佛山市第三中學(xué)劉聞副校長事跡材料

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佛山市第三中學(xué)劉聞副校長事跡材料
記得有位教育名家說過，一個真正優(yōu)秀的教師，不僅他個人很優(yōu)秀，更能引領(lǐng)他人成為優(yōu)秀。佛山市第三中學(xué)副校長、廣東省中學(xué)特級教師劉聞，就是這樣一位老師。
一、 真心喜歡班主任工作，贏得學(xué)生真愛
劉聞老師對班主任工作的喜愛，不是一般老師能比的。他的學(xué)生經(jīng)常說，我們的班主任，是我們最信得過的導(dǎo)師，也是我們最貼心的朋友。劉聞老師不但注重學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，更重視學(xué)生心智與人格的完善。所帶的班不但成績突出，而且學(xué)生的修養(yǎng)與性格都有“劉聞”標識。如在2007年區(qū)興健同學(xué)獲廣東省三好學(xué)生稱號；梅經(jīng)緯同學(xué)成為理科基礎(chǔ)廣東省狀元，全班共55人上重點本科人數(shù)達32人，總分600分以上7人(全校理科共15人)。
即使作為副校
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經(jīng)在校內(nèi)外廣泛推廣。
2．廣泛參與學(xué)科教學(xué)研討，多次面向全市以及省內(nèi)外生物教師上示范觀摩課。2005年所上省級的觀摩課《細胞的癌變》，受到人民教育出版社生物室的主編趙占良教授和省、市、區(qū)教研員的一致好評。2007年參加在廈門舉辦的全國普通高中新課程“激活課堂”現(xiàn)場示范課，受到來自全國的專家與老師的好評。2012年受清遠市教育局邀請分別在英德一中、連州中學(xué)、清遠一中上了題為《核酸》的示范課，2012年人民教育出版邀請在青海省新課程省級培訓(xùn)會議上一節(jié)題為《遺傳信息的攜帶者》的示范課，2013年受佛山市教育局邀請在三水區(qū)上一節(jié)《細胞生活的環(huán)境》示范課均受一致好評。
3．認真撰寫論文。一共撰寫論文20多篇，參與編寫專著共6本，其中《高中生物遺傳學(xué)中數(shù)學(xué)的應(yīng)用》獲廣東省一等獎、論文《“細胞的生命歷程”教材分析及教學(xué)建議》與《細胞的癌變》在國家級雜志上發(fā)表。2009年論文《“學(xué)生自主評講”模式在高三復(fù)習(xí)階段的有效探討》獲全國一等獎，并作為廣東省唯一的代表在全國生物教育專業(yè)委員會年會上宣讀。
參與專著方面的編寫或主編:《中國被子植物科的花圖式》；《植物學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》；《應(yīng)用生物化學(xué)》；《高中生物學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》；《新課程生物教案 》；《高中生物學(xué)習(xí)方略》。
四、 引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，扛起名師責(zé)任
廣東省在全國率先進行新課程改革，由于劉聞老師在新課程改革方面的實踐與研究受到各級教育部門的充分肯定，被人民教育出版社聘請為高中生物新課程培訓(xùn)團專家成員。2005年應(yīng)邀在由廣東省高中生物新課程骨干培訓(xùn)者省級研修班上作專題講座；2005年分別到山東省、江蘇省，2006年在廣東佛山市培訓(xùn)當?shù)馗咧猩镄抡n程教師；2010年在河南省新課程省級骨干教師培訓(xùn)會議上作《引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率》的講座。
由于劉聞老師在高考方面和有效教學(xué)方面的研究在省內(nèi)的影響，2008年和2009年兩次受惠州市教育局邀請作專題培訓(xùn)；2010年兩次受佛山市教育局邀請對全市生物教師作講座；2011年兩次受順德區(qū)邀請作講座；2011年受珠海市邀請作講座；2011年受邀在韶關(guān)市作講座；2012年三次受清遠市教育局邀請作講座，以上講座主要涉及有效教學(xué)方面和教師專業(yè)發(fā)展方面，均受到廣大教師的好評。
劉聞老師不僅在教育上有一定的研究，還密切關(guān)注教育與社會的關(guān)系，關(guān)注家庭教育與社會教育，為社會承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)。近幾年來接受《佛山日報》、《南方日報》等媒體特約采訪20余次，就家庭教育、高考前的復(fù)習(xí)備考與心理輔導(dǎo)、有關(guān)高考志愿的填報、高考改革、指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期等方面進行報導(dǎo)，是《佛山日報》的高考熱線的特約嘉賓。
近十年劉聞老師通過大量的示范課、觀摩課與講座傳播自己的教育教學(xué)思想，近三年通過廣東省名師工作室主持 ……（未完，全文共2323字，當前僅顯示1477字，請閱讀下面提示信息。收藏《佛山市第三中學(xué)劉聞副校長事跡材料》）