目錄/提綱:……
一、高考成績突出
二、教學(xué)和教研工作成效顯著
(一)、其核心在抓課堂教學(xué)質(zhì)量,突出兩大措施,造就管理的高效益
1、抓減負(fù)2、抓素質(zhì)教育
1、抓減負(fù)分為五個(gè)方面:(1)、減少課時(shí)數(shù)
2、抓素質(zhì)教育素質(zhì)教育對學(xué)生的成長有實(shí)實(shí)在在的作用
(二)、對學(xué)生關(guān)心到位
(三)、注重教師隊(duì)伍建設(shè)
1、教研組活動
2、切實(shí)抓好校本教研工作
3、抓好常規(guī)管理,形成良好習(xí)慣
五是積極組織青年教師外出聽課、學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn),開拓他們的視野
三、無為中學(xué)學(xué)習(xí)考察的收獲及思考
1、學(xué)校要重視校園文化建設(shè)
2、教職工應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀和教育觀
第一、努力提高課堂教學(xué)效益
第二、努力提高學(xué)科作業(yè)效益
三是努力提高考試效益
4、注重學(xué)科教研活動
5、強(qiáng)化對教師的激勵效應(yīng)
第一、明確對學(xué)生精神風(fēng)貌的要求
第二、培養(yǎng)學(xué)生的服從、誠實(shí)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)意識,讓學(xué)生學(xué)會自律、自省,遵規(guī)守紀(jì)
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立足校情 精細(xì)管理 實(shí)現(xiàn)飛躍
——安徽無為中學(xué)考察學(xué)習(xí)之印象
2013年12月16日下午,**校長帶領(lǐng)教務(wù)處、教科室及教研組長一行17人前往無為中學(xué)考察、學(xué)習(xí)。12月17日上午我們聆聽無為中學(xué)劉萍校長的
講話,與該校各科教研組長進(jìn)行交流并參觀了校園。本次考察為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和反思的機(jī)會,讓我們知道了我們在教育教學(xué)工作中的很多不足,特別是其精細(xì)化管理和學(xué)科組建設(shè),讓我們耳目一新。
一、高考成績突出
無為中學(xué)創(chuàng)辦于1925年,2001年學(xué)校晉升為安徽省示范性普通高級中學(xué)。學(xué),F(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近3500余人,專任教師231人,其中特級教師2人,高級教師75人,教師平均年齡39歲。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)與科研同步,近年來,教師在省級以上刊物發(fā)表
論文400余篇,參與編寫各種教學(xué)專著30多本,承擔(dān)省級教研課題6項(xiàng),國家級教研課題1項(xiàng)。
近年來,學(xué)校向教研教改要質(zhì)量,使學(xué)校工作得到整體推進(jìn),辦出了特色,也辦出了成績。高考升學(xué)率連續(xù)十幾年穩(wěn)中有升。先后
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(3)、減少作業(yè)量。學(xué)校經(jīng)常性檢查作業(yè),主要檢查老師是否批改,是否認(rèn)真批改。要求老師布置作業(yè)必須要認(rèn)真批改,要做到全收全改,改不完就不要布置。
(4)、嚴(yán)禁加班加點(diǎn)。晚自習(xí)不允許教師上課,將晚自習(xí)的時(shí)間交還給學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)生的習(xí)慣。
(5)、推行課堂開放。要求認(rèn)真?zhèn)湔n,無教案不入課堂,每堂課都要錄像,定期抽一、兩堂課,由專家進(jìn)行點(diǎn)評,期中和期末檢查教案。學(xué)校定期進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生滿意率達(dá)不到80﹪,要扣該教師的課時(shí)補(bǔ)貼,這幾年對一些課堂教學(xué)質(zhì)量不高、學(xué)生滿意率不高的老師采用末位淘汰制,少數(shù)教師已被離崗或換崗。
2、抓素質(zhì)教育
