南京市小學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查研究

南京市小學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查研究
摘要：

小學(xué)生的體質(zhì)狀況直接影響其進(jìn)入青年、成年的體質(zhì)，甚至對其一生的健康都有影響，因此對于小學(xué)生體質(zhì)的研究具有重要意義，本研究隨機(jī)抽取南京市部分小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，對測試數(shù)據(jù)，采用定量與定性相結(jié)合的方法進(jìn)行統(tǒng)計和深入研究，目的是了解南京小學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育水平、身體機(jī)能水平、身體素質(zhì)水平現(xiàn)狀，探索各指標(biāo)發(fā)展變化規(guī)律，旨在為南京市小學(xué)體育教育及小學(xué)生健康促進(jìn)工作提供積極的幫助。
研究結(jié)果顯示：l、南京市小學(xué)生身高、體重、胸圍三個指標(biāo)城鄉(xiāng)之間有顯著性差異，城市小學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育狀況好于農(nóng)村小學(xué)生。BMI指數(shù)分析看出各年齡段南京市男女小學(xué)生正常體重比例在64％．90．5％之間。男生超重和肥胖比率明顯高于女生，男生各年齡組體重超重和肥胖比例均超過30％，而女生只有七歲組超過20％，其它組均低于15％。9歲組僅肥胖率男生就高出女生9％。城市小學(xué)生肥胖率高于農(nóng)村小學(xué)生，城鄉(xiāng)男生之間差異較大，有三個組別比例相差5％以上。2、南京市農(nóng)村小學(xué)生身體機(jī)能狀況好于同齡的城市小學(xué)生。各年齡段城市小學(xué)生的肺活量指數(shù)均值均低于同年齡組的農(nóng)村小學(xué)生，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，城鄉(xiāng)男生肺活量體重指數(shù)最大差值為14．61，城鄉(xiāng)女生最大差值也達(dá)到了13．74，最大差值均出現(xiàn)在了10歲組。各年齡段農(nóng)村男女生握力體重指數(shù)均值均高于城市男女生，且差異具有統(tǒng)計學(xué)意義，城鄉(xiāng)男生平均值差值最大為10．07，出現(xiàn)在10歲，女生最大差值
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略986字，正式會員可完整閱讀）……　
……11
4．1．2體重………………………………………………12
4．1．3 BMI．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4．1．4胸圍…………………．．…………………………．18
4．2身體機(jī)能．．………………………………………………19
4．2．1肺活量體重指數(shù)……………………………………．．19
4．2．2握力體重指數(shù)………………………………………．22
4．3身體素質(zhì)………………………………………………．．23
4．3．1 50米跑……………………………………………23
4．3．2 50*8往返跑………………………………………．．25
4．3．3立定跳遠(yuǎn)…………………………………………．．26
4．3．4坐位體前屈…………………………………………28
4．3．5斜體引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)…………………29
第5章
結(jié)論……………………………………………………32
參考文獻(xiàn)………………………………………………………33
附錄…………………………………………………………．35
后記…………………………………………………………．37

1．1選題的依據(jù)
第1章
前言
國民體質(zhì)是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是綜合國力的重要組成部分。
當(dāng)今，以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的較量日趨激烈，從一定意義上講，這種競爭是人才的競爭，是整個民族素質(zhì)的競爭。一個國家、一個民族體質(zhì)的強(qiáng)弱，尤其是青少年學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)弱，是關(guān)系國家和民族興衰的百年大計，青少年是國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著國家未來建設(shè)的重任，他們的成長和健康是社會必須關(guān)注的問題。當(dāng)今我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來的負(fù)面影響也接踵而至。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時，人們的生活式也在改變，工作節(jié)奏加快、學(xué)習(xí)壓力增加、運(yùn)動機(jī)會減少等等，都會對人的健康產(chǎn)生一定的影響。
體育的發(fā)展水平是一個國家社會進(jìn)步和文明程度的重要標(biāo)志之一，因此許多國家都把國民體質(zhì)作為國家繁榮昌盛的標(biāo)志，號召并組織人們參加體育鍛煉。自1979年以來，我國政府先后6次組織了大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研①。1985的調(diào)查報告中指出：
與1979年相比，發(fā)現(xiàn)城市男女生耐力下降較明顯。1991年的監(jiān)測報告中也指出學(xué)生耐力有所下降。1995年全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)查結(jié)果，從1985年到1995年的十年間，中國學(xué)生生長發(fā)育迅速，增長高峰期和最大增長值年齡提前，城鄉(xiāng)差距縮小，速度、下肢爆發(fā)力、力量素質(zhì)提高，但分析中再次指出“耐力素質(zhì)呈下降趨勢"，反映心肺功能的肺活量指標(biāo)明顯下降。2000年教育部又組織了全國學(xué)生體質(zhì)調(diào)研，本次調(diào)研覆蓋了31省(自治區(qū)、直轄市)、21個民族、1947所學(xué)校，調(diào)研人數(shù)達(dá)34876人。
2000年與1995年相比，我國學(xué)生的速度、耐力、柔韌、力量素質(zhì)等均有所下降，除反映速度素質(zhì)的50m跑成績下降幅度較小外，其余各方面素質(zhì)的下降幅度明顯，學(xué)生的耐力素質(zhì)、柔韌性素質(zhì)在1995年比1985年下降的基礎(chǔ)上又有所下降。2005年全國學(xué)生體質(zhì)與健康結(jié)果表明②：學(xué)生形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，營養(yǎng)狀況繼續(xù)改善，肺活量、握力水平有所下降，速度、爆發(fā)力、力量耐力素質(zhì)水平進(jìn)一步下降。江蘇省第二次國民體質(zhì)檢測公報顯示：江蘇幼兒6歲組男孩身高達(dá)到119．7厘米，女孩1 17．9厘米，均高于全國平均水平。與2000年監(jiān)測數(shù)據(jù)相比，江蘇幼兒身高體重均有上升，但身體素質(zhì)卻出現(xiàn)一些“退化"趨勢，折返跑、走平衡木能力、雙腳連續(xù)跳均比2000年有所下降，網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈差異不顯著。即江蘇省幼兒的身體形態(tài)指標(biāo)改善，說明營養(yǎng)狀況良好；而身體素質(zhì)下降則說明我們的社會、學(xué)校、家庭沒有引起足夠的重視，面對幼兒體質(zhì)下降的狀況，沒有采取有效的措施及時改善。
為此黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都很重視，先后制定一系列政策法規(guī)和措施。從2002年開始，教育部建立了“全國學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)"，對我國學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)測。
同年，教育部、國家體育總局制訂了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)試行方案》，以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》∞，《標(biāo)準(zhǔn)》適用于全日制小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生�！稑�(biāo)準(zhǔn)》從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生體質(zhì)的健康狀況，《標(biāo)準(zhǔn)》按百分制記分。2006年8月29日_總書記在中央政治局第34次集體學(xué)習(xí)會上指出：全面實施素質(zhì)教育，核心要解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應(yīng)該成為教育工作的主題。2006年12月20日，教育部和國家體育總局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見》，同日教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定》�！瓣柟怏w育"既是手段也是目的，其核心就是要從根本上提高學(xué)生體質(zhì)的健康水平。2007年4月4號，國家體育總局、教育部制定了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。2007年5月7日中共中央國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，這是新中國成立以來，對學(xué)校下發(fā)的規(guī)格最高、最為重要的綱領(lǐng)性文件， ……（未完，全文共11637字，當(dāng)前僅顯示2768字，請閱讀下面提示信息。收藏《南京市小學(xué)生體質(zhì)狀況調(diào)查研究》）