樟樹市委黨校教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的調(diào)查與思考

措施得力創(chuàng)歷史 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促工作
——樟樹市委黨校教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的調(diào)查與思考

樟樹市委黨校教師劉小冬，參加宜春市黨校系統(tǒng)2012年度“宣講十八大精神”為主題的教學(xué)比賽，在四十五分鐘的時(shí)間里，講授《推進(jìn)生態(tài)文明 建設(shè)美麗家園》一課，以其內(nèi)容新穎、表達(dá)嫻熟、課件精致，贏得了評(píng)委和聽眾的青睞，得分排列各縣市區(qū)10名選手的第一位，榮獲一等獎(jiǎng)，這是樟樹黨校歷年來(lái)參加此類活動(dòng)的一個(gè)突破，轟動(dòng)了賽場(chǎng)內(nèi)外，為樟樹贏得了聲譽(yù)。
一、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
臺(tái)上“三刻”鐘，臺(tái)下“半年”功，準(zhǔn)備充分才能發(fā)揮出色。贏得比賽的好成績(jī)，是半年來(lái)黨校用心用情用力備賽的結(jié)果，措施的新變化又起著決定性作用。
1、變應(yīng)付交差為高度重視
以往在接到這樣的教學(xué)比賽通知后，學(xué)校只是作為一般性事項(xiàng)處理，到時(shí)派個(gè)人去上堂課就是，并不作過(guò)多的打算與要求。2012年，黨校新領(lǐng)導(dǎo)上任，新班子成立，帶來(lái)了新氣象，對(duì)待這件事的態(tài)度和做法也大不一樣。校長(zhǎng)們親自過(guò)問，又是召開校委會(huì)專題研究，又是廣泛征求意見尋求良策。最后做出決
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益匪淺的他們回來(lái)后，用心揣摸體味，借鑒名師們的成功之道，將其揉合進(jìn)自己的教學(xué)中，為提高教學(xué)水平發(fā)揮了很大作用。
4、變單兵作戰(zhàn)為集體攻關(guān)
過(guò)去定下參賽人選后，其他人基本上就不再過(guò)問競(jìng)賽的事，只是比賽者一人去單打獨(dú)斗。他一個(gè)人關(guān)起來(lái)門來(lái)捉摸、關(guān)起來(lái)門來(lái)備課、關(guān)起門來(lái)試講……如此孤軍奮戰(zhàn)豈有不敗之理。而這次情形就絕然不同，學(xué)校先是為三個(gè)候選人各自配備一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為指導(dǎo)，全程陪伴輔助。待確定下最終參賽人后，再舉全校之力集中到這一人身上攻關(guān)：成立教案修改組、課件潤(rùn)色組、后勤保障組等支持工作、協(xié)同作戰(zhàn)。比賽的背后既是教師個(gè)人的實(shí)力較量，更是黨校團(tuán)隊(duì)的實(shí)力比拼!
5、只變知摘抄為廣搜素材
要上好課，講課內(nèi)容是關(guān)鍵。以往學(xué)校對(duì)比賽不是十分在意，參賽人一般也就隨便到什么地方東拼西湊些內(nèi)容，裁剪成教案，因圖的是省事，備出來(lái)的課都是從理論到理論，空對(duì)空，干巴巴，不僅聽的人沒味，講的人自己也沒勁。這次從校內(nèi)預(yù)賽起，就要求各位候選人，備課時(shí)注意結(jié)合形勢(shì)，注重聯(lián)系實(shí)際，內(nèi)容盡可能多地體現(xiàn)樟樹元素。一來(lái)宣傳推介家鄉(xiāng)，二來(lái)增強(qiáng)地方特色，力圖使課程更具趣味性、可聽性。為此，參與備戰(zhàn)的全體人員常常是奔走在有關(guān)單位部門，不辭辛勞地找資料，尋案例，充實(shí)上課內(nèi)容。
6、變一次成型為多次打磨
原來(lái)，參賽人完成了教案初稿，也就差不多定下稿，并不作過(guò)多的修飾完善，直接拿去參賽了事。但這一次卻不同，三位候選人各自的教案大體成形后，先讓他們輪流上臺(tái)試講，黨校其他領(lǐng)導(dǎo)老師則都坐在下面聽課，完后進(jìn)行討論和講評(píng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見。通過(guò)多回合輪講共評(píng)，決出最佳者確定其參加比賽。而后又讓他單獨(dú)試講，又點(diǎn)評(píng)，再試講，再點(diǎn)評(píng)，一遍又一遍，不厭其煩地講，不厭其煩地評(píng)，目標(biāo)是不到爐火純青的精品課不罷休，目的是不出好效果不放手。不斷完善課程內(nèi)容和講課藝術(shù)，參賽選手從心理素質(zhì)到教學(xué)能力都得到較大的提高，既達(dá)到了選兵的目的又取得了練兵的效果。
7、變只想現(xiàn)在為著眼未來(lái)
往年每到比賽時(shí)日，參賽者一個(gè)人前往比賽，上完課后又一個(gè)人情緒低落地回來(lái)，本次任務(wù)就告完成，整個(gè)工作也僅局限于完成這次任務(wù)，至于以后怎樣辦以后再說(shuō)。而2012年度講課比賽時(shí)，陪同參賽者一同出征的還有帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，另外又讓備選今后比賽的其他教師組成觀摩團(tuán)，一起前往現(xiàn)場(chǎng)，感受那種氛圍，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，為以后的比賽提前作些準(zhǔn)備。眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮問題更富前瞻性，看到“碗里”——這次好成績(jī)，還想到“窩里”——下次成績(jī)好。
前6“變”，變過(guò)去三等獎(jiǎng)為現(xiàn)在一等獎(jiǎng)，水到渠成；后1“變”，積蓄力量爭(zhēng)取將來(lái)有不俗表現(xiàn)。我們相信，“6+1”模式，將助推樟樹市委黨校捷報(bào)頻傳。
二、幾點(diǎn)啟示
做的只是一點(diǎn)小事，取得的也只是一點(diǎn)小成績(jī)，但做不了小事就做不了大事，取得小成績(jī)就有望取得大成績(jī)。參賽獲獎(jiǎng)不是最終目的，提升老師素質(zhì)、提振大家信心才是落腳點(diǎn)�；仡櫿麄�(gè)備賽比賽歷程，我們可以總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，從中得到不少啟示，為以后的工作提供些借鑒，這才是更大收獲。
1、用心為之，敢想敢干，工作才會(huì)有新起色
歷年在全宜春黨校系統(tǒng)教學(xué)比賽中總是成績(jī)不甚理想，是樟樹市委黨校所有人心中的一種痛，一塊揮之不去的陰影。屢戰(zhàn)屢敗后，總感覺得二等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)很難很難，想都不敢去想，同時(shí)又是非常地想，因?yàn)榈貌坏降臇|西往往也是最想得到的東西。但現(xiàn)在從領(lǐng)導(dǎo)到教師，精神面貌徹底改觀，解放思想，放下包袱，啥事都不可怕，這事也沒什不可以，就是不信這個(gè)邪，放開來(lái)想，大膽去闖。用心策劃，用心操辦，最終如愿以償。做工作其實(shí)就是這樣，只要有信心，并用心去做，就定有取得佳績(jī)的一天。
用心是做好工作的根本。用心做 ……（未完，全文共3857字，當(dāng)前僅顯示1948字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《樟樹市委黨校教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的調(diào)查與思考》）