淺析小學(xué)學(xué)校安全管理工作

淺析小學(xué)學(xué)校安全管理工作
重慶市高楠鄉(xiāng)人民政府
　　小學(xué)生正處在身心成長發(fā)育的重要階段,生理、心理機能和水平尚未完全成熟,個體認(rèn)知水平較低,自我防范能力差,安全意識薄弱,更容易受到傷害和發(fā)生意外，如教師體罰學(xué)生事件、學(xué)生食物中毒事件、黑校車事件、教學(xué)樓踩踏事件、校園火災(zāi)事件、校舍倒塌事件等給學(xué)生帶來很大傷害。因此,牢固樹立依法治教的理念,大力加強學(xué)校安全教育,規(guī)范各項制度,切實加強小學(xué)安全工作管理,確保青少年健康、安全成長,迫在眉睫。
一、小學(xué)危險源的分析
　　1.運動傷害
　　體育課及課外活動,由于課程性質(zhì)所定,較易引起傷害事故發(fā)生。輕則擦傷、碰傷,重則致殘、死亡。這是因?qū)W生活動方式不當(dāng),加上體育設(shè)施設(shè)備陳舊而引起的傷害事故。
　　2.課余傷害
　　這類事故最易引
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略545字，正式會員可完整閱讀）……　
不健全。有的沒有配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作，即使配備了門衛(wèi)也是老弱病殘，根本無法擔(dān)當(dāng)起學(xué)校安全保衛(wèi)的重任。
　　2.門衛(wèi)登記制度落實不夠到位。很多學(xué)校對于進(jìn)出的校外人員根本沒有登記或者登記了也沒有進(jìn)行詢問盤查，很多社會上的有劣跡行為的青少年隨意進(jìn)出校園或者在校園附近逗留，給學(xué)校、學(xué)生帶來了極大的安全隱患。
　　3.物防技防設(shè)施落實不到位。很多偏遠(yuǎn)山區(qū)中小學(xué)因為經(jīng)費問題，大多校園基礎(chǔ)防范設(shè)施建設(shè)薄弱，像很多校園沒有安裝監(jiān)控攝像設(shè)備，沒有配備必要的防范器材，一旦發(fā)生涉校侵害案（事）件，赤手空拳根本無法制服擒拿犯罪嫌疑人，導(dǎo)致校園案（事）件的發(fā)生。
　　4.學(xué)校安全防范教育滯后。除了在公安機關(guān)開展的法制教育課外，學(xué)校組織學(xué)生及教職工開展的安全防范教育不夠，甚至于很多學(xué)校從來就沒有相關(guān)教育，導(dǎo)致學(xué)生及教職工在面對突如其來的侵害或者自然災(zāi)害時缺乏必要的應(yīng)對和處置能力。
三、加強偏遠(yuǎn)山區(qū)校園安全的防范對策
　　安全工作是學(xué)校的各項工作之首。要預(yù)防與控制學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,就必須從嚴(yán)治教,嚴(yán)格管理,把學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)都管實管細(xì)。結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,努力探索和掌握學(xué)校安全工作的特點和規(guī)律,認(rèn)真研究分析加強學(xué)校安全的辦法和措施,顯得十分緊迫。
　　1.校風(fēng)與制度的建設(shè)
　　一個學(xué)校的校風(fēng)直接影響甚至決定著校園的安全環(huán)境。良好的校風(fēng)會形成學(xué)生間相互尊敬、謙讓的良好的人際關(guān)系,而不良的校風(fēng)肯定伴隨著學(xué)生之間稱王稱霸、打架斗毆等暴力行為,弱小孤單的學(xué)生就會去尋求保護(hù),從而助長校園幫派的形成和發(fā)展,如此產(chǎn)生校風(fēng)和安全的惡性循環(huán)。學(xué)校校風(fēng)的建設(shè)一定要從學(xué)校的老師做起,把這項工作作為首要任務(wù)來抓。對加強學(xué)校的制du-a全的管理可以從如下幾個方面來做:
　　(1)學(xué)生正向行為應(yīng)給與適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚谩?br>　　(2)校長應(yīng)該將資源開放給大家使用,并要帶頭在校園里創(chuàng)造正面的且合乎人性的風(fēng)氣。
　　(3)學(xué)校的所有人員如教師、學(xué)生、行政人員和家長,應(yīng)當(dāng)配合修訂并執(zhí)行校規(guī)。
　　(4)改革對學(xué)生的評價方式,成績不應(yīng)該是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
　　(5)校園里的不合法行為不應(yīng)寬恕,犯罪與違法事件都應(yīng)嚴(yán)肅處理。
　　(6)提供咨詢服務(wù),以調(diào)解家長、學(xué)生和學(xué)校人員之間的沖突;有嚴(yán)重問題的學(xué)校應(yīng)該設(shè)置安全警衛(wèi)并采取適當(dāng)措施,以保護(hù)學(xué)生和教職員工免受校園內(nèi)外暴力行為的侵犯。
　　2.安全預(yù)警機制
　　學(xué)校應(yīng)該建立預(yù)警救助機制,特別是對突發(fā)安全事件的應(yīng)急機制。因為只有建立這些機制才能及時發(fā)現(xiàn)各種不安全的因素,采取相應(yīng)措施消解安全隱患。例如校園內(nèi)應(yīng)設(shè)置滅火器,警衛(wèi)設(shè)備,防盜、防摔倒、防擁擠設(shè)施,應(yīng)急照明,常用醫(yī)療急救藥品和器材,報警通訊,安全引導(dǎo)和警告標(biāo)志。
　　3.遏制校園暴力
　　學(xué)校是學(xué)生成才的地方,而不是藏污納垢的場所。學(xué)校在維護(hù)校園內(nèi)的 ……（未完，全文共3033字，當(dāng)前僅顯示1532字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺析小學(xué)學(xué)校安全管理工作》）