群眾路線視閾下的高校學(xué)生黨建工作研究

目錄/提綱：……
一、加強(qiáng)思想教育，積極引導(dǎo)學(xué)生“知黨、愛黨、跟黨走”
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高學(xué)生黨員素質(zhì)
三、發(fā)展學(xué)生黨員要正確處理質(zhì)和量的關(guān)系
四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施黨員再教育
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踐行黨的群眾路線，不斷提高黨建科學(xué)化水平
-----群眾路線視閾下的高校學(xué)生黨建工作研究


　　　【摘要】在新形勢(shì)下踐行黨的群眾路線，必須不斷提高和加強(qiáng)黨建工作水平，學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、正確處理質(zhì)與量的關(guān)系和實(shí)施再教育是做好高校學(xué)生黨建工作的四個(gè)重要方面。
　　　【關(guān)鍵詞】群眾路線 高校 學(xué)生 黨建
　　　_同志指出：“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把青年看作是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量”。青年大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，他們即將走向社會(huì)，充實(shí)到各行各業(yè)，并逐步成為骨干力量，在未來社會(huì)生活中發(fā)揮主導(dǎo)作用。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨建工作，在青年大學(xué)生中大力發(fā)展黨員，是高校黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，它對(duì)壯大黨的隊(duì)伍，加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)黨的事業(yè)
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通過政治課及專題講座，使大學(xué)生掌握科學(xué)的理論武器，確定正確的政治立場(chǎng)，培養(yǎng)政z-m感性與政治鑒別力；引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，確立正確的人生追求。
　　　二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，全面提高學(xué)生黨員素質(zhì)
　　　黨團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班是青年學(xué)生接受黨的基本知識(shí)教育、提高思想理論水平的陣地，通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，能有效地引導(dǎo)青年學(xué)生認(rèn)識(shí)黨、熱愛黨，立志為黨的事業(yè)作貢獻(xiàn)，不斷提高青年學(xué)生的思想覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子自覺接受黨組織的教育和幫助，在同學(xué)中起到模范帶頭作用。培訓(xùn)班的內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要分理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐考察、專題討論、考核等四個(gè)部分。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)涉及黨的基礎(chǔ)知識(shí)和黨的現(xiàn)行的路線、方針、政策等多個(gè)方面，側(cè)重點(diǎn)可放在中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)及組織原則、共產(chǎn)主義學(xué)說發(fā)展歷程等。實(shí)踐考察可以去革命圣地、革命烈士紀(jì)念館等地接受教育。專題討論則分小組進(jìn)行，如：專題研究_理論的人民性、預(yù)見性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、求實(shí)性，提高學(xué)生的理論寫作能力和政治理論水平。最后進(jìn)行考核，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員，經(jīng)考核合格，發(fā)結(jié)業(yè)證書。
　　　三、發(fā)展學(xué)生黨員要正確處理質(zhì)和量的關(guān)系
　　　目前，高校中學(xué)生黨員人數(shù)較少是一種普遍現(xiàn)象。這種狀況與高校所面臨的形勢(shì)和任務(wù)很不適應(yīng)，與黨的事業(yè)的發(fā)展要求很不適應(yīng)。_同志曾經(jīng)指出；“任何質(zhì)量都表現(xiàn)為一定的數(shù)量，沒有數(shù)量也就沒有質(zhì)量�！蔽覀儽仨殢膽�(zhàn)略的高度充分認(rèn)識(shí)積極發(fā)展學(xué)生黨員的必要性和緊迫性，從新生入校抓起，通過入學(xué)教育、日常教學(xué)與管理、社會(huì)實(shí)踐、找學(xué)生談話等多種途徑和形式，做好考察摸底工作，及時(shí)選好苗子，并予以經(jīng)常性的培養(yǎng)和教育，激發(fā)他們的入黨愿望，鼓勵(lì)他們積極向黨組織靠攏，自覺接受黨組織的教育和考察，逐步建立一支數(shù)量較多、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。通過培養(yǎng)和教育，使他們盡快成熟起來，一旦具備黨員基本條件就及時(shí)發(fā)展。學(xué)生黨員數(shù)量和質(zhì)量是辨證的統(tǒng)一，發(fā)展大學(xué)生黨員只講數(shù)量不講質(zhì)量或只講質(zhì)量不講數(shù)量都是不行的，前者會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)的下降，后者不利于積極擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，甚至挫傷廣大入黨積極分子的熱情。同時(shí)，也是與培養(yǎng)造就一批社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史使命不相適應(yīng)的。高等院校黨組織必須在保證質(zhì)量的前提下，通過積極有效的工作發(fā)展更多的優(yōu)秀學(xué)生入黨。要把教育工作做細(xì)做實(shí)，堅(jiān)持個(gè)別吸收，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則，既要杜絕為了提高黨員數(shù)量而不管質(zhì)量的做法，又要克服“為求保險(xiǎn)，寧可少發(fā)展或不發(fā)展”的消極思想。
　　　四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施黨員再教育
　　　高校各級(jí)黨組織要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè)的重大意義，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)黨委組織部門要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，提出切實(shí)可行的工作目標(biāo)。由于學(xué)生剛成為預(yù)備黨員時(shí)一般沒有經(jīng)過黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)格鍛煉，同時(shí)也缺乏履行黨的義務(wù)的實(shí)踐。有的同學(xué)入黨后，產(chǎn)生“松口氣” 的思想，缺少繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。因此，高校要不斷改進(jìn)工作方式，抓好黨員的再教育工作。高校應(yīng)將如何做黨員、如何成才、如何做人等教育內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，請(qǐng)黨員專家、教授為學(xué)生黨員講黨課，并采用時(shí)事講座、黨校論壇、 ……（未完，全文共2673字，當(dāng)前僅顯示1699字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線視閾下的高校學(xué)生黨建工作研究》）