素質(zhì)教育對學(xué)生的成長有實(shí)實(shí)在在的作用。該校衛(wèi)生除行政樓外,其余都有學(xué)生自行打掃。學(xué)校重視體育課,進(jìn)行達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,學(xué)生非常重視體育運(yùn)動,學(xué)校組織學(xué)生課間開展跑步、跳繩等活動。高三每年三、四月份開展60華里徒步達(dá)標(biāo)活動,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣,實(shí)踐證明,活動越多,成績越好。體育鍛煉與高考不沖突,體育運(yùn)動能培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和吃苦的精神,熱愛體育活動的學(xué)生幾乎沒有心理問題。學(xué)校與縣計(jì)生委合辦青年健康俱樂部。如音樂課,不要機(jī)械教授音樂知識,要讓學(xué)生大聲唱起來。鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)新,參加創(chuàng)新大賽,獲得優(yōu)異成績?yōu)樽灾髡猩A得入場劵。
(二)、對學(xué)生關(guān)心到位
學(xué)校提出一個(gè)口號“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),不讓一個(gè)學(xué)生受委屈”。
不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。就是要關(guān)心班級后進(jìn)生,2013屆1300多學(xué)生參加高考,最后僅7人沒有被高校錄取。
不讓一個(gè)學(xué)生受委屈。就是要實(shí)實(shí)在在從學(xué)生出發(fā),設(shè)身處地為學(xué)生考慮。如果一個(gè)學(xué)生與
班主任發(fā)生較大沖突,學(xué)校將從學(xué)生角度出發(fā),將學(xué)生調(diào)整到另一個(gè)班級。
3、強(qiáng)化學(xué)生自我管理。各種學(xué)生社團(tuán)管理都是建立在有序、有章、規(guī)范、科學(xué)的基礎(chǔ)上的。各社團(tuán)有自己的章程,各種活動分年級,開展有自己的安排及要求,并有具體的活動計(jì)劃、
總結(jié)等。每年度評“最受歡迎的教師”的活動由學(xué)生會負(fù)責(zé),以宣講、投票方式進(jìn)行,既促進(jìn)了師生關(guān)系,又激勵了教師的工作熱情,并為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示平臺,鍛煉組織能力和表達(dá)能力。
4、了解學(xué)生真正需要什么。學(xué)生都是有血、有肉、有思想的生命體,要把所有的學(xué)生引導(dǎo)到主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展和自我管理的層面上來,才能健康地成長。
(三)、注重教師隊(duì)伍建設(shè)
1、教研組活動。學(xué)校非常注重教研組建設(shè),制定教研組考評細(xì)則,對教研組活動一學(xué)期一考評,前三名的教研組要給予一定獎勵。學(xué)校努力形成教研組備課組的合力,鼓勵老師共同參加課題研究;特別強(qiáng)調(diào)備課組共同參與考試命題研究工作。
2、切實(shí)抓好校本教研工作。該校要求每一位教師要“帶著問題搞教研,帶著問題離開教研”,開展反思性教學(xué),查找出自己在教學(xué)過程中的問題,并將這些問題帶到教研會上與大家共同探討。通過切實(shí)抓好校本教研工作,該校形成了“以教促研,以研帶教”的良好氛圍。
3、抓好常規(guī)管理,形成良好習(xí)慣。在抓常規(guī)習(xí)慣方面,他們的具體做法有六:一是抓好對青年教師備課、上課的指導(dǎo),督促檢查與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)工作;二是開展業(yè)務(wù)講座,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,充實(shí)理論頭腦;三是每學(xué)年開展青年教師
匯報(bào)課、公開課、示范課和教學(xué)比武課等,培養(yǎng)競爭意識,促進(jìn)教師成才;四是學(xué)校為每位教師每年訂閱400元與自己的教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志;五是積極組織青年教師外出聽課、學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn),開拓他們的視野。
4、學(xué)校非常注重讓教師走出校園,讓教師走出去開闊眼界,如清華大學(xué)、啟東中學(xué)、衡水中學(xué),杭州二中等學(xué)?疾鞂W(xué)習(xí)。老師通過考察學(xué)習(xí)得到了較大的提升,在具體教學(xué)中注重課堂教學(xué)效率,如衡水中學(xué)主要成績出在課堂教學(xué)效率,他們一堂課要評講2-3套試卷,如何完成任務(wù)又保證教學(xué)質(zhì)量,衡水中學(xué)的教師評講試卷是一類一類的評講;通過考察學(xué)習(xí)老師們非常注重常規(guī)管理,如杭州二中注重精細(xì)化管理,在其 ……(未完,全文共4073字,當(dāng)前僅顯示2057字,請閱讀下面提示信息。
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