目錄/提綱:……
一、中心創(chuàng)建的背景
二、建設(shè)過程
三、中心的管理
(一)選好主管,多方聯(lián)動
(二)健全制度,形成完善的運行體系
1、對留守兒童的要求:(1)與留守兒童監(jiān)護人簽訂活動協(xié)議
4、中心開放時間規(guī)定:中心啟用以來,始終堅持全天候開放
(三)強化宗旨,寓教于樂,構(gòu)建溫馨家園
二是能背誦一首古詩或一段古詩文,或者能回答一個問題的優(yōu)先
三是自愿參加勞動的優(yōu)先
四是主動參與活動管理和物品管理的優(yōu)先
四、取得的成效
五、下步打算
……
在全市留守兒童關(guān)愛工作現(xiàn)場會上的發(fā)言
###鎮(zhèn)黨委書記
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
今天,全市留守兒童關(guān)愛工作現(xiàn)場會在###鎮(zhèn)召開,這是市委宣傳部、教育局、少工委等領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)留守兒童教育管理工作的肯定與認可,我們深受鼓舞與鞭策。首先,我代表###鎮(zhèn)黨委、政府,對市、區(qū)教育局等有關(guān)部門為###教育事業(yè)發(fā)展所提供的大力支持和幫助表示衷心的感謝!對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!下面我把###留守兒童關(guān)愛中心工作開展情況向大家做簡要
匯報:
一、中心創(chuàng)建的背景
###鎮(zhèn)系山區(qū)庫區(qū)鎮(zhèn),人多地少,外出務(wù)工經(jīng)商人員較多,造就了一大批留守兒童,占到全鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童和在校中小學(xué)生的三分之一以上。這些留守兒童正處在人生成長的關(guān)鍵時期。由于父母長期不在身邊,他們無法得到父母的引導(dǎo)和幫助,成長中缺少了父母的關(guān)懷和教育,缺少最直接、最有力的監(jiān)管和約束,極易產(chǎn)生認識、價值觀上的偏離和扭曲的個性,容易形成心理上孤僻、情感上冷漠、行為上隨意
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外文化氛圍,增設(shè)活動設(shè)施,形成了現(xiàn)在的規(guī)模。###留守兒童關(guān)愛中心一期占地900平米,房屋17間,內(nèi)部設(shè)有圖書閱覽室、微機室、影視室、益智室、課業(yè)輔導(dǎo)室、美術(shù)室、音樂室等8個功能室。室外設(shè)籃球場、羽毛球場、排球場各1個,乒乓球桌2個。今年3月份,市教育局繼續(xù)援建###留守兒童關(guān)愛中心二期工程,暨###文化健身廣場300平方米,總投資10萬余元,布設(shè)了演出舞臺,設(shè)置健身器材24件,現(xiàn)已投入使用。二期工程不僅為留守兒童開辟了新的活動場所和活動項目,同時也為###及周邊村群眾提供了娛樂和健身場所,現(xiàn)在每天網(wǎng)上來跳健身舞的婦女兒童達100多人,每天早晨有人鍛煉。目前,###留守兒童關(guān)愛中心房地產(chǎn)價值120余萬元,后續(xù)建設(shè)累計投入資金35萬元,各類活動設(shè)施及用品價值30余萬元,已成為棗莊市第一家規(guī)模較大、設(shè)施齊全、功能完備的留守兒童活動中心。
三、中心的管理
中心建成后,管理是關(guān)鍵。對###留守兒童關(guān)愛中心的管理,我們主要做到了以下幾個方面:
(一)選好主管,多方聯(lián)動。中心建成后,由誰去管理、如何去管理成了我們需要破解的第二道難題。經(jīng)過反復(fù)思考和醞釀,大家一致認為:要管理好這個中心,必須依附一個人員相對寬松的單位來主管。最后商定,由棗莊三十五中主管###留守兒童關(guān)愛中心。三十五中精心選出2位老師,對留守兒童關(guān)愛中心進行專職管理,并選派部分老師輪流來中心輔導(dǎo)或做志愿服務(wù)。這種做法不僅解決了人員問題,還能實現(xiàn)管理的專業(yè)性,有利于形成一套完善的管理機制和管理模式,增強管理的責任心。同時,鎮(zhèn)教委、###中心校積極做好指導(dǎo)與配合工作。
(二)健全制度,形成完善的運行體系。中心自啟用運營至今日,始終堅持以制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理為出發(fā)點和落腳點,制定了中心整體管理制度,各功能室管理制度和活動注意事項等,實現(xiàn)了從整體到局部,從人到物,從定向到動態(tài)的管理,做到規(guī)范管理全覆蓋。
1.對留守兒童的要求:
(1)與留守兒童監(jiān)護人簽訂活動協(xié)議。目前我們中心只是一處托管組織,不具有獨立性,尚無足夠的人力物力對前來參加活動的孩子進行全程管理。為確保他們的安全,分清彼此的責任和義務(wù),我們與他們的監(jiān)護人簽訂協(xié)議書。協(xié)議內(nèi)容主要包括往返來回的行走安全,關(guān)愛中心的開放時間,各項活動的注意事項等等。這樣避免一旦發(fā)生意外安全事件而產(chǎn)生爭議現(xiàn)象,同時也避免了好心做壞事的矛盾,切實發(fā)揮出中心的公益性和服務(wù)性職能。
(2)建立留守兒童情況登記制度。對常來中心活動的留守兒童建立個人檔案,以了解和掌握他們的具體情況,以利于開展有針對性的引導(dǎo)、教育和幫扶。
(3)建立留守兒童監(jiān)護人聯(lián)系制度。公開中心“親情電話”和值班老師電話號碼,以便于監(jiān)護人隨時掌握留守兒童的動向,防止他們以來中心當借口或遮掩參加其它活動。同時,也能將他們在中心的新變化和新動向及時與監(jiān)護人交流。
2.對值班人員和輔導(dǎo)老師的要求:
值班和輔導(dǎo)老師雖然是自愿和義務(wù)參加,但人選的產(chǎn)生我們也做到嚴格把關(guān)和篩選。他們必須具備高度自覺的奉獻精神,大愛無疆的認知高度,開拓創(chuàng)新的工作能力,主動熱情的服務(wù)態(tài)度,細致耐心的性格特征。工作人員都要做到提前到崗,不遲到、不早退、不中途缺崗。做好進入中心參加活動人員的組織、管理、引導(dǎo),維持秩序,保持衛(wèi)生,做好物品的管理。工作中各司其職,盡職盡責,不敷衍,不應(yīng)付。
3.對物品的管理:
中心物品管理實行專人負責制, 建立物品登記簿, ……(未完,全文共5215字,當前僅顯示1831字,請閱讀下面提示信息。
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