責(zé)任--一名教師的工作感悟

責(zé)任--一名教師的工作感悟

閑來(lái)無(wú)事，翻閱中國(guó)歷史。在讀過(guò)中國(guó)古代史后，腦海里浮出一系列問(wèn)題——是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未滅，何以為家”的吶喊？是什么讓陸游發(fā)出“位卑未敢忘憂國(guó)”的慨嘆？又是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的呼喚？……是愛(ài)國(guó)之情？是政治抱
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社會(huì)中生存，就必然要對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)承擔(dān)并履行一定的責(zé)任。責(zé)任是道德建設(shè)的基本元素。官德、師德、醫(yī)德、商德、藝德，社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，都以責(zé)任為基礎(chǔ)，為前提。身份不同，責(zé)任不同。
作為一名教師，我的“使命”就是要“千教萬(wàn)教教人成真，千育萬(wàn)育育做真人”。雖然教師工作有著分工上的差異，但歸根到底都只有一個(gè)目標(biāo)--都是為了培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵。做分內(nèi)的事并不難，難的是如何把分內(nèi)的事做好。正如古羅馬的塞內(nèi)卡說(shuō)：“并不是因?yàn)槭虑殡y我們才不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易�，事情才難�！彼越處熞ν瓿勺约旱氖姑�，擁有一顆負(fù)責(zé)任的心，是第一位的。
教師的責(zé)任，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)大而不實(shí)的字眼，閃現(xiàn)在了工作的每個(gè)小細(xì)節(jié)里。每天下學(xué)，辦公室里的老師們，都是幫學(xué)生解決完問(wèn)題，送走所有的學(xué)生后才肯回辦公室，收拾自己東西再動(dòng)身；每天早上，老師們到了學(xué)校的第一件事，不是進(jìn)辦公室，而是先去教室看望學(xué)生們；學(xué)生在校，有任何異常，老師都會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真做到關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
正如“天下興亡，匹夫有責(zé)”一樣， “學(xué)校興 ……（未完，全文共934字，當(dāng)前僅顯示594字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《責(zé)任--一名教師的工作感悟》）