群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（中學(xué)校長(zhǎng)）

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）思想觀念有搖擺
一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠深入，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠
二是對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)有時(shí)判斷失準(zhǔn)
（二）精神狀態(tài)有懈怠
一是有思想惰性
二是工作上缺少創(chuàng)新精神
（三）履行職能有差距
一是教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用發(fā)揮不夠到位
二是學(xué)校管理上失之于寬
（四）工作作風(fēng)有虛浮
三、存在問(wèn)題的主要原因
（一）對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足
（二）正確的世界觀、人生觀樹得不牢
四、改進(jìn)方向
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不斷提高學(xué)校管理的水平
一是提高思想覺(jué)悟
二是提高理念意識(shí)
（四）進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
一是要圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)學(xué)校工作大局
二是要服務(wù)教職工
三是要服務(wù)學(xué)生
……
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（中學(xué)校長(zhǎng)）

根據(jù)仙游縣教工委、教育局的部署要求，結(jié)合**鎮(zhèn)黨委的具體安排，依照中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)好專題民主生活會(huì)的通知》，要求第二批開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的單位緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點(diǎn)，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。
　 本人自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)老師提、行政找
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略642字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
的十八大精神實(shí)質(zhì)，并以此來(lái)認(rèn)識(shí)、觀察和處理實(shí)際問(wèn)題以及在改造世界觀、人生觀方面存在一定差距，因此，對(duì)黨內(nèi)消極問(wèn)題、對(duì)學(xué)校的教育均衡發(fā)展問(wèn)題等，有時(shí)感到信心不足，甚至產(chǎn)生過(guò)猶豫、彷徨和畏難情緒。由于自己沒(méi)能站在全局的高度、政治的高度、發(fā)展的高度去正確地認(rèn)識(shí)和分析事物，因此對(duì)出現(xiàn)的上述矛盾和問(wèn)題，存在一些模糊認(rèn)識(shí)，也就沒(méi)能從積極的方面去做好宣傳師生、教育師生、鼓勵(lì)師生的工作。
　�。ǘ┚駹顟B(tài)有懈怠
　 到**二中工作的近一年時(shí)間里，在思想上政治上是能夠同各級(jí)黨組織保持一致的，也能夠堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決議、決定，圍繞縣教工委和教育局的中心工作，認(rèn)真組織全體黨員教師履行職能。但自己面臨學(xué)校許多困難時(shí)，也存在著精神狀態(tài)不夠振作的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：
　　一是有思想惰性。內(nèi)心深處存在著有“差不多就行”的思想，產(chǎn)生過(guò)“不干不夠意思、干多了人家會(huì)問(wèn)是啥意思、干點(diǎn)意思意思”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，這種思想也時(shí)常在頭腦中閃現(xiàn)，進(jìn)取意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)有所淡化。
　　二是工作上缺少創(chuàng)新精神。應(yīng)該說(shuō)，自己的工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，也有不少亮點(diǎn)。但有的的確少了開(kāi)拓創(chuàng)新的銳氣，特別是在工作中的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，按部就班，滿足于一般化、過(guò)得去，因此，沒(méi)能創(chuàng)造出特別叫得響的工作業(yè)績(jī)。
　�。ㄈ┞男新毮苡胁罹�
　　到**二中工作的近一年時(shí)間里，我按照各級(jí)的要求和規(guī)定，努力履行好自己的職責(zé)，在組織全體教職員工認(rèn)真履行職能、抓好教師隊(duì)伍自身建設(shè)，以及完成學(xué)校的工作上，做了許多工作，但仍有許多不盡人意的地方，有些方面差距還較大。
一是教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用發(fā)揮不夠到位。自己在主觀上感到民主監(jiān)督這個(gè)問(wèn)題雖然早就確定為教職工代表大會(huì)主要職能之一，但到目前為止仍沒(méi)有安排本年度的教代會(huì)的具體日程�！�
二是學(xué)校管理上失之于寬。盡管在學(xué)校自身建設(shè)上，自己針對(duì)本校的具體情況和特點(diǎn)動(dòng)了不少腦筋，取得了一些成效，得到了招生片內(nèi)自然村主干、全體教職員工的絕大多數(shù)人的認(rèn)可。但我在心里又覺(jué)得教職員工不同于黨政機(jī)關(guān)，全部都經(jīng)過(guò)高等學(xué)校的學(xué)習(xí)，具有自我約束能力，因此對(duì)他們的要求有所放松，導(dǎo)致一些人不同程度地存在作風(fēng)飄浮及紀(jì)律松散等問(wèn)題，比如：有的人責(zé)任心不強(qiáng)、教學(xué)不認(rèn)真、辦事拖沓，不講奉獻(xiàn)講待遇，遲到早退。
（四）工作作風(fēng)有虛浮
　 到**二中工作的近一年時(shí)間里，雖然能夠組織全體行政召開(kāi)行政會(huì)議、全體教職工召開(kāi)會(huì)議；參加年段、教研組等會(huì)議；組織全體黨員教師和班主任進(jìn)行家訪；深入課堂聽(tīng)課60多節(jié)。但與上級(jí)的下基層了解情況要求標(biāo)準(zhǔn)還有差距，服務(wù)、幫助指導(dǎo)師生的工作做的還不夠。另外，對(duì)全體教職工的工作、生活、家庭關(guān)心得不夠。
　　三、存在問(wèn)題的主要原因
　　 自己存在的上述問(wèn)題，認(rèn)真分析，歸結(jié)起來(lái)，主要有以下三個(gè)方面的原因：
　�。ㄒ唬⿲�(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足
　　認(rèn)為理論學(xué)習(xí)研究主要是高層的事，自己作為一名農(nóng)村初中學(xué)校的教育工作者，曉得“如何干”就可以了。因而學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏深入思考，理解得還不夠深入、不夠透徹，進(jìn)而影響了用科學(xué)的發(fā)展觀認(rèn)識(shí)和分析學(xué)校各項(xiàng)問(wèn)題能力的提升。
　�。ǘ┱_的世界觀、人生觀樹得不牢
　　認(rèn)為自己已經(jīng)年齡不小了，不求有功但求無(wú)過(guò)，只要工作差不多、不出現(xiàn)什么問(wèn)題就行了，從而自 ……（未完，全文共3569字，當(dāng)前僅顯示1803字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料（中學(xué)校長(zhǎng)）》）