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縣文教局副局長(zhǎng)在民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱

發(fā)表時(shí)間:2013/11/11 10:16:22
目錄/提綱:……
一、存在的問(wèn)題
1、思想觀念與發(fā)展的要求不完全適應(yīng)
2、工作實(shí)際與群眾的期望不完全適應(yīng)
3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)
二、形成的原因
三、整改措施和努力方向
1、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀
2、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念
3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維.在今后工作中,要在文體教育事業(yè)發(fā)展中有新突破
……

縣文教局副局長(zhǎng)在民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱

按照縣委學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀工作部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀教育讀本》、深刻理解_等中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà),根據(jù)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作開(kāi)展情況和剖析檢查階段的任務(wù)要求,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn),按照領(lǐng)導(dǎo)干部“五查五看”的基本要求,廣泛征求群眾意見(jiàn),認(rèn)真檢查剖析自我,查找在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問(wèn)題,深刻剖析問(wèn)
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力! 

二、形成的原因  

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,針對(duì)存在問(wèn)題,分析根源,主要自己在思想上形成一種思維定勢(shì),認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系,學(xué)習(xí)理論沒(méi)多大用處,關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉;谶@樣的認(rèn)識(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松,對(duì)工作抓得緊,自己干工作常常憑經(jīng)驗(yàn)、辦法。通過(guò)學(xué)習(xí),確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大,使我有了深刻的認(rèn)識(shí),沒(méi)有理論作指導(dǎo),是一種盲目的行動(dòng)。特別是面對(duì)當(dāng)前新的新情況、新問(wèn)題和深層次的矛盾,不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí),就無(wú)法弄清原因,因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問(wèn)題的辦法,失去了敏銳性和鑒別力! 

三、整改措施和努力方向  

通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真把握好:  

1、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀。在今后的工作中,自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)推動(dòng)文體教育事業(yè)的大發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)文體教育事業(yè)發(fā)展新形勢(shì)的新方法、新舉措;職業(yè)教育要立足資源,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn),大力發(fā)展特色專(zhuān)業(yè),要帶頭轉(zhuǎn)變觀念,帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖! 

2、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念。作為班子成員,自己要時(shí)刻意識(shí)到肩上沉甸甸責(zé)任,在今后工作中,我要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志,強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,心系事業(yè),勇挑重?fù)?dān),切實(shí)肩負(fù)起“科教強(qiáng)縣”的神圣使命! 

3、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維.在今后工作中,要在文體教育事業(yè)發(fā)展中有新突破。一是職業(yè)教育要立足資源,瞄準(zhǔn)市場(chǎng),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出 ……(未完,全文共1328字,當(dāng)前僅顯示844字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣文教局副局長(zhǎng)在民主生活會(huì)上的發(fā)言提綱》
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