目錄/提綱:……
一、民政局干部職工對活動的評價
一是活動內(nèi)容充實(shí)
二是活動形式多樣
三是活動要求嚴(yán)格
四是活動效果明顯
二、督導(dǎo)組對市民政局開展教育實(shí)踐活動的評價
(一)活動整體推進(jìn)情況
一是認(rèn)識到位、啟動迅速
二是重點(diǎn)突出,措施有力
三是穩(wěn)步推進(jìn),注重實(shí)效
(二)“一把手”親自抓,領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭示范
一是親自把關(guān)審定方案,帶頭開展調(diào)查研究
二是親自主持召開動員大會,帶頭宣講黨的群眾路線
三是親自主持召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議,帶頭督導(dǎo)檢查
四是親自學(xué)習(xí)調(diào)研,帶頭服務(wù)群眾
(三)搭建“四個一”宣傳平臺,活動氛圍濃厚
(四)充分結(jié)合民政職能,特色亮點(diǎn)鮮明
一是找準(zhǔn)落腳點(diǎn),“三送六關(guān)愛”活動有特色
二是增強(qiáng)凝聚力,“黨員義工日“活動見亮點(diǎn)
三是優(yōu)化軟環(huán)境,黨員干部勤政專項檢查出成果
(五)存在問題
……
第十督導(dǎo)組關(guān)于前期開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總結(jié)評價報告
一、民政局干部職工對活動的評價
按照市群眾路線教育實(shí)踐活動的總體部署和安排,第十督導(dǎo)組負(fù)責(zé)什邡市民政局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動督導(dǎo)工作。為確保教育實(shí)踐活動不走樣、不走形式,在對該局前期開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動督導(dǎo)過程中,督導(dǎo)組精心組織
動員大會和民主評議工作,對民主評議情況進(jìn)行認(rèn)真統(tǒng)計和梳理,并通過座談會和個別談話的方式,認(rèn)真聽取黨員干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風(fēng)”方面存在的問題以及對搞好教育實(shí)踐活動的建議和意見,共收到意見建議16條。經(jīng)認(rèn)真歸納、整理,民政局干部職工對群教活動評價主要有以下幾個方面:
一是活動內(nèi)容充實(shí)。在第一階段學(xué)教活動中,該局認(rèn)真落實(shí)教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)日程安排,從3月26日起,組織全局黨員干部開展了三次集中學(xué)習(xí),并結(jié)合撰寫
心得體會、領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告、班子成員領(lǐng)學(xué),觀看教育片、警示片等學(xué)習(xí)活動,使干部職工對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動有了深刻的認(rèn)識,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,目
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總體要求,有力有序地完成了四個“規(guī)定動作”,即深入思想發(fā)動、搞好學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見、堅持邊查邊改。一是認(rèn)識到位、啟動迅速。為切實(shí)搞好這項活動,按照全局工作總體部署,民政局專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,局長歐明勝同志擔(dān)任組長,群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室負(fù)責(zé)活動的具體落實(shí)。認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動實(shí)施方案,及時組織召開了民政系統(tǒng)群眾教育活動動員大會,對這項活動進(jìn)行統(tǒng)一安排和動員部署,進(jìn)一步提高黨員對這項活動的認(rèn)識,統(tǒng)一思想認(rèn)識。通過層層教育動員,全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義,增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動的自覺性和主動性。二是重點(diǎn)突出,措施有力。這次教育實(shí)踐活動,重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,關(guān)鍵是第一階段,即深入學(xué)習(xí),征求意見。民政局緊緊圍繞這兩個重點(diǎn),一方面搞好學(xué)習(xí)教育,采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織全體黨員進(jìn)行了三次集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,采取領(lǐng)讀的方式,通讀了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)-重要論述選編》等必讀篇目,還組織了專題討論,在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,黨員干部都積極撰寫心得體會,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫體會文章,收到了較好的效果。另一方面廣泛征求意見。按照教育實(shí)踐活動要求,該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭征求意見,先后采取干部座談會、群眾座談會、設(shè)置征求意見箱、發(fā)放《民政局機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷》等形式,認(rèn)真聽取干部群眾意見,傾聽各方面的_。對征求到的意見認(rèn)真對待,局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,分頭解決,并將征求意見貫穿到整個教育實(shí)踐活動中,收到了邊學(xué)邊改的效果,為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎(chǔ)。三是穩(wěn)步推進(jìn),注重實(shí)效。從領(lǐng)導(dǎo)班子成員到普通黨員干部,對這次活動認(rèn)識高度統(tǒng)一,確;顒硬蛔哌^場、不流于形式,全局上下認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育,深入開展批評和自我批評,相互幫助,征求意見。同時,緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作,結(jié)合本部門的實(shí)際情況,把強(qiáng)化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動的主線,貫穿始終,把活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在以民為本、為民服務(wù)上,找準(zhǔn)活動載體,認(rèn)認(rèn)真真開展活動。
(二)“一把手”親自抓,領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭示范
該局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員嚴(yán)格按照活動要求,始終堅持領(lǐng)導(dǎo)干部是基層黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的組織者、監(jiān)督者,更是參與者、推進(jìn)者。局主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任人的責(zé)任,主動把自己真正擺進(jìn)去,活動中,始終堅持做到“四個親自,四個帶頭”,一是親自把關(guān)審定方案,帶頭開展調(diào)查研究。民政局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作方案,規(guī)范性文件由局長親自審定把關(guān),使實(shí)施方案更切合民政實(shí)際,操作性,針對性更強(qiáng)。二是親自主持召開動員大會,帶頭宣講黨的群眾路線。在民政局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會上,親自動員部署,帶頭向全體機(jī)關(guān)黨員干部宣講開展教育實(shí)踐活動的重大意義;宣講中央、省委、市委的重點(diǎn)要求;宣講本單位開展活動的目標(biāo)任務(wù)和工作安排;宣講對黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的具體要求。三是親自主持召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議,帶頭督導(dǎo)檢查。每個環(huán)節(jié)都要聽取群眾路線教育活動工作
匯報,研究安排部署全局黨的群眾路線工作,帶頭對各階段各環(huán)節(jié)活動開展情況進(jìn)行督查。四是親自學(xué)習(xí)
調(diào)研,帶頭服務(wù)群眾。自覺堅定理想信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),準(zhǔn)確掌握群眾路線的重要論述,做真學(xué)、真懂、真信、真用的模范,深入基層“三問于民”,掌握群眾所思所盼。
(三)搭建“四個一”宣傳平臺,活動氛圍濃厚
為營造濃厚的教育實(shí)踐活動氛圍,使廣大黨員、群眾對教育實(shí)踐活動的目的和意義有了一個明確的認(rèn)識 ……(未完,全文共3864字,當(dāng)前僅顯示1952字,請閱讀下面提示信息。
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