在迎接省對縣“兩項督導”評估考核推進會上的講話

目錄/提綱：……
一、熟悉掌握考評指標要求
二、查缺補漏、攻堅克難
（一）、辦學條件方面
1、校園布局：①省教育督導室編制的辦學條件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報表
2、校舍建設(shè)：①校舍基本情況簡明表②學校平面圖和土地證、房產(chǎn)證
6、學前教育：環(huán)境布置、活動器材、玩具、盡快改善辦園條件
1、種好管好花草樹木，有關(guān)植物掛牌標識
（二）、教師隊伍建設(shè)方面
2、教師工資：驗收時上個月的工資表
3、師德建設(shè)：關(guān)于開展師德建設(shè)活動和師德考核的材料
（三）教育管理方面
8、穩(wěn)定工作備查材料：（1）、師德師風教育、法制教育材料
（四）教育事業(yè)發(fā)展方面
（五）、辦學經(jīng)費
三、著力整理提煉評估材料，以陽光的面貌迎接考評
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在迎接省對縣“兩項督導”評估考核推進會上的講話
縣政府教育督導室
2013年9月24日

各位校長、同志們：
今天我們在這里召開全縣教育系統(tǒng)迎接省對縣“兩項督導”評估考核的工作推進會，按照會議的安排我著重圍繞迎接省對縣評估考核我們該“做些什么、怎么做”作一個發(fā)言：
一、熟悉掌握考評指標要求
福建省縣級人民政府教育工作督導評估標準（2011年修訂）》共有6個A級指標、22個B級指標、75個C級指標，總分1000分【A1領(lǐng)導職責100分（含2個B級指標、11個C級指標）、A2經(jīng)費投入與管理220分（含5個B級指標、10個C級指標）、A3辦學條件240分（含6個B級指標、22個C級指標）、A4教師隊伍建設(shè)160分（含2個B級指標、10個C級指標）、A5教育管理140分（含4個B級指標、12個C級指標）A6教育事業(yè)發(fā)展140分（含3個B級指標、10個C級指標）】。評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。考慮到我省地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展的差異，優(yōu)秀、良好等級分三類地區(qū)予以評定，一類縣有40個，二類縣有28個，三類縣有19個，仙游縣屬三類地區(qū)，要達到優(yōu)秀等級總得分須在850分及以上且A1－A6級得分都達該級總分的85%及以上。

