目錄/提綱:……
一、進一步提高對深入實施“一村一名大學(xué)生計劃”工作重要性的認識
二、認真抓好實施“一村一名大學(xué)生計劃”的各項工作
1、廣泛宣傳發(fā)動,積極組織生源
2、加強教學(xué)管理,確保培養(yǎng)質(zhì)量
3、加大配套投入,落實培養(yǎng)經(jīng)費
三、切實加強對實施“一村一名大學(xué)生計劃”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
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組織部長在“一村一名大學(xué)生計劃”招生工作會議上的講話
同志們:
經(jīng)縣委組織部部務(wù)會同意,決定召開這次全縣“一村一名大學(xué)生計劃”招生工作會議,貫徹落實省委、市委組織部有關(guān)文件精神,
總結(jié)交流實施“一村一名大學(xué)生計劃”項目實施經(jīng)驗,研究部署2013年秋季招生工作。下面我就“一村一名大學(xué)生”招生工作講幾點意見。
一、進一步提高對深入實施“一村一名大學(xué)生計劃”工作重要性的認識
實施“一村一名大學(xué)生計劃”,是根據(jù)中央有關(guān)要求做出的戰(zhàn)略部署。我縣從2004年秋季開始開展此項工作以來,縣委高度重視,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了卓有成效的工作,這項工作也實實在在取得了較好的成績。這充分說明,各級領(lǐng)導(dǎo)對這項工作認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。但是,目前的情況與中央、省委、市委的要求還有差距,滿足
農(nóng)村人才需求的任務(wù)還很艱巨。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門必須高度重視,充分認識培養(yǎng)一村一名大學(xué)生的重大意義和深遠影響,增強工作的
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劃”,就是要進一步整合力量,集中資源,加大培養(yǎng)力度,有針對性地為農(nóng)村培養(yǎng)一批留得住、用得上的實用人才,并通過這一項目的示范性,把我們各項工作的著眼點和關(guān)注點更多地放在農(nóng)村,放在農(nóng)村人才工作上,為農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)一支宏大的適應(yīng)新農(nóng)村需要的實用人才隊伍。
第三,深入實施“一村一名大學(xué)生計劃”,是加強基層組織建設(shè)的迫切需要。農(nóng)村基層干部是貫徹落實黨的農(nóng)村政策、推進新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量,他們不僅是農(nóng)村重要的人才資源,而且是農(nóng)村人才工作的組織者和執(zhí)行者,其素質(zhì)能力狀況如何,直接影響農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的成效,影響新農(nóng)村建設(shè)的進程。近年來,經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)的集中教育活動,農(nóng)村基層干部隊伍整體素質(zhì)有了一定提高。但村干部的文化程度總體上還較低,后備干部嚴重缺乏。這種現(xiàn)狀與加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)很不相符,與農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展形勢很不協(xié)調(diào)。對此,黨中央高度重視,近幾年圍繞解決農(nóng)村“有人辦事”的問題,采取綜合措施,包括向基層選派選調(diào)生、實施“一村一名大學(xué)生計劃”以及大學(xué)生村官選聘工作,一個共同目的是提高農(nóng)村基層干部隊伍素質(zhì),加強農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作。其中以村“兩委”班子成員、后備干部和優(yōu)秀青年為重點對象,為每個村培養(yǎng)本鄉(xiāng)本土的大學(xué)生,在農(nóng)村用得上、留得住,是解決農(nóng)村人才缺乏,提高基層干部隊伍素質(zhì)的治本之舉。
這里,我要特別強調(diào)一點,實現(xiàn)一村一名大學(xué)生是最低的目標、最基本的要求,應(yīng)該是一個村幾名、十幾名,只有這樣,才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對人才的需要。這個培養(yǎng)機制要繼續(xù)堅持下去,把為農(nóng)村培養(yǎng)大學(xué)生作為一項長期任務(wù),一直到農(nóng)村人才隊伍能夠適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)的需要,農(nóng)民教育真正納入國民教育體系正常運轉(zhuǎn),就可以不單獨采取這種政府推動的方式。但在很長一段時間內(nèi),解決農(nóng)村人才匱乏的問題,必須依靠黨委和政府這種行政的推動和有組織的推進。
二、認真抓好實施“一村一名大學(xué)生計劃”的各項工作
“一村一名大學(xué)生計劃”的實施是一個系統(tǒng)工程,需要各級各部門有效整合各種組織資源、政策資源、教學(xué)資源和宣傳資源,互相配合,協(xié)同推進,形成齊抓共管的工作格局。這里,我主要強調(diào)以下幾點:
1、廣泛宣傳發(fā)動,積極組織生源。要完成招生入學(xué)任務(wù),工作量很大,生源組織非常關(guān)鍵。做好這項工作,首先是要加強宣傳,
動員符合條件的村干部和優(yōu)秀青年踴躍報名參加學(xué)習(xí)。要通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、村務(wù)公開欄以及召開村民代表會議等有效形式,宣傳“一村一名大學(xué)生計劃”的重要意義,把招生辦法、學(xué)費負擔(dān)、培養(yǎng)方式、教學(xué)形式、學(xué)習(xí)課程和畢業(yè)回村服務(wù)的要求等各項政策講清楚,把學(xué)員畢業(yè)后的發(fā)展前景講清楚,讓廣大農(nóng)民群眾體會到黨和政府對于發(fā)展農(nóng)村、建設(shè)農(nóng)村的高度重視,對提高農(nóng)民素質(zhì)、培養(yǎng)農(nóng)村人才的親切關(guān)懷,提高參加學(xué)習(xí)的積極性。要采取多種形式加強宣傳,讓“一村一名大學(xué)生計劃”在農(nóng)村真正做到家喻戶曉。這次會后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極發(fā)動,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日、村級例會等有效途徑,進一步加大宣傳力度,充分調(diào)動農(nóng)村黨員干部和優(yōu)秀青年農(nóng)民自覺參加學(xué)習(xí)的積極性。同時,在工作中也要注意防止片面宣傳,作出不符合實際或不可能實現(xiàn)的承諾。
2、加強教學(xué)管理,確保培養(yǎng)質(zhì)量。實施“一村一名大學(xué)生計劃”,保證學(xué)員培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵,是檢驗這項工作能否取得實效的試金石。承辦這項工作的縣電大要把培養(yǎng)質(zhì)量放在首 ……(未完,全文共3496字,當前僅顯示1766字,請閱讀下面提示信息。
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