目錄/提綱:……
一、領(lǐng)導重視
二、組織實施
三、活動意義
四、存在不足
1、應(yīng)加強學前幼兒的安全教育
3、部分學生對危險程度意識不到位,在撤離過程中,沒有做防護動作
4、在清點人數(shù)時,學生較混亂,不能以最快的時間清點完畢
5、學生對安全疏散路線和安全集合地不是很明確
……
安全疏散演練活動總結(jié)
為積極有效的創(chuàng)建平安和諧校園,提高全校師生的安全意識,掌握危險發(fā)生時的逃生、自護、自救本鄰,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,根據(jù)教育局文件精神,我校分別于3月2日和3月3日開展了學校教學樓安全疏散演練、食堂安全疏散演練、宿舍安全疏散演練,F(xiàn)對此次演練活動做綜合性
總結(jié):
一、
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照規(guī)定的時間完成撤離并迅速清點人數(shù),無遣漏學生情況發(fā)生,將清點結(jié)果報告給相關(guān)負責領(lǐng)導,取得了圓滿成功。
三、活動意義
災(zāi)難無情,生命有價。當自然災(zāi)害發(fā)生時,我們無力去制止,但我們可以預(yù)防在先,把傷害降低到最低限度,確保人們生命安全。通過此次綜合演練,讓全體師生時時刻刻提高警惕,高度重視,在演練過程中,鍛煉了師生的迅速反應(yīng)能力,熟悉了安全撤離的路線,掌握了逃生的常識和技巧。
四、存在不足
此次綜合安全疏散演練結(jié)束了,但安全工作沒有止境。我們也在這次活動中發(fā)現(xiàn)了很多問題。
1、應(yīng)加強學前幼兒的安全教育。學前幼兒因為年齡結(jié)構(gòu)特點,使得他們對安全疏散演練重視程度不夠,因為身體特點,不能及時做出迅速反應(yīng),導致了整個疏散過程用時延長。
2、部分教師重視程度不夠,尤其是沒有安排疏散任務(wù)的教師,沒有起到協(xié)助作用,在撤離時顯得拖沓,不認真。
3、部分學生對危險程度意識不到位,在撤離過程中,沒有做防護動作。
4、在清點人數(shù)時,學生較混亂,不能以最快的時間清點完畢。學生有說話現(xiàn)象,沒有重視這也是疏散演練的一個重要組成部分。
5、學生對安全疏散路線和安全集合地不是很明確。各疏散場地的撤離效果較好,但在向安全集全地撤離時,學生路線不明 ……(未完,全文共1057字,當前僅顯示672字,請閱讀下面提示信息。
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