中學校教育實踐活動情況的匯報

目錄/提綱：……
一、組織學習，提高認識
二、結合實際，明確重點
（一）狠抓干部作風建設問題，提升領導班子的引領力
（二）加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的感召力
（三）著力促進學校改革與發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育
三、問題導向，查擺問題
四、邊查邊改、整改落實
（九）針對師生反映的食堂的管理問題，學校加強監(jiān)管，保證質(zhì)量
……
中學校教育實踐活動情況的匯報

**市第十八中學是**直轄后首批重點中學，學校現(xiàn)有教職工391人，學生6000余人。學校黨委下設8個黨支部，黨員226名，其中退休支部有黨員46人。
學校堅持“樹本礪新”的核心理念，秉承“海納百川，德建名齊”的校訓，踐行“為成就每一位學生的未來服務”的辦學宗旨，堅持“策必廣益，行必專精”的管理理念，已形成“民主、和諧、服務、精細”的管理特色，彰顯德育序列化、心理健康教育、校本選修課程走班選課等教育特色。學校先后榮獲國家、省、市上百項榮譽稱號，躋身**市基礎教育優(yōu)質(zhì)品牌強校之列。社會評價這所學校創(chuàng)造了**基礎教育領域的“十八中奇跡”。
學校按照中央、市區(qū)的要求開展了黨的群眾路線教育實踐活動。
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略505字，正式會員可完整閱讀）……　
為活動的主要任務，學校根據(jù)區(qū)教育黨工委提出的“做立德樹人表率，辦人民滿意教育”的主題，結合自身實際，把人民滿意的學校作為學校開展活動的最終目的，把立德樹人作為開展活動要解決的核心問題，著力解決三個方面問題。
（一）狠抓干部作風建設問題，提升領導班子的引領力。針對學校領導班子存在的宗旨意識、群眾觀念不夠強；政治意識、大局意識、責任意識不夠強，團結協(xié)作不夠好，溝通協(xié)調(diào)不夠；民主集中制貫徹不夠好；學習意識不強，主動性和自覺性不高；素質(zhì)教育理念不夠牢固，教育創(chuàng)新不夠；服務師生意識不強，主動聽取群眾意見不夠，對群眾反映的問題重視不夠等問題，加強校級干部隊伍建設。
（二）加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的感召力。針對個別教師存在的敬業(yè)精神不夠，愛生意識不強，從教行為不端和教育教學業(yè)務不精等問題，加強師德師風建設和加強師能提升。
（三）著力促進學校改革與發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。按照十八屆三中全會關于教育改革和發(fā)展的要求，針對學校推進素質(zhì)教育、學校管理、學校運行機制和_等方面的問題，推進學校的改革與發(fā)展。
三、問題導向，查擺問題
堅持問題導向，圍繞學校領導班子作風、師德師風、學校發(fā)展等三個方面的問題，廣泛聽取意見。在學習中查擺問題，在聽取群眾意見中查擺問題，在上級的點撥中查擺問題，在相互批評中查擺問題，在自我反省中查擺問題，找準找實問題，特別是“四風”問題和群眾最關心最迫切解決的問題。學校分別召開了支部書記、中層干部、工會干部以及部分教師的座談會，并向全校教職工下發(fā)問卷調(diào)查表共計400余份，經(jīng)過梳理,共收集各類意見建議66條，其中涉及學校領導班子作風方面需改進的20條，涉及師德師風建設方面的9條，涉及學校發(fā)展方面的問題建議30條，涉及對活動建議方面的7條。
四、邊查邊改、整改落實
學校把查找問題和整改問題貫穿活動始終，做到邊查邊改，邊改邊查，目前已查找和整改了干部作風和群眾反映突出的問題10余項。
（一）針對群眾反映的會議多、會議時間長、會議質(zhì)量不高，領導干部工作方法簡單、工作效率不高、抓教育教學質(zhì)量的措施力度不夠等形式主義的問題，學校出臺了相應的制度進行整改。
（二）針對群眾反映的領導干部群眾意識不強，深入群眾不夠，不善于做群眾工作，對教職工關心不夠等官僚主義的問題，學校加強領導班子學習和教育。
（三）針對群眾反映的責任意識、創(chuàng)新意識不強、吃苦奉獻精神不夠等享樂主義的問題，學校領導相互開展批評和自我批評，提高干部的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
（四）針對群眾反映的領導辦公用房超標等奢靡之風的問題，學校對辦公用房進行了整改，堅持辦公用房向教學一線傾斜。 ……（未完，全文共2232字，當前僅顯示1419字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學校教育實踐活動情況的匯報》）