黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會個人對照檢查材料

目錄/提綱：……
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面的問題及主要表現(xiàn)
（二）官僚主義方面
三、產(chǎn)生問題的原因分析
一是學(xué)風(fēng)方面，在理論學(xué)習(xí)上不夠扎實(shí)，缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)
二是在理想信念方面，缺乏攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信心
四、今后的努力方向和改進(jìn)措施
3、定期走訪學(xué)生寢室，了解學(xué)生訴求
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會個人對照檢查材料

自三月初學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來, 在二個多月以來，我按照《西南科技大學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動意見》、《四川省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一批實(shí)施方案》以及習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議的重要講話精神等，觀看了中央黨校李君如等關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動輔導(dǎo)報告，參加了中央黨校辛鳴教授來我校所做的《找回我們最大的優(yōu)勢》輔導(dǎo)報告。自覺學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》等，開展了學(xué)生干部座談會等調(diào)查研究，提高思想認(rèn)識，認(rèn)真查找突出問題，深入剖析問題原因，扎實(shí)落實(shí)整改措施，使自己受到教育，作風(fēng)切實(shí)改變，工作更加富有成效。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

（一
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略702字，正式會員可完整閱讀）……　
況，沒有主動將理論學(xué)習(xí)與學(xué)院發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，與自己分管工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)中應(yīng)付較多。對理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作創(chuàng)新的重視不夠，特別是對學(xué)生教育管理創(chuàng)新的方法和措施不多。如：面對法學(xué)、心理學(xué)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從整體和系統(tǒng)的角度主動深入思考應(yīng)對不夠，導(dǎo)致對學(xué)生就業(yè)能力鍛煉提升措施不力，辦法不多。

2、提高學(xué)院學(xué)生教育管理水平，務(wù)實(shí)作風(fēng)不夠 主要表現(xiàn)在：在學(xué)生教育管理方面，學(xué)生口事務(wù)性工作太多，管理方面的工作多，導(dǎo)致輔導(dǎo)員有很多重復(fù)性的勞動，造成工作不深入，既影響辦事效率又存在應(yīng)付工作的狀況。需要輔導(dǎo)員和學(xué)生參與的會議和講座過多、過濫，部分老師采取讓學(xué)生頂會、湊會的方法敷衍了事問題，自己沒有主動思考解決辦法。學(xué)生被要求參加的講座泛濫，沒有收到應(yīng)有的實(shí)效問題，深入了解不夠，解決辦法不多。對學(xué)生活動存在過分強(qiáng)調(diào)聲勢場面的情況，學(xué)生各年級攤派參加人數(shù)，學(xué)生參與積極性不高，與上課沖突大等問題重視不夠。

3、對學(xué)院宣傳工作重工作布置，輕檢查落實(shí)主要表現(xiàn)在：提出了學(xué)院新聞中心的組織架構(gòu)，但是沒有主動思考相應(yīng)的工作職責(zé)。對提高相關(guān)人員的新聞寫作能力，能落實(shí)的有效措施不多。對加強(qiáng)宣傳學(xué)院的先進(jìn)典型口頭上重視多，落實(shí)措施少，沒有及時將學(xué)院的先進(jìn)集體和個人的事跡進(jìn)行宣傳報道。對進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院外宣工作缺乏深入的思考，沒有形成清晰的工作思路，就事論事，工作方法簡單，工作缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性、創(chuàng)新性。

4、缺乏深入調(diào)研和了解師生情況的求實(shí)作風(fēng) 主要表現(xiàn)在：參加教研室活動較少，對所聯(lián)系的法理學(xué)教研室了解不多，對教研室老師的實(shí)際困難知之較少，對他們的事業(yè)發(fā)展，職稱、學(xué)歷的提升等問題了解不夠全面。沒有主動和教研室老師開展交心談心，圍繞學(xué)院建設(shè)發(fā)展上臺階和老師交流溝通少。對抓學(xué)風(fēng)建設(shè)態(tài)度不夠堅(jiān)決，辦法不多，導(dǎo)致近年來學(xué)院學(xué)生對考研的積極性有所下降，司法考試的通過率有所下降。對學(xué)生提出的自習(xí)教室不夠，缺少固定集中自習(xí)的場所等情況沒有及時研究和反饋，影響到學(xué)生的集中學(xué)習(xí)和加強(qiáng)專業(yè)凝聚力。深入班級了解學(xué)生狀況不多，導(dǎo)致學(xué)生反映問題和建議的渠道不暢、機(jī)制不健全，很多問題沒有解決也沒有及時做好解釋工作。部分學(xué)生校外住宿、晚歸未歸、不假外出的情況還是時有發(fā)生，存在安全隱患。在樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和加強(qiáng)人才培養(yǎng)方面還和師生的愿望要求有差距。

（二）官僚主義方面

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，有效措施不夠 主要表現(xiàn)在：主動思考專職輔導(dǎo)員的發(fā)展和晉升規(guī)劃不夠，待遇提升不明顯，老輔導(dǎo)員對工作感到迷茫，新輔導(dǎo)員看不到未來而選擇離開輔導(dǎo)員隊(duì)伍，雖然學(xué)校在解決專職輔導(dǎo)員的待遇問題有大的進(jìn)步，但是在學(xué)院仍然缺乏吸引力，學(xué)院專職輔導(dǎo)員空崗較多。對學(xué)生輔導(dǎo)員更替過多，如一個年級的輔導(dǎo)員先后更換過4 次，不利于對學(xué)生的教育和引導(dǎo)問題，沒有找到有效的解決措施。對輔導(dǎo)員科研和職稱晉升渠道不暢通，在聘崗的獎勵績效中大多是科研獎勵，專項(xiàng)獎勵力度不夠，所從事的工作無法獲得職業(yè)的榮譽(yù)感和成就感問題，主動提出解決方案不多。對本科生導(dǎo)師制推動落實(shí)不力，專業(yè)老師與學(xué)生交流不多，導(dǎo)師對學(xué)生的關(guān)注程度不均衡，需進(jìn)一步完善考核機(jī)制和激勵機(jī)制，沒有積極思考解決辦法。

2、深入了解學(xué)生干部狀況及加強(qiáng)教育引導(dǎo)不夠 主要表現(xiàn)在：對學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育引導(dǎo)不夠深入，對學(xué)生干部的需求和思想狀況了解不夠全面，和學(xué)生干部談心談話少，導(dǎo)致部分學(xué)生干部對工作和學(xué)習(xí)關(guān)系處理不好，存在因?qū)W生活動耽誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象，一些主要學(xué)生干部的整體學(xué)習(xí)狀況不理想，部分學(xué)生干部工作不過硬，難以處理好學(xué)生與學(xué)生干部的雙重身份。

3、對學(xué)生黨建主動深入指導(dǎo)不夠 主要表現(xiàn)在：學(xué)生黨支部的建設(shè)缺乏主動思考，對發(fā)揮學(xué)生 ……（未完，全文共5615字，當(dāng)前僅顯示1972字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會個人對照檢查材料》）