所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位開展教育實(shí)踐活動相關(guān)工作和材料進(jìn)行審核把關(guān);參加指導(dǎo)所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會,并作出綜合評價;加強(qiáng)對所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位各個環(huán)節(jié)“回頭看”工作的督促檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作;對縣直單位二級機(jī)構(gòu)和下屬單位的教育實(shí)踐活動進(jìn)行督導(dǎo);總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題,并督促解決;及時向縣委教育實(shí)踐活動辦反映情況,提出意見建議。
二是督導(dǎo)到村(社區(qū))的重點(diǎn)任務(wù):加強(qiáng)調(diào)查研究,了解掌握情況,提出工作建議;分組分批次參加所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄村(社區(qū))的動員會、組織生活會、總結(jié)會并講話;在聯(lián)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)審閱
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召開;縣直單位二級機(jī)構(gòu)或下屬單位、村、社區(qū)及其他基層組織教育實(shí)踐活動動員會3月中下旬召開。
1.參加指導(dǎo)動員會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員會由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記主持會議并作動員講話(也可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長主持);縣直單位動員會由各單位黨組(黨委)組織,黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志主持會議并作動員講話;未設(shè)黨組(黨委)的縣直單位動員會由各單位組織,單位主要負(fù)責(zé)同志主持會議并作動員講話;督導(dǎo)組全體成員參加,督導(dǎo)組組長講話,傳達(dá)中央、省委、市委和縣委有關(guān)精神,介紹督導(dǎo)組工作職責(zé)和任務(wù),作出公開承諾,提出有關(guān)要求,公布聯(lián)系方式,設(shè)置征求意見箱。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)動員會參加人員范圍一般為:①鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、其他在職副科級干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部;②村(社區(qū))支部書記、村(社區(qū))主任;③站所負(fù)責(zé)人;④鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委委員;⑤擔(dān)任過正科實(shí)職和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)班子的老同志;⑥全國、省、市、縣四級“兩代表一委員”;其他需要列入?yún)秶,由督?dǎo)組同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委商定。
縣直單位動員會參加人員范圍一般為:①單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員;②機(jī)關(guān)全體黨員干部;③擔(dān)任過正科實(shí)職和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)班子的老同志;④機(jī)關(guān)全國、省、市、縣四級“兩代表一委員”;⑤實(shí)行垂直管理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所主要負(fù)責(zé)人;⑥所屬二級機(jī)構(gòu)和下屬單位主要負(fù)責(zé)人;⑦單位人數(shù)較少的可擴(kuò)大到全體干部職工;其他需要列入?yún)秶模啥綄?dǎo)組同督導(dǎo)單位黨組(黨委)商定。
二級機(jī)構(gòu)或下屬單位、村(社區(qū))動員會的參會范圍由縣直單位黨組(黨委)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委確定?h委督導(dǎo)組可視情況分組參加教育系統(tǒng)下屬學(xué)校的動員會,并不得少于學(xué)?倲(shù)的20%;參加衛(wèi)生系統(tǒng)下屬醫(yī)院的動員會,并不得少于醫(yī)院總數(shù)的50%;參加村(社區(qū))的動員會,并不得少于村(社區(qū))總數(shù)的三分之一。
同時,做好聯(lián)點(diǎn)縣領(lǐng)導(dǎo)參加指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位動員會的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。
