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中學2013年綜合目標考核工作自查報告

發(fā)表時間:2014/2/2 16:18:18
目錄/提綱:……
一、抓好思想政治工作,開展師德師風建設
二、重課改、興科研,教學招考工作有新突破
3、機制激勵,落實常規(guī)落實教學評估機制,調動教師的積極性
四、全面落實大安全觀,確保我校無安全責任事故發(fā)生
五、扎實做好總務后勤及貧困生資助工作
六、臨時性工作
七、存在的主要問題
1、教師隊伍結構還不盡合理,優(yōu)秀教師外流較嚴重,個別學科教師配備不足
2、個別教職工對待遇要求高,對自身工作要求不高
4、多媒體教學設備嚴重不足,不能適應新課程改革的需要
5、學校學生人數多,班額大,教師負擔重
……
**市**中學關于2013年綜合目標考核工作自查報告
區(qū)**中學第三黨支部

在區(qū)教委的正確領導下,我校以“三個代表”重要思想為指針,堅持科學發(fā)展觀,認真學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神。著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題,提高教育發(fā)展質量和效益。堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務。深化教育教學改革,切實加強師德建設和教師培訓工作。堅持從嚴治教、規(guī)范管理,推進校園建設。全面貫徹黨的教育方針,堅持落實“依靠黨政振興太中,依靠法規(guī)治理學校,依靠教師辦好教育,依靠社會助推發(fā)展”的辦學理念,堅持走“依法治校、民主理校、質量立校、特色亮校、勤儉持!钡陌l(fā)展道路。與時俱進、銳意創(chuàng)新、扎實工作、力求實效,以課程改革為契機,以科研興教為先導,以提高教師素質為保證,以隊伍建設為驅動力,以教學質量為生命線,全面貫徹黨的教育方針政策,實施素質教育,加強領導班子思想政治建設、組織建設和作風建設,狠抓師德師風,追求“辦學更規(guī)范、成績更顯著、社會滿意度更高”的目標,促使學校在“穩(wěn)健、優(yōu)質、高效”的平臺上可持續(xù)發(fā)展。學校各項工作取得全面豐收,實現了2013年我校
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教和依法治校。學校堅持校務公開、黨務公開制度,堅持政策決定公開,意見整改公開,處理結果公開,做到辦事有理、有據、有序、有紀,同時充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督職能。學校定期召開教師代表大會,學校的重大決策、帳務審查、規(guī)劃招標、評優(yōu)評先和干部教師評議等工作都經過教代會表決通過,學校重大事件教代會都進行全過程監(jiān)督,并對結果進行公開,把“三重一大”制度落到了實處。依法治校在我校深入推進,是當之無愧的“**市依法治校示范校”。在今年 12月我校還入選民主法治“五百”示范工程百所“依法治校示范!保珔^(qū)一共只有三所學校入選,全區(qū)中學只有我校一所入選。
3、規(guī)范辦學,校務公開
學校認真貫徹落實《區(qū)2013-2014年度民主評議政風行風工作實施方案》,進一步規(guī)范辦學行為、收費行為和招生行為。堅決執(zhí)行義務教育階段“就近面試”入學。切實推進新課程改革,減輕學生負擔,堅持“二考合一”。增強學校的自律意識,在辦學行為、收費行為和招生行為方面做好積極的自我約束,堅持原則,堅決執(zhí)行上級部門相關文件和要求。做好校務公開,每學期都在學校張貼欄公示收費情況。實施招生、收費“陽光工程”,杜絕了亂收費、亂招生、亂辦班、亂訂資料、亂補課等不良行為;不僅如此,學校還嚴格執(zhí)行了師德師風“九條規(guī)定”。我校自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督,繼續(xù)加強“學生家長會”監(jiān)督作用,并定時召開學生家長會、學生代表座談會、家長代表座談會、印發(fā)“告家長書”等形式,誠懇征求學生、家長對學校教育教學工作的意見和建議。
4、黨風廉政,落實責任
學校認真執(zhí)行“中央八項規(guī)定“和區(qū)黨風廉政建設相關要求,宣傳落實《廉政準則》,實行黨風廉政建設和反腐敗工作“誰主管,誰負責”的分工包項責任制,進一步明確責任分工,確保責任到位。學校黨委、各支部根據文件精神,認真學習,切實貫徹落實。學校利用張貼欄、手抄報和廣播等宣傳載體認真開展廉潔文化進校園活動,大力營造“敬廉崇潔、知榮明恥”的良好氛圍。學校干部、教師嚴于律己,無一例違規(guī)違紀事件發(fā)生。
二、重課改、興科研,教學招考工作有新突破
2013年,學校繼續(xù)全面落實新課改精神,打造“卓越課堂”。以提高課堂教學實效性為抓手,促進教師專業(yè)發(fā)展,優(yōu)化學校師資隊伍,努力打造一支與課程改革相適應的優(yōu)秀師資隊伍,使教育教學工作穩(wěn)步提高。學校重視教育科研,特別是新課程背景下的教育科研,力求抓住課改契機,實現學校再一次飛躍,現已取得階段性成果。
1、全員培訓,專家引領
學校注重教師的繼續(xù)教育,重視教師練好“內功”。學?朔涃M緊張等諸多困難,組織學校教師外出培訓考察:學校教師分批次考察了新課改很有特色的四川遂寧安居育才中學,并組織部分教師到成都雙流考察、學習;組織近40名學科骨干教師赴山東、江蘇、廣東、海南、陜西、等省參加國家級交流培訓,了解學習了國內外課程改革的新理念,外出學習考察的教師回學校必須上交會議記錄、心得體會,并上示范課。使新經驗,新理念在全體教師中傳播開來。
除了走出去,我校還特別重視請進來,周成建、徐?、孫鶴芝等專家、學者紛紛應邀到我校做報告,專家們做的師德師風、教師職業(yè)規(guī)劃和教育法規(guī)方面的專題講座讓教師們受益匪淺。
2、結合課改,重視科研
新課程改革后,經長期摸索學校自創(chuàng)“五環(huán)節(jié)教學模式”,現正進行得如火如荼!拔宀浇虒W法”的踐行讓學生回歸教學的主體地位,更突出學生的學,學生參與度、學習熱情更高,學習效果更好。在研市級課題?個,區(qū)級課題?個,教師論文獲獎計?篇,教育科研成果顯著。
3、機制激勵,落實常規(guī)
落實教學評估機制,調動教師的積極性。學校制訂并通過《**中學教師績效考核方案》,《**中學教育科研管理辦法》,將教師的教學效果、科研成績等折算成具體的數據,并將考核數據與評優(yōu)、評先、晉級緊密掛鉤,極大地調動了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。
狠抓常規(guī)教學管理,確保良好教學秩序。教務處狠抓日常教學的“備課、上課、批改評講作業(yè)、輔導、考試”五大環(huán)節(jié),突出課堂教學秩序管理,每天派專人進行檢查記載,做到節(jié)節(jié)課有人上,坐班考勤無缺席,通過嚴格的檢查工作,保障了學校教學秩序的穩(wěn)定,提高了教學效果。
完善問卷調查制度和隨堂聽課制度。完善教學檢查 ……(未完,全文共4452字,當前僅顯示2248字,請閱讀下面提示信息。收藏《中學2013年綜合目標考核工作自查報告》
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