黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)）2

目錄/提綱：……
一、進(jìn)一步加深了對(duì)群眾路線的理解
二、進(jìn)一步梳理了自己群眾工作中的不足
一是服務(wù)群眾意識(shí)偏弱
二是了解群眾疾苦偏淺
三是對(duì)待群眾態(tài)度偏冷
四是群眾工作藝術(shù)偏硬
五是解決群眾問(wèn)題偏簡(jiǎn)
三、進(jìn)一步明確了下步群眾工作的方向
一是甘當(dāng)群眾學(xué)生，汲取群眾智慧
二是永做群眾親人，解決群眾困難
三是成為群眾朋友，滿足群眾需求
四是善做群眾知音，傾聽群眾呼聲
五是當(dāng)好群眾公仆，接受群眾監(jiān)督
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)）2

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總部署，近一段時(shí)間，自己利用報(bào)刊、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等信息資源，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央及省市委相關(guān)要求，對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)涵等方面內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合工作實(shí)踐，邊學(xué)習(xí)、邊回顧、邊思考、邊總結(jié)，感到收獲很大，啟示也很多。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、進(jìn)一步加深了對(duì)群眾路線的理解
對(duì)于群眾工作，我最初抱著這樣一個(gè)疑問(wèn)。就是回顧一直以來(lái)的工作，感到雖然自己能夠把工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在群眾身上，把工作著力點(diǎn)放在為群眾謀利益、解難事上，也一直在踐行著黨的群眾路線，但工作中，特別是與群眾接觸和溝通中，卻經(jīng)常產(chǎn)生“事與愿違”的困惑，簡(jiǎn)而言之，就是工作出發(fā)點(diǎn)、預(yù)期結(jié)果和實(shí)際效果之間往往存在差距甚至差異。為什么會(huì)這
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得不夠、服務(wù)得不夠的問(wèn)題，在深層次的理解、深層次的思考上還有差距。
二是了解群眾疾苦偏淺。盡管自己在工作中很注重利用基層調(diào)研、接待來(lái)訪的機(jī)會(huì)聽取群眾的意見(jiàn)建議、了解群眾的需求，但即便如此，對(duì)群眾的疾苦和困難了解還不夠深，對(duì)民生需求掌握得還不夠細(xì)。分析原因，在于深入一線、深入基層、深入群眾不夠經(jīng)常，調(diào)研方法還比較簡(jiǎn)單。
三是對(duì)待群眾態(tài)度偏冷。雖然自己從來(lái)都把接待群眾、善待群眾作為一個(gè)基本的要求，也能正確對(duì)待群眾的意見(jiàn)，但在工作較忙的時(shí)候，會(huì)把來(lái)訪群眾轉(zhuǎn)給相關(guān)部門去接待，包括有時(shí)態(tài)度上失于熱情。還需要進(jìn)一步提高做好群眾工作的自覺(jué)性。
四是群眾工作藝術(shù)偏硬。雖然能把群眾的利益放在心上，也千方百計(jì)、盡我所能地去解決群眾普遍關(guān)心關(guān)注的問(wèn)題，認(rèn)真處理，具備條件的都努力予以解決。但有時(shí)遇到不通情達(dá)理的上訪群眾，也缺乏足夠的耐心和冷靜，在疏導(dǎo)化解矛盾的藝術(shù)性上，還需更好的歷練和把握。
五是解決群眾問(wèn)題偏簡(jiǎn)。群眾反映的問(wèn)題往往涉及到方方面面的關(guān)系，需要多部門甚至跨區(qū)域、跨級(jí)格去協(xié)調(diào)解決。有時(shí)因急于滿足群眾需求，會(huì)簡(jiǎn)化程序特事特辦，雖然最終也達(dá)到了目的、解決了問(wèn)題，但易引發(fā)群眾的不理解甚至不滿。在處理涉及群眾利益的復(fù)雜情況時(shí)，綜合協(xié)調(diào)能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、進(jìn)一步明確了下步群眾工作的方向
結(jié)合以上方面認(rèn)識(shí)，自己在今后工作中，將堅(jiān)決踐行黨的群眾路線，切實(shí)把群眾滿意不滿意、樂(lè)意不樂(lè)意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在為群眾服務(wù)中夯實(shí)群眾基礎(chǔ)，贏取群眾信任和支持。具體行動(dòng)中，力爭(zhēng)當(dāng)好“五種人”。
一是甘當(dāng)群眾學(xué)生，汲取群眾智慧。人民群眾是最明理、最實(shí)在、最有授課權(quán)的老師，蘊(yùn)藏著取之不盡、用之不竭的智慧寶藏。將堅(jiān)持多下基層、多到一線、多向群眾學(xué)習(xí)，從群眾的鮮活思想中汲取營(yíng)養(yǎng)，從群眾的工作實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富視野，完善思路，改進(jìn)方法，掌握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，取得執(zhí)政“真經(jīng)”。
二是永做群眾親人，解決群眾困難�！跋热罕娭畱n而憂”是黨員干部必須保持常態(tài)化的情懷。將進(jìn)一步樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，帶著深厚的感情投入到群眾當(dāng)中，像保護(hù)自己親人一樣維護(hù)群眾的平安，像對(duì)待自己親人一樣維護(hù)群眾合法權(quán)益，像辦理自己家里事一樣，實(shí)心實(shí)意、誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難、矛盾和問(wèn)題。
三是成為群眾朋友，滿足群眾需求。“心為民系，利為民謀”是黨員干部的天職。將秉持“群眾利益無(wú)小事”的態(tài)度，從群眾的需求抓起，誠(chéng)心誠(chéng)意地為百姓辦實(shí)事、做好事，做到深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。在群眾合理需求暫時(shí)未能有效滿足的時(shí)候，注重工作方式和方法，以理服人，以情感人，積極主動(dòng)、耐心細(xì)致做好思想工作，最大限度地團(tuán)結(jié)、信任和依靠群眾。
四是善做群眾知音，傾聽群眾呼聲。懂得傾聽、善于傾聽、樂(lè)于傾聽群眾的呼聲與心聲，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課。做任何事情，特別是做重要決策時(shí)，都將堅(jiān)持第一時(shí)間聽取群眾的想法和意見(jiàn)建議，博采眾長(zhǎng)，問(wèn)計(jì)于民。采取 ……（未完，全文共2492字，當(dāng)前僅顯示1584字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)（區(qū)人民政府區(qū)長(zhǎng)）2》）