黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會情況通報
按照市局活動辦的統(tǒng)一部署,我公司黨委于2014年8月12日召開了以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以為民務實清廉為主題,以反對“四風”、服務群眾為重點的專題
民主生活會。局***處長到會指導并點評,公司領導班子全體成員、職工代表參加會議。為了及時反饋情況,做好整改工作,現(xiàn)在我代表公司黨委將會議有關情況進行通報:
一、會前準備工作。
1、認真開展學習教育。黨委利用集體學習、班子成員領題學習、班子成員自學,深入系統(tǒng)地學習了習近平總書記對教育實踐活動特別是對河北教育實踐活動的重要指示;習近平總書記指導河北省委常委班子專題民主生活會時的重要
講話和央視《焦點訪談》專題片以及河北省委黨委班子民主生活會通報;習近平總書記指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話、央視《焦點訪談》專題片和《人民日報》相關報道;河南省蘭考縣委專題民主生活會通報;中央和省市委關于開好專題民主生活會的各項規(guī)定等內(nèi)容。通過學習,進一步深化了對群眾路線教育實踐活動的認識,為開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。
2、廣泛征求意見建議。我公司黨委嚴格落實“三嚴三實”要求,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,扎實開展“六查”活動。在此期間,召開“三堂會診”專題會議,對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、中央八項規(guī)定、先進典型以及習近平總書記列舉的“四風”問
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現(xiàn)說空話、說大話、含糊其詞的現(xiàn)象。 2、改革創(chuàng)新的意識不強。思想放不開手腳,工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,行動上受到條條框框的束縛,不敢闖、不敢試,不敢擔責,導致一些工作打不開局面,沒有達到預期目標。 3、制度執(zhí)行不夠嚴實。存在著重建章立制、輕認真落實的現(xiàn)象。具體的制度執(zhí)行力度不夠,出現(xiàn)了一些工作有“形”而落實不夠。有些工作即使沒有落實,也無人過問,或不了了之,工作質(zhì)量得不到保證。例如工作紀律得到不嚴格落實,遲到早退普遍存在,無故不來的現(xiàn)象也時有發(fā)生。 4、防腐拒變的態(tài)度還不硬。部分班子成員在思想上有所松懈,認為只要不觸紅線,吃點、喝點、玩點沒有關系,存在怕招待不周、標準不高而影響形象的想法。另外公車私用現(xiàn)象還沒有從根本上杜絕。
(二) 、“四風”方面存在的突出問題 1、學風不正,學用脫節(jié)。一是學習的廣度、深度不夠。一般性的學習多,學習形式單一,存在以會帶學情況。二是對政治理論沒有認真研讀掌握,開展學習習慣于憑經(jīng)驗辦事,憑主觀意愿行事,履職能力亟待提高。三是學習和運用不統(tǒng)一,學用脫節(jié)。存在應付性學習、功利性學習,只求學過,不求學深。 2、工作上做表面文章多。在研究工作部署時存在以會議落實會議,以文件落實文件的問題。班子成員在講話和指導工作時,官話套話多,管用的話少;有些工作看似熱熱鬧鬧,實際效果不佳;有時上級領導來檢查工作時,基本都是把企業(yè)好的一面拿給領導看,使領導了解到的情況過于片面。例如有上級領導去儲糧點檢查時,提前一天打掃衛(wèi)生,整理各項資料以圖給領導一個好印象。 3、調(diào)查研究不夠深入,聽取意見流于形式。一是組織開展調(diào)查研究不扎實,存在走過場傾向。習慣于坐機關,
調(diào)研時間和頻率偏少,調(diào)研內(nèi)容不夠具體,拿出具有實用價值的措施辦法不多。二是是關心群眾思想、生活不夠。即便與職工交流也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,很少能沉下心來聽取他們的意見和建議。 4、開拓創(chuàng)新意識欠缺,守攤思想嚴重。一是工作視野不夠開闊,工作思路常常受到傳統(tǒng)固有模式的困擾和束縛,習慣于用老辦法解決新問題,觀念跟不上新形勢新要求,思想上還停留在想著靠國家給政策、要資金和各項費用補貼上,而在推動多種經(jīng)營方面缺少敢試敢干敢為人先的氣魄。二是工作形式不夠靈活多樣,缺少應對和破解新情況、新問題的辦法。工作上有畏難情緒,攻堅克難的勇氣不足,往往采用保守策略,缺乏長遠規(guī)劃。 5、溝通交流不夠,合力不足。只注重自己分管的工作,對其他班子成員的工作不愿關注,不想了解支持配合,互相之間相互理解、相互支持、相互溝通協(xié)作不夠,沒有形成合力推動整體工作。 6、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識不足。一是在用水、用電、辦公用品等方面都比較隨意,存在一定的浪費現(xiàn)象;二是有時在公務接待中,把面子看得很重,遇事總是先以請客開路,存有吃喝現(xiàn)象。同時在接待時用餐用酒有超標現(xiàn)象;三是在車輛管理方面,存在管理制度不嚴的問題,公車私用的問題也時有發(fā)生。
(三)、產(chǎn)生問題的原因剖析 1、理想信念有所淡化,政治理論學習有所放松。一是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響,削弱了精神追求,放松了自我要求。隊伍的忠誠意識、大局意識、敬業(yè)精神有所弱化,干工作的激情和開拓進取的勇氣有所減弱。二是理論學習虛化。有的同志片面地認為理論學習是軟指標,具體工作才是硬任務,認為處于基層,只抓好工作就行了,缺乏系統(tǒng)地學、缺乏融會貫通地學、缺乏讀原著,在全面深刻領會和理解上還存在差距。沒有將學用有效結(jié)合,運用理論知識解決工作中具體問題的水平不高,實踐能力不強。 2、宗旨意識有所動搖。一是指導基層不深入、不經(jīng)常。與職工談心交流不夠,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片。群眾路線和群眾觀點領會不深刻,全心全意為人民服務的宗旨意識有衰退。二是官本位思想存在。浮在機關不接地氣,深入基層調(diào)研指導不夠,直接聽取基層群眾意見少,沒有真正和群眾打成一片,民主公開、決策透明不夠。 3、黨性修養(yǎng)有所欠缺。對《黨章》等黨內(nèi)規(guī)章學習不夠深入,成員間的溝通交流不充分,開會時大多談工作,交流思想少,有的問題沒有在大家的思想深處形成共識。黨內(nèi)民主生活會召開得少,開展黨內(nèi)批評與自我批評少,成員或者礙于情面,或者存在好人主義思想,相互之間講優(yōu)點多、提希望多,缺少從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律方面開展批評和自我批評,觸及不到思想和靈魂,因而放松了黨性修養(yǎng)。 4、缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退,缺乏干勁、只求過得去,不求過得硬,放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視,放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。在思想上,自滿松懈的想法多了,認為把自己的事做好,把自己管好就對得起組織了,不愿意嚴格要求下屬,怕得罪人。在工作中,考慮個人得失多,思考全局性的問題少;好人主義思想多,堅持原則少;得過且過、維持現(xiàn)狀的想法多,開拓進取、勇于創(chuàng)新的意識弱了。 5、艱苦奮斗的本色有所退化。面對當前社會上的一些腐朽思想和不良風氣,例如厭學之風、應酬之風、浮躁之風等,不能以“三嚴三實”的要求進行約束和抵制,而且有時還隨波逐流。沒 ……(未完,全文共7788字,當前僅顯示2735字,請閱讀下面提示信息。
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