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校管理混亂出現(xiàn)“臟亂差”現(xiàn)象，考評失分丟分的可能就在這方面，要特別引起重視。右手三大塊:教師隊伍建設(shè)、教育管理、教育事業(yè)發(fā)展。右手之一：教師隊伍建設(shè)方面160分（涉及2個B級指標、10個C級指標）。C級指標中權(quán)重分值15分有6個，10分2個，40分1個。從權(quán)重分配看C44隊伍結(jié)構(gòu)權(quán)重分值40分是所有75個C級指標中最高分值40分2個之一，這說明該指標是考評重點，如何采取有效措施解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾是我們必須高度重視的問題。對照標準要求，還存在教師交流率不高、崗位設(shè)崗未完成、教師專業(yè)提升有待加強等問題。右手之二：教育管理方面140分（涉及4個B級指標、12個C級指標）。C級指標中權(quán)重分值10-15分有9個，18分1個，5分、8分各1個。這說明課程改革是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵點，規(guī)范辦學行為、加強德育工作、確保安全穩(wěn)定等工作是我們學校教育管理的重點，特別是辦學行為“五規(guī)范”落實不位是我們教育管理中最突出的問題，務(wù)必要引起高度重視。發(fā)現(xiàn)違反辦學行為規(guī)范和舉辦重點校（班）現(xiàn)象的扣6分。右手之三：事業(yè)發(fā)展方面140分（涉及3個B級指標、10個C級指標）。C級指標中權(quán)重分值10分有7個，20分2個，30分1個。從3個B級指標權(quán)重分配（50、40、50）看，強調(diào)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從C級指標評估項目的權(quán)重分配看，初中輟學率30分、3-5歲學前教育入園率12分、高中毛入學率10分、初中升學率10分、招生普職比10分，是“教育事業(yè)發(fā)展”部分的評估重點。特別突出控輟保學指標30分，這也是我們工作的薄弱點，我們務(wù)必認真對待，扎實做好。
二、查缺補漏、攻堅克難
（一）、辦學條件方面
學校應(yīng)準備的材料和應(yīng)關(guān)注的事項：
1、校園布局：①省教育督導室編制的辦學條件基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報表。②學�；鶎訄蟊�。③校園布局平面圖；④清晰的有關(guān)數(shù)據(jù)；⑤校園整潔有序，布局合理；⑥規(guī)范圍墻、校門、花壇、旗桿建設(shè)；⑦完善學校綠化；⑧增加校園文化氣息，建好校園文化設(shè)施。
2、校舍建設(shè)：①校舍基本情況簡明表；②學校平面圖和土地證、房產(chǎn)證。③清除校園內(nèi)D級危房；④規(guī)范教師辦公室和教室；⑤校園校舍不留衛(wèi)生死角。
3、規(guī)模容量：中小學和幼兒園班額控制：幼兒園小班25人，中班30人，大班35人以內(nèi)，小學45人，中學55人以內(nèi)，查看年級學生數(shù)花名冊，班額人數(shù)表冊。
4、設(shè)施設(shè)備：體、音、美、衛(wèi)、勞、圖書、實驗室、信息技術(shù)等設(shè)施設(shè)備登記清冊及其使用的記錄材料（材料可放在相應(yīng)的功能室）。如：教學儀器和電教設(shè)備：①實地查看；②教學儀器及電教設(shè)備、實物帳；③分類編號、科學存放、妥善保管；④設(shè)備管理使用制度，借用有制度有登記。⑤有維修，新添，報廢登記；⑤所有功能室相關(guān)制度上墻；⑥配有安全防范設(shè)備，如：滅火器、沙袋等�，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施：①實地查看；②幾室建設(shè)統(tǒng)計；③管理使用制度。圖書資料及設(shè)施：①圖書分類統(tǒng)計；②圖書借閱制度。
5、校園環(huán)境：①學校布局的中長期規(guī)劃（三年或五年規(guī)劃），看“校園規(guī)劃圖，校園面積，生均面積，教學設(shè)備，功能室設(shè)置、生活設(shè)施達標情況”等具體數(shù)據(jù)；②校園環(huán)境及常規(guī)工作管理情況，重點搞好學校周邊環(huán)境及校園內(nèi)的整治、綠化、硬化、美化、文化等建設(shè)，各室布置規(guī)范、科學，物品擺放整潔情況及常規(guī)管理資料；③加強學校食堂、小賣部管理；心理健康室（醫(yī)務(wù)室）專業(yè)人員配備。
6、學前教育：環(huán)境布置、活動器材、玩具、盡快改善辦園條件。
需著重強調(diào)的幾點要求：
一要創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。校園環(huán)境總體要求：學校環(huán)境要整潔美觀。每間教室課桌椅擺放就像一條線十分整齊，所到的學校教室、校園看不到衛(wèi)生死角，處處體現(xiàn)出管理水平。校園文化環(huán)境建設(shè)要主題突出。環(huán)境布置能突出社會主義核心價值觀，文化主題鮮明，彰顯學校的辦學思想、辦學特色。置身其中令人感到十分舒適，校園環(huán)境真正起到育人的功能作用。要積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
1、種好管好花草樹木，有關(guān)植物掛牌標識。校內(nèi)排水通暢，道路平整，車輛停放有序，不占用學生活動空間。
2、建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學、辦公、生活場所衛(wèi)生責任到班、到人，定期檢查評比。
3、要按照《國旗法》的規(guī)定設(shè)置國旗旗桿，使用無破損、無污跡國旗，嚴格執(zhí)行中小學升 ……（未完，全文共8525字，當前僅顯示2328字，請閱讀下面提示信息。收藏《在迎接省對縣“兩項督導”評估考核推進會上的講話》）