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大學(xué)圖書館——先進(jìn)文化的傳承、創(chuàng)造者

發(fā)表時(shí)間:2014/2/18 10:57:11

大學(xué)圖書館——先進(jìn)文化的傳承、創(chuàng)造者

【摘要】 先進(jìn)文化是人類智慧的結(jié)晶,具有推動(dòng)歷史社會(huì)前進(jìn)的巨大作用。在高校特定環(huán)境中,先進(jìn)的大學(xué)文化對(duì)高校自身的發(fā)展及至國家的發(fā)展具有重要意義。大學(xué)圖書館應(yīng)有意識(shí)地把傳播、繼承、創(chuàng)造先進(jìn)文化作為自身的責(zé)任和義務(wù),積極參與大學(xué)文化建設(shè),為建設(shè)高水平大學(xué)做出貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】文化 傳播 繼承 創(chuàng)造
【中圖分類號(hào)】 G25
   
    On that the library of university should be an inheritor and creator of advanced culture
           He*iaoping (Zhejiang Shuren University Library )

Abstraction: Advanced culture is the crystallization of the human intelligence, which has enormous function of promoting the historical society to ad
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略796字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
強(qiáng)不息。中華文化之所以能綿延數(shù)千年而不絕,最基本的原因在于中華民族文化本身具有的組織能力,即頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的凝聚力。
“先進(jìn)的”或先進(jìn)性應(yīng)包括兩種含義:一是與事物發(fā)展的本質(zhì)和規(guī)律相符合,反映、體現(xiàn)和代表事物發(fā)展及其規(guī)律的根本要求和總體趨勢。二是歷史主體推動(dòng)社會(huì)歷史運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的必然性。筆者認(rèn)為:先進(jìn)文化,在中國即為有中國特色的社會(huì)主義的文化,即推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展,滿足人民日益增長的精神文化需要,促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族、科學(xué)、大眾的社會(huì)主義文化。
   文化的民族性,表現(xiàn)在多民族文化基礎(chǔ)上的中華民族文化的整體性。在全球化背景下,要尊重和保持民族文化的特色,弘揚(yáng)和培育中華民族的優(yōu)秀民族精神,積極抵制各種不良文化_,要吸收和利用國外先進(jìn)文化資源,融合使用。
   文化的科學(xué)性,是加強(qiáng)文化與生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,反對(duì)和防止各種形式的封建迷信、偽科學(xué)、_等反科學(xué)化傾向。
   文化的大眾化,要反映廣大人民的根本利益、滿足大眾的文化需要、落實(shí)群眾的文化權(quán)益,面向群眾,面向?qū)嶋H,反對(duì)和防止一切違背人民利益,脫離群眾和實(shí)際的傾向,避免不良文化泛濫。
二、大學(xué)與文化和大學(xué)文化
1、大學(xué)與文化的天然聯(lián)系
   大學(xué)的根本任務(wù)是培養(yǎng)優(yōu)秀人才,大學(xué)應(yīng)該成為培養(yǎng)人才的主要基地,不斷地為祖國培養(yǎng)出具有正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人才。大學(xué)的出現(xiàn),是為了繼承文化,傳播文化、創(chuàng)造文化,通過文化的繼承、傳播和創(chuàng)造,促使受教育者成為健全的,完善的人。大學(xué)就是通過文化的基本功能來培養(yǎng)人的。大學(xué)應(yīng)該成為繼承傳播民族優(yōu)秀文化的重要場所和交流借鑒世界先進(jìn)文化的窗口,成為新知識(shí)、新思想、新理論的重要基地,努力創(chuàng)造和傳播先進(jìn)文化,不斷促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。
   2、大學(xué)與文化的關(guān)系
   大學(xué)培養(yǎng)人的教育和教學(xué)過程,實(shí)質(zhì)上是 一個(gè)有目的,有計(jì)劃的文化過程。教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人,說到底,其實(shí)質(zhì)都是文化育人。大學(xué)傳統(tǒng)、大學(xué)精神實(shí)際上是大學(xué)的有特色的文化傳統(tǒng)、文化精神。大學(xué)對(duì)其文化傳統(tǒng)、文化精神的理性抽象和認(rèn)同形成校訓(xùn),對(duì)其傳統(tǒng)、精神、校訓(xùn)的任何自覺和習(xí)慣形成其獨(dú)特的校風(fēng)。不同的傳統(tǒng)、精神所揭示的不同的校訓(xùn)、校風(fēng),成為展示大學(xué)的“文化名片”和“文化基因”及學(xué)生思想和行為的不同“文化模式”的最具特色的銘牌。文化是一個(gè)學(xué)校賴以生存、發(fā)展的重要根基和血脈,也是大學(xué)之間相互區(qū)別的重要標(biāo)志和特征。
   3、大學(xué)文化
   大學(xué)文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,大學(xué)文化是一個(gè)大學(xué)長期的歷史積淀,是某大學(xué)在長期的辦學(xué)活動(dòng)中經(jīng)過積淀,經(jīng)過創(chuàng)造逐步形成的,文化和大學(xué)已融為一體,密不可分。大學(xué)文化有極其豐富的內(nèi)涵,包括精神文化,物質(zhì)文化、制度文化和環(huán)境文化,大學(xué)文化是人類文化中的高層次文化,具有科學(xué)性、發(fā)展性、前瞻性、先進(jìn)性的基本特征。大學(xué)文化是大學(xué)完成她的歷史使命的基礎(chǔ)。
   4、大學(xué)文化建設(shè)的重大意義
   大學(xué)文化的最主要的內(nèi)容是指學(xué)校在長期辦學(xué)過程中所形成的共同的價(jià)值觀念,大學(xué)文化所要營造的最高目標(biāo)是培育大學(xué)核心的文化——校園精神文化。文化精神氛圍可以通過潛移默化把外在的要求 內(nèi)化為大學(xué)文化主體的自我要求,不斷提高文化主體的自身修養(yǎng),同時(shí)提升學(xué)校的文化品味和價(jià)值觀念和目標(biāo)追求。哈佛、耶魯、北大、清華等中外名校之所以魅力經(jīng)久不減,就在與他們能始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)自己的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),經(jīng)積淀、取舍、凝聚而形成一種更高境界的精神文化——學(xué)校精神,陶冶和引導(dǎo)著一代又一代的學(xué)子。
    在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐中,大學(xué)文化占有極其重要的位置。這是因?yàn)殛P(guān)系到中華民族一代又一代年輕人的成長,關(guān)系到我國能不能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,關(guān)系到民族文化的繼承和傳播,關(guān)系到中國先進(jìn)文化前進(jìn)的方向。
三、大學(xué)圖書館必須成為先進(jìn)文化的繼承、傳播、創(chuàng)造者
   保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)智力資源、傳遞科學(xué)情報(bào),開展教育是圖書館的基本職能。這些職能使圖書館在大學(xué)文化建設(shè)中占據(jù)著十分重要的地位,起著十分重要的作用。
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