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試論新形勢(shì)下做好關(guān)工委工作的重大意義

發(fā)表時(shí)間:2014/8/25 11:19:26


試論新形勢(shì)下做好關(guān)工委工作的重大意義

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。高校思想政治教育面臨如何適應(yīng)新形勢(shì)的嚴(yán)峻問(wèn)題,而關(guān)工委是高校思想政治教育的重要補(bǔ)充,是大學(xué)生教育中一支不可或缺的力量。因此,新形勢(shì)下從多方面做好關(guān)工委工作對(duì)高校思想政治教育具有重大意義。
及篙爵深染雀豁是1990年成立的,教育部(簡(jiǎn)稱關(guān)工委)于1991年后相繼成立。10多年來(lái),高校各級(jí)關(guān)工委為學(xué)生思想政治教育做了大量工作,也取得了顯著成績(jī),為提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、加強(qiáng)精神文明建設(shè)、維護(hù)_做出了重要貢獻(xiàn)。在黨的十七大報(bào)告中,_總書記強(qiáng)調(diào)“要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人”,要“動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作,為青少年健康成長(zhǎng)
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德是非觀念
大學(xué)生或由于其獨(dú)生子女身份、或由于家人的過(guò)分溺愛,缺少融入社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),對(duì)社會(huì)上的復(fù)雜現(xiàn)象缺乏全面的認(rèn)識(shí)和客觀的判斷立場(chǎng)。而學(xué)生在校期間,更多的把精力放在學(xué)習(xí)成績(jī),而缺少為人處世方面的教學(xué)習(xí),忽視獨(dú)立思考問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。因此,大學(xué)生很容易出現(xiàn)“社會(huì)真空”“交往真空”等嚴(yán)重問(wèn)題。缺乏應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)的基本能力儲(chǔ)備,身在在校期間出現(xiàn)人際關(guān)系緊張、嚴(yán)重抑郁問(wèn)題,甚至導(dǎo)致惡性的犯罪事件,給學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)造成不可挽回的損失。_
3、缺乏自律與道德修煉
自律性是指人們自覺地支配和調(diào)控自己的行為、克服各種困難和挫折,從而達(dá)到設(shè)定的目的的能力。良好的自律能力對(duì)于一個(gè)大學(xué)生順利地完成學(xué)業(yè)、健康成長(zhǎng)、以一個(gè)能為自身行為負(fù)責(zé)的人踏入社會(huì)、成為合格的社會(huì)主義公民具有重大意義。雖然自我控制力的強(qiáng)弱和想道德品質(zhì)的高低并不絕對(duì)成正比,但從實(shí)際情況來(lái)看,思想道德品質(zhì)高的學(xué)生自我控制力也比較強(qiáng),而自我控制力差的學(xué)生則往往其思想道德水準(zhǔn)也相應(yīng)較低。因此,思想道德的培養(yǎng)和提升對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的自制力有著積極的瞥。關(guān)工委工作是高校思想政治教育不可或缺的力量在高校的思想政治教育工作中,離退休老同志具有年輕老師無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),是人力資源中不可忽視的重要組成部分。老同志中有學(xué)術(shù)專家、學(xué)者、教授,有從事教育工作多年的黨政管理干部,他們都具有強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。因此,在高校關(guān)心下一代工作中:
第一,在思想道德素質(zhì)方面,要發(fā)揮離退休老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的作用,借助他們對(duì)馬列主義、_思想和_理論的深刻了解和切身的實(shí)踐體會(huì),對(duì)黨的優(yōu)良作風(fēng)的熟悉和對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的深刻理解,對(duì)改革開放前后國(guó)家巨大變化的親身經(jīng)歷感受、對(duì)社會(huì)主義和資本主義兩種_態(tài)的本質(zhì)認(rèn)識(shí),以及對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的觀察分析能力,言傳身教向大學(xué)生進(jìn)行理論教育、形勢(shì)政策教育、民主法制教育等,幫助大學(xué)生在學(xué)校里不僅學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)技能,而且學(xué)會(huì)做人,具有較高的思想道德素質(zhì)。

第二、在專業(yè)素質(zhì)教育方面,要發(fā)揮離退休老專家、老教授的特長(zhǎng),借助他們多年從事教學(xué)科研工作所積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和多年與學(xué)生接觸所形成的對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)生活方面所遇到問(wèn)題的深刻理解,用正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教育大學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法。特別在創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)方面,老教授、老專家可以用自己多年的教學(xué)科研實(shí)踐的切身體會(huì)引導(dǎo)學(xué)生重視創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的提高。

第三、在文化素質(zhì)教育方面,要發(fā)揮各大學(xué)科的老同志們的作用,用他們的專業(yè)知識(shí)、人格魅力和人生經(jīng)驗(yàn),給大學(xué)生們提供一扇可以照亮他們自己的鏡子。
由于就業(yè)的壓力,大學(xué)生在校期間不得不忙于專業(yè)課的學(xué)習(xí)、英語(yǔ)的提高以及考取各種證書,而忽視了對(duì)社會(huì)文化的學(xué)習(xí),而人文素質(zhì)的缺失對(duì)于大學(xué)生人格的完善與自我能力的進(jìn)一步提升甚至今后的發(fā)展都有很大的制約。而老教師們積累了一生的人生經(jīng)驗(yàn),他們中的很多都具有深厚的中國(guó)傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。因此,要積極發(fā)揮老同 ……(未完,全文共3163字,當(dāng)前僅顯示1597字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《試論新形勢(shì)下做好關(guān)工委工作的重大意義》