目錄/提綱:……
一是抓思想認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念
二是抓重點環(huán)節(jié),進(jìn)一步狠抓學(xué)生德育和養(yǎng)成教育
三是抓核心環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
四是抓薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園建設(shè)
五是抓特色建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化內(nèi)涵
六是抓典型培育,進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
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強(qiáng)力推動精細(xì)化管理 持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建
——在2013年全縣管理工作會議上的講話(摘錄)
實施學(xué)校精細(xì)化管理,進(jìn)一步推進(jìn)“文明校園”創(chuàng)建工作,全面提升學(xué)校綜合實力和管理水平,是當(dāng)前我縣教育內(nèi)涵發(fā)展的根本著力點。年初我們制訂出臺了《關(guān)于全面實施精細(xì)化管理,進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“文明校園”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)意見》,各級學(xué)校認(rèn)真貫徹落實,管理理念有了明顯轉(zhuǎn)變,管理水平有了大幅提升,規(guī)范管理、科學(xué)定位、自主發(fā)展初步成為我縣學(xué)校管理的主旋律。實踐已經(jīng)證明,精細(xì)化管理是提升學(xué)校品位的必由之路。下面,我就如何更好地實施精細(xì)化管理
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二是抓重點環(huán)節(jié),進(jìn)一步狠抓學(xué)生德育和養(yǎng)成教育。德育工作是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本基礎(chǔ),因此要始終將學(xué)生德育工作優(yōu)先擺在“文明校園”創(chuàng)建活動的重要位置。要立足于當(dāng)前的社會環(huán)境背景,立足于當(dāng)前學(xué)生思想道德狀況,立足于學(xué)校實際,積極拓寬途徑,創(chuàng)新教育形式,大力開展各種主題教育活動,狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育、思想品質(zhì)教育、法制紀(jì)律教育、心理健康教育和環(huán)保意識教育。要特別關(guān)注“問題學(xué)生”和“留守兒童”問題,積極研究,采取措施,切實加強(qiáng)對這些特殊_的教育和管理,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三是抓核心環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。精細(xì)化管理的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)管理。各校要重視層級管理,做到層層落實;重視階段
總結(jié),做到階段落實;重視教師和學(xué)生信息反饋,創(chuàng)建師生互動的教學(xué)氛圍;注重加大檢查落實力度,旗幟鮮明地表彰先進(jìn)、鞭策后進(jìn),形成激勵機(jī)制;積極探索適合本校實際和教師和學(xué)生評價措施辦法,建立公正、公平、公開的教師與學(xué)生評價體系。要堅決杜絕校長“教學(xué)邊緣化”的傾向。校長要帶頭上課,要全面聽課,全方位、全過程關(guān)注教學(xué),真正做到“抓教學(xué)從聽課開始,從關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)開始”,不當(dāng)甩手掌柜,力爭成為教學(xué)上的行家里手。
四是抓薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步加強(qiáng)書香校園建設(shè)。要立足實際,積極籌措資金,大力建設(shè)和完善學(xué)校圖書室、閱覽室,積極添置圖書和各類影像資料。要堅決摒棄紙上談兵、用炮制文字材料來應(yīng)付縣局督查的錯誤做法,真正把學(xué)生讀書活動列入學(xué)校教育教學(xué)活動的重要議事日程,組織師生定期開展各類讀書活動,使讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園,讓經(jīng)典滋潤學(xué)生,讓閱讀伴隨學(xué)生,使其形成晨誦、午讀、暮省的良好讀書氛圍,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建步伐。
五是抓特色建設(shè),進(jìn)一步提升校園文化內(nèi)涵。眾所周知,“三流的教育贏在分?jǐn)?shù),二流的教育取勝于品牌,一流的教育決戰(zhàn)于文化”。各校要立足實際,在提升學(xué)校文化層次和品位上進(jìn)一步下功夫,既重視硬件建設(shè),又重視軟件建設(shè),既重視文化設(shè)施建設(shè),又重視活動的開展,既體現(xiàn)主旋律,又倡導(dǎo)多樣化,既加強(qiáng)規(guī)范引導(dǎo),又注重個性發(fā)展。要因校制宜,切忌出現(xiàn)相互照搬、千校一面的現(xiàn)象。要充分關(guān)注學(xué)校的 ……(未完,全文共1823字,當(dāng)前僅顯示1159字,請閱讀下面提示信息。
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