淺談長治醫(yī)學院圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新

淺談長治醫(yī)學院圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新

[摘要] 本文通過對長治醫(yī)學院圖書館信息服務(wù)現(xiàn)狀的分析，指出了存在的優(yōu)勢與問題，并對圖書館如何利用自身的特點，充分發(fā)揮潛力，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的文獻資源信息服務(wù)進行了探討，在此基礎(chǔ)上提出了長治醫(yī)學院圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新的措施。
[關(guān)鍵詞] 圖書館 信息服務(wù) 創(chuàng)新
[中圖法分類號] G250
Changzhi medical library information service innovation
　　　　　　　　　　　　　　　　Li Yu-ping
（library of Changzhi Medical College Shan*i Changzhi 046000）
Abstract：Based on the status quo of library information service of changzhi medicine, points out the e*isting problems, and the advantage and how to use the library to its own
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略785字，正式會員可完整閱讀）……　
藝、科普期刊及部分專業(yè)期刊近300多種。豐富的文獻資源為學院圖書館信息服務(wù)提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2.1.2 技術(shù)優(yōu)勢
　　　信息技術(shù)的進步，局域網(wǎng)的建立為圖書館的信息服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)造了機遇。各種大型數(shù)據(jù)庫的引進，使學院師生能夠在校園網(wǎng)絡(luò)中享受各種期刊文獻的在線查詢，這是學院圖書館提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個前提。
2.2學院圖書館信息服務(wù)存在的問題
2.2.1 內(nèi)容、觀念陳舊、服務(wù)單一
　　　目前，學院圖書館的主要工作還僅僅停留在購書、借書、還書層面上，這表明其工作尚處于被動的低層次流通和閱讀水平上，這種傳統(tǒng)觀念的存在，使學院圖書館沒有和其他圖書館形成有效的網(wǎng)絡(luò)組織，處于孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài)，因此開展的文獻信息服務(wù)水平不高，提供的服務(wù)大多是一次文獻的借閱，編制二、三次文獻卻尚未提上日程。學院圖書館現(xiàn)存的信息服務(wù)方式單一是學院圖書館得不到廣泛應(yīng)用的一大原因。
2.2.2圖書館館藏的更新跟不上專業(yè)最新動態(tài)的發(fā)展
　　　現(xiàn)代科技的日新月異必然帶來新信息和新知識的怒潮洶涌，并促進舊知識的老化，學院圖書館A區(qū)設(shè)有中文醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)圖書閱覽室，雖然有一定的藏書量，但醫(yī)藥文獻增長之快、數(shù)量之大、占重學科之首，這就導致學院圖書館的館藏更新速度更不上時代的發(fā)展，從而給醫(yī)學文獻的收藏、管理、開發(fā)與利用帶來了新的問題。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：醫(yī)學文獻的半衰期為5-8年。然而學院圖書館陳列仍存有在10年以上甚至更久遠的圖書，這種文獻的學術(shù)價值必定有所下降，其問題與待解決。
2.2.3管理_的落后
目前，學院圖書館尚處于重藏輕用的狀態(tài)中，與科學管理嚴重脫節(jié)。另外，圖書館的管理_還處于靜態(tài)狀態(tài)，并沒有形成動態(tài)的激勵_或者競爭_。管理_的落后已經(jīng)嚴重影響到了學院信息服務(wù)的創(chuàng)新。
2.2.4圖書館專業(yè)人員匱乏，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高
　　　在學院圖書館，對于專業(yè)人員的引進缺乏重視，導致目前的服務(wù)僅僅停留在傳統(tǒng)的借書、還書水平上，對信息服務(wù)整合缺乏積極性、主動性和創(chuàng)新性。要想使學院圖書館發(fā)揮更大的教育教學作用，能在激烈的市場競爭中贏得優(yōu)勢，就必須調(diào)整現(xiàn)有管理_，吸收更多專、精人員，加強圖書館軟件基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。
3 學院圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新措施
作為高校圖書館的一分子，學院圖書館是學校教學和科研工作的重要組成部分，但它目前所充當?shù)娜匀皇且粋�學術(shù)性機構(gòu)。學院圖書館信息服務(wù)的對象、不言而喻就是廣大的師生以及臨床醫(yī)生等。由于醫(yī)學發(fā)展及其醫(yī)學文獻更新速度的迅速、學院圖書館的科研價值更應(yīng)超越其他院校。阮岡納贊于1931年公開發(fā)表了《圖書館學的五定律》，內(nèi)容為：書是為了用的；每個讀者有其書；每本書有其讀者；節(jié)約讀者的時間；圖書館是一個生長著的有機體。圖書館五定律從不同角度體現(xiàn)了在現(xiàn)代化進程中，圖書館的信息服務(wù)功能處于至關(guān)重要的地位。信息服務(wù)的能力將成為決定圖書館的發(fā)展?jié)摿ι踔潦蔷S系其生存的關(guān)鍵因素。因此，作為現(xiàn)代化大學的三大標志之一的圖書館，除了它固有的傳統(tǒng)借閱模式以外，信息服務(wù)的創(chuàng)新是其得以快速發(fā)展的一大途徑�，F(xiàn)就學院圖書館信息服務(wù)中存在的問題，提幾點改進的措施。
3.1 服務(wù)理念的現(xiàn)代化
21世紀是信息化的社會，信息技術(shù)的革命也給圖書館帶來了很大的沖擊。要想建立一個現(xiàn)代化的高校圖書館，必須樹立 以人為本，為讀者服務(wù) 的思想，將圖書館看成是一個不斷發(fā)展的有機體，要從以圖書館為中心的傳統(tǒng)的、被動的服務(wù)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐宰x者為中心的個性化的主動服務(wù)方式。這種服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，符合新時代圖書館滿足用戶個性化需求的職能，而圖書館未來發(fā)展的好壞，圖書館員能否在日后激烈的競爭中占有一席之地，具有創(chuàng)新的理念將會為他們贏得更多的競爭優(yōu)勢。
3.2 信息源質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化
信息服務(wù)能否創(chuàng)新，關(guān)鍵在于文獻的篩選上，信息源質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)化決定了信息服務(wù)的高水平，因此在重視傳統(tǒng)印刷型文獻收藏的同時，加強對數(shù)字文獻信息資源的收藏。根據(jù)學院的教學任務(wù)以及科研項目的信息需求，提供相關(guān)多種形態(tài)的信息資源，滿足師生用戶需求。同時可以在學院圖書館主頁界面建立專題服務(wù)欄目，供用戶使用。在次基礎(chǔ)上，挖掘各種醫(yī) ……（未完，全文共6278字，當前僅顯示2205字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談長治醫(yī)學院圖書館信息服務(wù)的創(chuàng)新》）