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鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)

發(fā)表時間:2014/5/8 18:15:55
目錄/提綱:……
一、抓機制,設(shè)計活動特色載體
(一)開展一個主題教育實踐活動
二、抓整改,彰顯活動實際效果
(一)教學(xué)常規(guī)管理大整治
四是撰寫調(diào)研報告五是設(shè)置集中教研學(xué)習(xí)時間六是上報活動信息
(二)校園周邊環(huán)境大整治
(三)非法幼兒園經(jīng)營大整治
三、抓創(chuàng)新,豐富活動具體內(nèi)容
(一)入課堂,青黃結(jié)對促成長
(二)樹典型,深化教育實踐活動
(三)結(jié)對子,幫扶學(xué)困生、關(guān)愛留守兒童
(四)進(jìn)家庭,搭起家校聯(lián)系的“暖心橋”
二是了解學(xué)生的家庭教育狀況三是指導(dǎo)家長有效進(jìn)行家庭教育,共建教育合力
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)
###鎮(zhèn)教委辦
鎮(zhèn)教委在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動開始之際,結(jié)合全鎮(zhèn)教育實際,緊緊圍繞“為民、務(wù)實、清廉”這一主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“倡新風(fēng)、創(chuàng)品牌、提質(zhì)量、樹形象”為目標(biāo),堅持“用雙腳丈量民情、用真心感知民意、用真情求得民智、用真力解決民需”的宗旨,在嚴(yán)格落實規(guī)定動作的基礎(chǔ)上創(chuàng)新自選動作,彰顯###教育系統(tǒng)教育實踐活動特色。
一、抓機制,設(shè)計活動特色載體
從實際出發(fā),確立了“開展一個主題教育實踐活動,堅持三個導(dǎo)向,搭建五大載體”的“135”工作機制。
(一)開展一個主題教育實踐活動。即:“四有三爭兩好”教育實踐活動。“四有”:即有理想信念、有群眾觀念、有擔(dān)當(dāng)意識、有
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集中教研學(xué)習(xí)時間;六是上報活動信息。
(二)校園周邊環(huán)境大整治。4月11日,由鎮(zhèn)教委牽頭,鎮(zhèn)綜治辦、派出所、工商所等部門配合,采取聯(lián)合專項整治和日常整治等措施,重點排查、清理和整頓校園及周邊的不安全、不穩(wěn)定因素,治理隱患和落實各項安全措施,集中整治校園周邊違規(guī)經(jīng)營場所、治安和交通等問題,從而為構(gòu)建“平安校園”打牢堅實基礎(chǔ)。
(三)非法幼兒園經(jīng)營大整治。4月29日,鎮(zhèn)教委聯(lián)合鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)城建辦、鎮(zhèn)安監(jiān)中隊、鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督管理所、###派出所、###醫(yī)院、###交警三中隊,依據(jù)《山東省農(nóng)村幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,以“邊排查、邊取締、邊整治、邊達(dá)標(biāo)、邊審批”的方式對轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展聯(lián)合執(zhí)法治理行動。目前,已建立工作臺帳17份,下達(dá)限期整改通知3份。
三、抓創(chuàng)新,豐富活動具體內(nèi)容
在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié),結(jié)合###教育實際,創(chuàng)新開展了“四個”主題教育實踐活動。
(一)入課堂,青黃結(jié)對促成長。
為提高教師的教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)快速提升,鎮(zhèn)教委全面開展“青黃教師結(jié)對子”、啟動“青年教師常態(tài)課跟蹤聽評”活動。首先,骨干教師上公開課示范引領(lǐng);其次,啟動跟蹤聽評課活動,共同探究課堂有效教學(xué),打造“高效升本”課堂。通過搭建平臺,精細(xì)管理,以研促教,落實“常態(tài)課優(yōu)質(zhì)化,優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化”的目標(biāo),促進(jìn)年輕教師在課堂教學(xué)研究上求進(jìn)步、有提升,助力青年教師成長。
(二)樹典型,深化教育實踐活動。
結(jié)合區(qū)委、區(qū)政府“‘四比四提升’解放思想、深化改革”大討論,“四德工程”建設(shè)活動,在區(qū)教育局黨委的精心指導(dǎo)下,我們在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展了“捫心四問,爭做身邊榜樣”主題教育實踐活動。通過大討論活動,挖掘先進(jìn),培樹典型,對照榜樣提振精氣神,把學(xué)習(xí)落實到教育教學(xué)各項工作中,擔(dān)當(dāng)起教育者的責(zé)任使命,鑄就克己奉公、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺咂犯瘛?br>(三)結(jié)對子,幫扶學(xué)困生、關(guān)愛留守兒童。
開展結(jié)對子幫扶活動,每位黨員干部、教師幫包一名學(xué)困生、關(guān)愛一名留守兒童。堅持“三個優(yōu)先”,從學(xué)習(xí)、生活和心理等方面,促進(jìn)學(xué)困生與留守兒童健康成長,快樂學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo):分析學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,選定學(xué)習(xí)幫手,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果并建立進(jìn)步檔案。督導(dǎo)組指導(dǎo)員對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查;在生活上優(yōu)先照顧:在工作學(xué)習(xí)生活中,黨員干部、教師對留守兒童、學(xué)困生堅持“多看一眼、多問一聲、多幫一把”,使學(xué)生開心、家長放心;在活動上優(yōu)先安排:高度重視并認(rèn)真組織留守兒童、學(xué)困生參加集體活動,既愉悅其身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
(四)進(jìn)家庭,搭起家校聯(lián)系的“暖心橋”。
開展黨員干部、教師走訪幫包困難學(xué)生教育實踐活動。在走訪過程中,堅持四個“必去”:即信訪矛盾突出的地方必去;工作薄弱、生源流 ……(未完,全文共2336字,當(dāng)前僅顯示1485字,請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)》
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