2.組織民主評議。組織參加動員會的人員對所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議,鄉(xiāng)鎮(zhèn)評議對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員(黨員);縣直單位評議對象為縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。對從所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位調(diào)出任職不滿1年的科局級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一并進(jìn)行民主評議,評議結(jié)果報(bào)縣委教育實(shí)踐活動辦轉(zhuǎn)其現(xiàn)任單位督導(dǎo)組。民主評議樣表由縣委教育實(shí)踐活動辦提供,評議名單經(jīng)督導(dǎo)組審閱后報(bào)縣委教育實(shí)踐活動辦審核,動員會召開前印發(fā)給參會人員填寫,召開大會時由督導(dǎo)組回收匯總。
3.開展個別談話。動員會后,督導(dǎo)組進(jìn)行面上個別談話聽取意見。鄉(xiāng)鎮(zhèn)談話人員范圍一般為:①黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員;②鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委副書記;③村(社區(qū))黨委書記、村(社區(qū))主任;④鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所負(fù)責(zé)人;⑤擔(dān)任過正科級實(shí)職和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)班子的老同志。其他需要列入談話范圍的,由督導(dǎo)組同鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委商定?h直單位談話人員范圍一般為:①縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員;②參加動員會的科局級及以上干部;③擔(dān)任過正科實(shí)職和近5年退出領(lǐng)導(dǎo)班子的老同志;④機(jī)關(guān)全國、省、市、縣四級“兩代表一委員” ;⑤所屬二級機(jī)構(gòu)和下屬單位主要負(fù)責(zé)人;⑥單位人數(shù)較少的可擴(kuò)大到全體干部職工。根據(jù)需要,還可找熟悉情況的黨員干部和服務(wù)對象代表談話,具體人員選擇由督導(dǎo)組同所督導(dǎo)單位商定。
談話口徑主要為:對所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評價;了解所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問題;對搞好教育實(shí)踐活動的意見建議等。督導(dǎo)組應(yīng)根據(jù)工作實(shí)際,統(tǒng)籌安排談話時間和組內(nèi)分工,提前發(fā)放談話預(yù)告,通知談話對象做好談話準(zhǔn)備。
4.督查學(xué)習(xí)教育效果。督導(dǎo)組應(yīng)采取適當(dāng)方式,掌握所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員開展學(xué)習(xí)教育的情況,對開展“做群眾貼心人”專題討論和“入黨為什么、為黨做什么”大討論和“知足感恩、愛崗敬業(yè)”心態(tài)教育活動的學(xué)習(xí)教育效果進(jìn)行督查,達(dá)不到要求的責(zé)成補(bǔ)課。
5.了解征求意見情況。督促指導(dǎo)所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廣泛征求并原汁原味梳理干部群眾意見,將梳理的意見建議及時報(bào)督導(dǎo)組。
6.梳理匯總意見建議。督導(dǎo)組要對所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或縣直單位黨政主要負(fù)責(zé)同志的談話要點(diǎn)和反映領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問題進(jìn)行整理。要對民主評議意見、個別談話聽取到的意見以及通過其他方式收集到的意見和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或縣直單位通過各種方式征求到的意見進(jìn)行梳理匯總。
7.評估第一環(huán)節(jié)工作。督導(dǎo)組要結(jié)合第一環(huán)節(jié)“回頭看”,督促所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位領(lǐng)導(dǎo)班子對照評估標(biāo)準(zhǔn)自查,形成自查報(bào)告,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記或縣直單位黨組(黨委)書記簽字后,由黨組(黨委)主要負(fù)責(zé)同志報(bào)督導(dǎo)組審核,未設(shè)黨組(黨委)的由單位主要負(fù)責(zé)同志簽字后報(bào)督導(dǎo)組。督導(dǎo)組應(yīng)采取查閱資料、個別訪談、隨機(jī)抽查、測評等方式對所督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位第一環(huán)節(jié)工作進(jìn)行分析評估,形成評估報(bào)告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直單位自查報(bào)告和督導(dǎo)組評估報(bào)告經(jīng)督導(dǎo)組組長簽字后,報(bào)縣委教育實(shí)踐活動辦。
8.匯總上報(bào)情況。第一環(huán)節(jié)結(jié)束時,督導(dǎo)組要向縣委教育實(shí)踐活動辦匯總 ……(未完,全文共11200字,當(dāng)前僅顯示2664字,請閱讀下面提示信息。收藏《麻陽苗族自治縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動縣委督導(dǎo)組工作方案》
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