開(kāi)發(fā)區(qū)努力建設(shè)學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)區(qū)基層黨校

目錄/提綱：……
1、突出主業(yè)，強(qiáng)化培訓(xùn)，著力抓好基層黨員干部的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)
一是成立區(qū)黨校兼職講師團(tuán)，精心打造“講師品牌”
二是開(kāi)展“送黨課進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，精心打造“黨課品牌”
三是開(kāi)設(shè)火炬“社區(qū)講壇”和“兩新講壇”，精心打造“宣講品牌”
3、聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)研，不斷提升基層黨校服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力水平
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開(kāi)發(fā)區(qū)努力建設(shè)學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)區(qū)基層黨校

開(kāi)發(fā)區(qū)黨校堅(jiān)持黨�！靶拯h”原則，以建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨校為目標(biāo)，按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的工作思路，密切聯(lián)系全區(qū)中心工作大局，緊緊圍繞建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍這一核心任務(wù)，通過(guò)抓黨員干部培訓(xùn)、抓活動(dòng)載體創(chuàng)新、抓理論課題調(diào)研、抓陣地隊(duì)伍建設(shè)，較好地發(fā)揮了基層黨校在政治理論宣傳、形勢(shì)政策教育和黨員干部培訓(xùn)中的主陣地、主渠道作用，為加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、建設(shè)幸福和美開(kāi)發(fā)區(qū)提供了良好的思想組織保證。
1、突出主業(yè)，強(qiáng)化培訓(xùn)，著力抓好基層黨員干部的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。牢固樹(shù)立主業(yè)意識(shí)，始終堅(jiān)持把服務(wù)區(qū)委中心工作、促進(jìn)黨員干部知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)作為基層黨校培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)和落
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精神、創(chuàng)新社會(huì)管理、保持黨的純潔性、企業(yè)文化建設(shè)、開(kāi)展全民修身等內(nèi)容，深入部分機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)，重點(diǎn)就基層干部群眾普遍關(guān)心關(guān)注的一系列理論難點(diǎn)和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展了深入淺出、通俗易懂的宣講輔導(dǎo)，增強(qiáng)了黨員干部理論教育的針對(duì)性。自成立以來(lái)，區(qū)黨校講師團(tuán)共組織專(zhuān)題宣講輔導(dǎo)活動(dòng)28場(chǎng)次，參聽(tīng)黨員干部達(dá)5600多人次。
二是開(kāi)展“送黨課進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，精心打造“黨課品牌”。一方面，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，靈活組織區(qū)黨校教員或講師團(tuán)成員，根據(jù)社區(qū)、企業(yè)黨組織培訓(xùn)要求，以“送黨課進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”的方式，定期或不定期深入基層一線，對(duì)社區(qū)、企業(yè)在職黨員和入黨積極分子進(jìn)行黨課專(zhuān)題講座及黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，改變了以往基層黨校理論宣傳教育中重集中辦班培訓(xùn)、輕上門(mén)宣講輔導(dǎo)的教育培訓(xùn)模式，較好地解決了社區(qū)、“兩新”黨員平時(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)重、上黨校參加集中培訓(xùn)不方便、聽(tīng)黨課宣講輔導(dǎo)機(jī)會(huì)少等問(wèn)題，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，受到了基層黨組織的一致好評(píng)；另一方面，堅(jiān)持把“菜單式”培訓(xùn)與“訂單式”培訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)事先設(shè)計(jì)發(fā)放黨員培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷，全面了解掌握社區(qū)、企業(yè)黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求，然后，再根據(jù)培訓(xùn)需求研究確定黨課宣講專(zhuān)題，組織專(zhuān)家學(xué)者“按需備課”、“按需送課”，從而有效地改變了以往基層黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)中“我講你聽(tīng)”、“我打你通”的傳統(tǒng)宣講模式，較好地解決了“學(xué)什么、講什么”的問(wèn)題，大大增強(qiáng)了專(zhuān)題宣講的實(shí)效性。2010年以來(lái)，開(kāi)發(fā)區(qū)黨校共組織開(kāi)展“送黨課進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)18場(chǎng)次，參聽(tīng)社區(qū)、企業(yè)黨員達(dá)3000多人次。
三是開(kāi)設(shè)火炬“社區(qū)講壇”和“兩新講壇”，精心打造“宣講品牌”。由基層黨組織按需“點(diǎn)菜定題”，區(qū)黨校量身定制“宣講提綱”，定期邀請(qǐng)市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及省內(nèi)外著名學(xué)者專(zhuān)家，就社區(qū)“兩委”干部和“兩新”黨員普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。兩個(gè)論壇原則上每季度各舉辦一期，全年共舉辦8期。今年以來(lái)，已成功舉辦6期，論壇專(zhuān)家學(xué)者重點(diǎn)就“學(xué)習(xí)貫徹省第十次黨代會(huì)精神”、“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”、“黨員修身與黨性修養(yǎng)”、“企業(yè)文化建設(shè)”等專(zhuān)題，聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行了生動(dòng)活潑、豐富多彩的專(zhuān)題講座與理論對(duì)談，參聽(tīng)社區(qū)、兩新黨員達(dá)2100多人次。
3、聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)研，不斷提升基層黨校服務(wù)科學(xué)發(fā)展的能力水平。根據(jù)區(qū)委中心工作及黨建工作要求，組織本校教員，聯(lián)系實(shí)際，篩選調(diào)研專(zhuān)題，制定調(diào)研計(jì)劃， ……（未完，全文共2050字，當(dāng)前僅顯示1303字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《開(kāi)發(fā)區(qū)努力建設(shè)學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)區(qū)基層黨校》）