您的位置:新文秘網(wǎng)>>教育/學校/七一黨建專題/年終總結(jié)/工作總結(jié)/個人總結(jié)/>>正文

小學黨支部以黨建促教學工作總結(jié)

發(fā)表時間:2013/10/19 19:17:35
目錄/提綱:……
一、以打造學校特色為中心,切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)
1、加強支委會核心領(lǐng)導的建設(shè)
2、加強黨小組的建設(shè)
3、加強黨員的示范崗建設(shè)
二、以加強理論學習為動力,促進黨員思想建設(shè)
1、扎實開展”紀律教育學習月“活動
2、開展“一會一談”專題讀書活動
3、開展多種形式的學習活動
三是培訓方面采用分批輪班學習,匯報學習心得的形式進行學習
三、以評價引導科學發(fā)展觀實踐活動
1、以師德建設(shè)引導黨員教師敬業(yè)愛生
2、以評價引導黨員教師實踐科學發(fā)展觀
3、扎實開展支部黨員評議活動
四、在活動中彰顯黨員示范作用
五、在黨建工作中增強戰(zhàn)斗堡壘作用
……
學習科學發(fā)展觀 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
小學黨支部以黨建促教學工作總結(jié)

**鎮(zhèn)**小學黨支部共有黨員20人,支部委員3人,分2個黨小組,其中第一黨小組11人,第二黨小組9人,入黨積極分子5人。
**鎮(zhèn)**小學黨支部在鎮(zhèn)委、教育系統(tǒng)黨總支的領(lǐng)導下,認真貫徹落實黨的文件精神,支部黨員響應(yīng)黨委號召,解放思想,學習科學發(fā)展觀,爭當實踐科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)排頭兵,促進了學校工作的全面發(fā)展。一是通過進一步提升綠色生態(tài)校園和民間藝術(shù)傳承特色品質(zhì),提升了學校的軟實力;二是通過每年舉辦讀書節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)等節(jié)日活動,傳承了學校文脈,豐富了學校文化;三是通過進一步探索農(nóng)村合并學校管理最優(yōu)化,堅持內(nèi)涵發(fā)展,進一步增強了團隊的執(zhí)行力和推動力,提升了團隊文化品質(zhì),創(chuàng)新了學校德育特色,提高了精細化管理,促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提
……(新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略578字,正式會員可完整閱讀)…… 
家談”專題學習,學校把學習討論活動與民主評議黨員活動結(jié)合起來,學習中央、省、市領(lǐng)導的講話精神,黨員通過學習,查找問題,自我分析原因,寫學習體會和民主評議,明確了紀律教育在新形勢下的新目標和新要求,駕駛了黨員的組織紀律性建設(shè)。
2、開展 “一會一談”專題讀書活動。每學期支部書記向全體黨員、教師推薦讀一本書,如《教育中的心理效應(yīng)》、《我是共產(chǎn)黨員》等,把學習討論活動與學校發(fā)展的實際結(jié)合起來。通過舉辦黨員培訓會,書記以《尋找教師幸福指數(shù),追求在陽光心態(tài)下工作》為題為黨員作專題講座,號召黨員進一步體會幸福生活,解放思想,與時俱進,立足崗位作奉獻。
3、開展多種形式的學習活動。由于教師黨員的工作特點,我們把學習活動以多種形式進行:一是文件、講話方面采用集中學習,討論交流的形式;二是書籍方面采用自覺學習,寫學習心得體會的形式;三是培訓方面采用分批輪班學習,匯報學習心得的形式進行學習。由于措施落實,方法得當,我支部黨員自覺學習成風,2011年被鎮(zhèn)委、市委分別評為“先進黨支部”稱號。
三、以評價引導科學發(fā)展觀實踐活動
1、以師德建設(shè)引導黨員教師敬業(yè)愛生。為引導教師黨員“立師德、鑄師魂”。學校每年組織舉辦“修身立德之我見”教師沙龍,教師圍繞師德建設(shè)專題暢所欲言,發(fā)表自己對師德建設(shè)的見解,傾聽別人的分析,分享別人的成功喜悅,提高自己的師德認識水平。為把師德建設(shè)推上新的高度,我開展“關(guān)心學生從杜絕體罰開始”的師德建設(shè)現(xiàn)場活動,提高了全體教師師德水平。
2、以評價引導黨員教師實踐科學發(fā)展觀。引導黨員學習科學發(fā)展觀,爭當踐行科學發(fā)展排頭兵不停留在口頭上,要落到實處;不能空對空,要實打?qū)。學校黨支部制定了《**小學中共黨員學習和實踐科學發(fā)展觀民主評議表》,引導全體黨員學習和實踐科學發(fā)展觀。
3、扎實開展支部黨員評議活動。每年,支部扎實開展黨員民主評議大會,支部書記對《**小學中共黨員實踐科學發(fā)展觀民主評議表》作了解讀,對如何按評議表對黨員進行民主評議提出要求,分黨小組評議,在黨小組評議基礎(chǔ)上,支部委員和黨小組長進行合議,給出每一名黨員評議等級,使每一名黨員在評議中找到差距和不足,明確今后努力方向。
四、在活動中彰顯黨員示范作用
**小學是廣東省“千校扶千!敝г畬W校。學校在被中山市教育局定為“支援信宜市懷鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一中心小學”后,支部迅速成立“千校扶千校”領(lǐng)導小組,派出黨員干部赴信宜懷鄉(xiāng)第一中心小學幫扶,為受援學校老師上示范課,為行政管理干部舉辦管理講座,資助受援學校校長到北師大培訓學習,接待受援學校骨干教師前來學校學習觀摩,積極發(fā)動黨員帶頭為受助學校捐款,書記帶頭,黨員緊跟。三年來,全校師生踴躍捐款超40000元,今年6月,黨支部組織全校黨員、師生為當?shù)匕籽和杩罱?0000元,為**醫(yī)院擴建工程捐款20000多元,繳納特殊黨費共2450元。體現(xiàn)我支部黨員的大愛胸懷和無私的奉獻精神。支援了貧困學校,拯救了患病兒童,支持了醫(yī)院擴建工作,作出了黨員應(yīng)作的特殊貢獻,體現(xiàn)了我校黨員在艱難環(huán) ……(未完,全文共2556字,當前僅顯示1625字,請閱讀下面提示信息。收藏《小學黨支部以黨建促教學工作總結(jié)》
文章搜索
相關(guān)文章